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有余數(shù)的除法小學數(shù)學二年級課件PPT
大小：10M | 頁數(shù)：25頁這是一套有余數(shù)的除法小學數(shù)學二年級的PPT模板，共計26頁。學習除法，需要學會用除法公式來表達除法的過程，然后通過交流和思考，加強圖形語言與公式、文本語言與公式之間的轉(zhuǎn)換實踐，進一步理清不同除法方法與除法公式之間的對應關(guān)系，突破除法的難點。除法是乘法的逆運算，靈活使用除法，并在實踐中應用，日常生活和日常開支的結(jié)算和消費就需要用到除法。搜索復制
小學數(shù)學二年級有余數(shù)的除法PPT課件模板
大小：7M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學二年級《有余數(shù)的除法》的PPT模板，共計26頁?！队杏鄶?shù)的除法》是一節(jié)探究如何計算有余數(shù)的除法算式的小學數(shù)學課程，本節(jié)課的導入環(huán)節(jié)采用了復習的方式，引導學生回顧了沒有余數(shù)的除法算式的計算方法，并在此基礎(chǔ)創(chuàng)設了劃船、買面包等多類數(shù)學問題情境來輔助教學開展。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學生充分感受到數(shù)學與現(xiàn)實生活之間的密切聯(lián)系。
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第七單元第03課時條形統(tǒng)計圖(三)人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行小學四年級人教版數(shù)學上冊第七單元第三課時主題為“條形統(tǒng)計圖三”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計多組數(shù)據(jù)的方法、用條形統(tǒng)計圖解決復雜數(shù)據(jù)統(tǒng)計題等，共計24頁；條形統(tǒng)計圖最大的作用就是直觀呈現(xiàn)出每組數(shù)據(jù)的大小，并讓使用者了解數(shù)據(jù)的變動和數(shù)據(jù)的大小關(guān)系，本課堂深入分析了多組數(shù)據(jù)下條形統(tǒng)計圖的繪制過程；
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第四單元第4課時20以內(nèi)數(shù)的順序和大小一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第四單元第4課時20以內(nèi)數(shù)的順序和大小的PPT課件，一共包括26張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握20以內(nèi)數(shù)的順序，20以內(nèi)數(shù)的大小關(guān)系，并能正確排序，同時通過填數(shù)、數(shù)數(shù)、比較等活動培養(yǎng)學生的觀察力、動手操作能力和語言表達能力，讓學生經(jīng)歷從具體到抽象比較數(shù)的大小的過程，在學習過程中讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT從三個方面
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第五單元第5課時多角度解決求總數(shù)的問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第5課時多角度解決求總數(shù)的問題的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解求總數(shù)問題的含義，讓學生學會從不同角度分析問題，找出相應數(shù)學關(guān)系，列出不同的加法算式解決求總數(shù)的問題，通過本節(jié)課程的學習，提高學生運用20以內(nèi)加法解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生主動探究和合作交流的意識。該套PPT從兩個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為自主探究解
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第三單元第1課時認識立體圖形一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第3單元第一課時認識立體圖形的PPT課件，一共包括35張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是使學生直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形，能夠辨認這些圖形，同時通過觀察、觸摸、操作等活動，讓學生初步感知各種立體圖形的特征，培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和空間觀念，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。該套PPT從四個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為初步感知立體圖形，該部分主要是
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第五單元第6課時解決原來有多少的實際問題一年級數(shù)學上冊人教PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學一年級上冊第五單元第6課時解決原來有多少的實際問題的PPT課件，一共包括24張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“原來有多少”這類實際問題的含義，明確題目中“去掉的部分”和“剩下的部分”與“原來的總數(shù)”之間的關(guān)系，并能正確運用加法計算解決“原來有多少”的實際問題。同時通過觀察情景圖、動手操作等活動，讓學生經(jīng)歷分析問題、解決問題的過程，培養(yǎng)學生的審題能力邏輯思維能力和解
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第三單元第06課時已知比一個數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套與“已知比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少，求這個”人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的PPT，總共28頁。教師首先要通過復習之前所學的數(shù)學知識來引入本堂課的新知，并且為學生展示具體問題的情景，讓學生自主梳理數(shù)學信息，從而理清問題中的數(shù)量關(guān)系，并學會用列方程來解答問題。同時，教師也應當針對有困難的學生進行指導，使每一位學生都能在本堂課中有所收獲。
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第一單元第07課時數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：62M | 頁數(shù)：37頁這是一套與數(shù)的產(chǎn)生與十進制計數(shù)法有關(guān)的PPT演示文稿，總共37頁。在本堂課中，教師通過不同的教學方法進行教學，包括講授法、討論法和演示法，學生們首先能夠認識自然數(shù)并了解數(shù)的產(chǎn)生過程，其次可以掌握億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位，并且通過數(shù)位順序表理解十進制計數(shù)法，最后在本堂課的學習過程中，學生可以感受到數(shù)學的魅力，從而培養(yǎng)他們的探索精神和數(shù)學思維能力。
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第四單元第01課時三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方式的PPT課件，使用PowerPoint制作。三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方式是小學數(shù)學中的重要內(nèi)容，它要求學生掌握列豎式計算的步驟和技巧。在這一知識點中，學生們將學習如何將三位數(shù)與兩位數(shù)相乘，包括如何對齊數(shù)位、如何進行逐位相乘以及如何處理進位等問題。通過這一知識點的學習，學生們不僅能夠提升他們的計算能力和數(shù)學應用能力，還能夠培養(yǎng)他們的邏輯思維和耐心細致的品質(zhì)。
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第一單元第04課時分數(shù)混合運算和簡便運算人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：34頁這是一套與分數(shù)混合運算和簡便運算有關(guān)的PPT演示文稿，總共34頁。本堂課通過引入攝影愛好的話題，讓學生對課堂內(nèi)容有所興趣，這為后續(xù)的數(shù)學教學營造良好的學習氛圍。同時，教師通過生活中的問題來引導學生理解分數(shù)混合運算的順序，并且鼓勵他們運用多種方式來解決問題，這不僅培養(yǎng)學生分析數(shù)學題目的能力，也提升了他們總結(jié)歸納的能力和解決實際問題的能力。
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第一單元第05課時連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：32頁這是一套與連續(xù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課通過一系列的教學活動，包括觀察、操作和交流等活動，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力，也使他們在合作交流的過程中深入理解本堂課所學的內(nèi)容。此外，學生在學習本堂課的知識后，教師應當鼓勵學生運用所學知識來解決教材中的相關(guān)練習題，讓他們在解決問題的過程中鞏固知識，從而實現(xiàn)能力的提升。
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第三單元第04課時分數(shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一套與分數(shù)的四則混合運算人教版六年級數(shù)學上冊有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學習后，學生能夠掌握分數(shù)乘除混合運算的方法，并且在解決問題的過程中，他們能夠進一步理解數(shù)學中不同運算的順序，從而培養(yǎng)他們的運算能力和類推遷移能力。此外，學生也能夠在知識中體會到數(shù)學的重要性，感受到數(shù)學知識在生活中的應用，從而增強他們學好數(shù)學的自信心。
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第五單元第02課時圓的設計圖案人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：8M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學六年級上冊第五單元第2課時《圓的設計圖案》的教學課件PPT模板，共計30頁。學生在初步了解圓的性質(zhì)和概念之后，已經(jīng)能夠使用圓規(guī)和直尺畫出基本的圖形，進一步指導他們熟練運用圓規(guī)畫圓，能夠促進學生對圓的特征的進一步認識。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片幫助講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠培養(yǎng)學生對圖形的觀察和分析能力，提高學
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第一單元第08課時億以上數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：28頁這是一套與億以上數(shù)的讀法有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。教師在課堂上先引導學生復習億以內(nèi)數(shù)的讀法，從而引出本堂課的重點內(nèi)容，使他們掌握億以上數(shù)的讀法。同時，教師要注重引導學生觀察和分析，讓學生在自主探究和小組合作的過程中總結(jié)讀數(shù)的方法，之后，應當指導學生完成教材上的練習題，通過加強練習來提高學生的讀數(shù)能力，并體驗學習數(shù)學的樂趣。
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第四單元第02課時因數(shù)中間或末尾有0的乘法人教四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學的PPT課件，使用PowerPoint制作。因數(shù)中間或末尾有0的乘法是小學數(shù)學中的一個特殊而有趣的知識點。在這一內(nèi)容中，學生們將學習當因數(shù)中間或末尾含有0時，如何進行簡便、準確的乘法計算。他們將掌握如何處理0在乘法中的特殊性質(zhì)，例如，任何數(shù)與0相乘都等于0，以及當因數(shù)末尾有0時，可以先計算不含0的部分，然后再在結(jié)果后面添上相應數(shù)量的0。
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第一單元第02課時億以內(nèi)數(shù)的讀法人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：29M | 頁數(shù)：27頁這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認識第2課時有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁。通過觀察和分析等活動，學生們能夠正確讀出億以內(nèi)的數(shù)并理解數(shù)位等概念，從而培養(yǎng)他們的觀察分析能力。此外，教師組織學生進行小組合作學習，讓他們在分享和討論的環(huán)節(jié)中掌握該節(jié)課的知識，這不僅培養(yǎng)了他們的語言表達能力，也鍛煉了學生的數(shù)學思維，更加理解數(shù)的讀法及應用。
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第一單元第09課時億以上數(shù)的寫法和改寫人教版四年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：33頁這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關(guān)的PPT演示文稿，總共33頁。本節(jié)課主要運用了知識遷移的方法來引導學生進行學習，讓學生在知識上有所準備，這對于培養(yǎng)他們主動遷移知識的思維習慣有所幫助。同時，通過與他人合作交流，學生們能夠更快地掌握本堂課的知識，這不僅提高了學生的溝通能力，也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力，使他們擁有自主探索的能力。
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第五單元第07課時有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實際問題人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與有關(guān)“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的實際問題有關(guān)的演示文稿，包含21張幻燈片。在本堂課中，教師通過談話的方式來引入本堂課的重點知識，并且為學生展示具體情境來幫助他們認識組合圖形的特征，包括“外方內(nèi)圓”和“外圓內(nèi)方”的圖案，使學生能夠在觀察中學習，并在教師的指導下掌握圓形面積的計算方法。此外，學生還應當完成教科書中的練習題，在運用所學知識的過程中鞏固知識，并感受數(shù)學知識的魅力。
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第四單元第02課時比的基本性質(zhì)人教版六年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學六年級上冊第四單元第2課時《比的基本性質(zhì)》的教學課件PPT模板，共計29頁。在學生初步了解比的意義、了解比、除法和分數(shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系后，再通過倒推比的基本性質(zhì)的過程，讓學生掌握比的基本性質(zhì)，更好地幫助學生掌握知識點。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導學生理解比的基本性質(zhì)，感受到知識之間的
