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第1課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大小：26M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》的PPT課件，一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)歷用字母表示數(shù)的過程，體會(huì)數(shù)字的簡潔性和通用性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)字的好奇心和求知欲，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參與，勇于探索的學(xué)習(xí)態(tài)度，在解決問題的過程中樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。該套PPT從三個(gè)方面展開第一課時(shí)《式與方程—用字母表示數(shù)》這一節(jié)課程。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分通
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第2課時(shí)《統(tǒng)計(jì)與概率—平均數(shù)和可能性》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《統(tǒng)計(jì)與概率—平均數(shù)和可能性》的PPT課件，一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過對(duì)具體數(shù)據(jù)和生活案例的分析，經(jīng)歷平均數(shù)的計(jì)算、可能性的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力、邏輯推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分以思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《平均數(shù)和可能性》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理，在梳
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Unit 1 My day復(fù)習(xí)課件五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 1My day五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以掌握本單元有關(guān)于日?；顒?dòng)的相關(guān)詞匯，并且能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用重點(diǎn)句型來描述自己的日常活動(dòng)。同時(shí)，通過復(fù)習(xí)和小組合作的課堂活動(dòng)，同學(xué)們能夠根據(jù)實(shí)際情況來表達(dá)自己的想法，也可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，并樹立珍惜時(shí)間的觀念。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一
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第1課時(shí)《統(tǒng)計(jì)與概率—統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《統(tǒng)計(jì)與概率—統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖》的PPT課件，一共包括12張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過對(duì)實(shí)際數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和呈現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力、觀察分析能力和思維邏輯能力，同時(shí)提高學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分以思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《統(tǒng)計(jì)與概率—統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理
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第2課時(shí)《式與方程—簡易方程》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套與第2課時(shí)《式與方程之簡易方程》小升初數(shù)學(xué)有關(guān)的PPT，總共19頁。為了幫助學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解方程、方程的解以及解方程的概念，教師系統(tǒng)地為同學(xué)們講解方程的相關(guān)概念和解題方法，使他們能夠熟練運(yùn)用等式的性質(zhì)來解各類方程，從而提高他們解方程的準(zhǔn)確率和速度。同時(shí)，通過對(duì)方程知識(shí)的復(fù)習(xí)與練習(xí)，并在解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，從而有效提高他們解決問題的能力。這份PPT由五個(gè)部分組成。第
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-為什么一年有四季》PPT課件
大小：44M | 頁數(shù)：22頁這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—為什么一年有四季》”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了古人研究四季的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板展示了古人的觀測記錄，并對(duì)判斷季節(jié)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)，展示了地球公轉(zhuǎn)示意圖以及實(shí)驗(yàn)觀察記錄，通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)得出四季的成因；第三部分模板通過示意圖展示了地球被陽光照射發(fā)生的變化，得出對(duì)于四季的解釋；第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié)和練習(xí)。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-證明地球在自轉(zhuǎn)》PPT課件
大小：17M | 頁數(shù)：24頁這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－誰先迎來黎明》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)－證明地球在自轉(zhuǎn)》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。通過擺的方向的實(shí)驗(yàn)證實(shí)地球在自轉(zhuǎn)，思考普科擺是一種怎樣特殊的擺，人們?yōu)槭裁匆@樣設(shè)計(jì)？普科擺擺動(dòng)之后出現(xiàn)了什么樣的現(xiàn)象？能夠說明什么問題？通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－證明地球在自轉(zhuǎn)》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-北極星“不動(dòng)”的秘密》PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：30頁這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—北極星“不動(dòng)”的秘密》”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體導(dǎo)入法進(jìn)行新課導(dǎo)入，由星空?qǐng)D過渡到本節(jié)課所學(xué)的北極星；第二部分模板由探究北極星位置不變的問題講述天體的夜間周日視運(yùn)動(dòng)，對(duì)比觀察圖片，并通過三次活動(dòng)分析解釋北極星“不動(dòng)”的原因；第三部分模板通過觀察地球儀的特點(diǎn)來解釋北極星“不動(dòng)”的秘密，并總結(jié)出地球自轉(zhuǎn)時(shí)的特點(diǎn)；第四
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-極晝和極夜的解釋》的PPT?！兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)－極晝和極夜的解釋》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。極晝和極夜是地軸傾斜導(dǎo)致陽光照射極地時(shí)間不同所產(chǎn)生的結(jié)果，所以極地的人們?cè)谕粫r(shí)間段內(nèi)看到太陽在天空不落下，或者在一段時(shí)間內(nèi)都看不到太陽。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)－極晝和極夜的解釋》的相關(guān)內(nèi)容。
世說新語七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元的課文《世說新語》一文的教學(xué)課件PPT模板，模板共計(jì)25頁?！妒勒f新語》是南朝宋文學(xué)家劉義慶創(chuàng)作的魏晉軼事小說的集大成之作，本文只是其中收錄的一篇。PPT模板的背景簡約大氣，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)卻是詳細(xì)到位。通過對(duì)本PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生拓展自己對(duì)古文通假字以及特殊句式等的積累，提高自己的古文翻譯與鑒賞能力。
初中語文人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元《列夫托爾斯泰》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)上冊(cè)第二單元語文課文《列夫托爾斯泰》的PPT模板，共計(jì)25頁?！读蟹蛲袪査固肥且黄獌?yōu)秀的人物傳記作品，它的作者是奧地利著名的小說家、詩人、傳記作家斯蒂芬·茨威格?！读蟹蛲袪査固分饕獓@托爾斯泰進(jìn)行闡述，其中采用了大量的比喻和夸張的寫作手法來描繪托爾斯泰的外貌，展示了托爾斯泰豐富的精神內(nèi)涵，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)托爾斯泰的敬佩與贊揚(yáng)。
人教版七年級(jí)英語下冊(cè)I’d like some noodles第三課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語下冊(cè)I'd like some noodles第三課時(shí)教育課件PPT模板，共計(jì)25頁。在學(xué)習(xí)完本單元第二課時(shí)內(nèi)容之后，同學(xué)們已經(jīng)掌握了有關(guān)詢問別人想吃什么的基本句型，也掌握了一些比較簡單和常見食物的單詞，所以第三課時(shí)主要是對(duì)第二課知識(shí)的一個(gè)鞏固，并且對(duì)重點(diǎn)語法知識(shí)進(jìn)行一個(gè)深入的討論。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語七年級(jí)下冊(cè)第三課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)
人教版七年級(jí)英語下冊(cè)I’d like some noodles第四課時(shí)教育課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：38頁這是一套有關(guān)人教版七年級(jí)英語下冊(cè)I'd like some noodles第四課時(shí)教育課件PPT模板，共計(jì)38頁。對(duì)于英語學(xué)科的學(xué)習(xí)，我們不能僅限于課本上的知識(shí)，而是要更注重課外的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z學(xué)科的學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)不斷積累的過程。在第二課時(shí)和第三課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)了已經(jīng)基本掌握了本單元的重點(diǎn)知識(shí)，所以接下來課時(shí)的重點(diǎn)主要是拓展學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語七年級(jí)下
人教版七年級(jí)英語下冊(cè)what does he look like課件PPT模板第一課時(shí)
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進(jìn)行初中人教版七年級(jí)英語下冊(cè)第九單元第一課時(shí)課文內(nèi)容“what does he look like”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包描述身高和身材的單詞學(xué)習(xí)、圍繞主題進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練等，共計(jì)40頁；本套PPT圍繞“他看起來怎么樣”的主題展開，教學(xué)了“主語+謂語+描述身材外貌的形容詞”的句型用法，并總結(jié)教學(xué)了課時(shí)新詞匯，結(jié)合聽力訓(xùn)練、口語訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練等多種方式；
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第八單元單元復(fù)習(xí)高一語文統(tǒng)編必修下冊(cè)PPT課件含知識(shí)清單
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版語文高一下冊(cè)第8單元單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一個(gè)包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)史論文章中蘊(yùn)含的歷史智慧與人文精神，增強(qiáng)文化自信，同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)古代優(yōu)秀文化作品的熱愛，提升文學(xué)鑒賞素養(yǎng)。該套PPT從三個(gè)部分展開第8單元單元復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧，該部分主要是對(duì)課文《諫太宗十思疏》、《答司馬諫議書》、《阿房宮賦》、《六國論》四篇課文的大概內(nèi)容
幼兒園數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)數(shù)字PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進(jìn)行主題為“認(rèn)識(shí)小小數(shù)字，探索大大世界”的幼兒園數(shù)學(xué)課認(rèn)識(shí)數(shù)字PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括阿拉伯?dāng)?shù)字認(rèn)識(shí)、通過與數(shù)字相近的物品記憶、數(shù)學(xué)基本運(yùn)算符號(hào)等，共計(jì)20頁；對(duì)于幼兒園的學(xué)生而言，阿拉伯?dāng)?shù)字是一個(gè)陌生的概念，盡管簡單卻十分抽象，對(duì)小朋友的理解和記憶產(chǎn)生阻礙，因此本套PPT采用相近物品聯(lián)想記憶法，提升學(xué)生記憶的速度和效率，增強(qiáng)課堂的趣味性，為接下來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；
角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)的PPT模板，共計(jì)26頁。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形，即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí)，是非常重要的。除了各種形式之外，幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里，有各種與角度有關(guān)的知識(shí)，如角度值的計(jì)算和三角函數(shù)。因此，角度是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。在小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)期，學(xué)生們就應(yīng)當(dāng)把角度的知識(shí)點(diǎn)學(xué)好，打好基礎(chǔ)也能夠讓之后的學(xué)習(xí)事半功倍。
《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)23頁。在我國小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過程中，出現(xiàn)了許多值得我們反思的問題。比如，基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐，個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，無法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校，由于教師的教學(xué)壓力很大，工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對(duì)應(yīng)關(guān)系，一些學(xué)校無法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問題，必須改
《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)19頁。新課程改革以來，我國小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極參與教學(xué)改革和實(shí)踐過程，不斷提高教學(xué)能力，提高綜合素質(zhì)，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)結(jié)構(gòu)，從本質(zhì)上提高了學(xué)生的課堂質(zhì)量。在教學(xué)過程中，學(xué)生作為學(xué)習(xí)的載體和載體，必須樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在這個(gè)過程中，教師充其量只是助手和導(dǎo)師。學(xué)好的能力取決于學(xué)生自己，這也是以人為本的教育模式的主要特點(diǎn)。
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第2課時(shí)三位數(shù)加三位數(shù)（不連續(xù)進(jìn)位）人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含18張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠進(jìn)一步理解加法的計(jì)算法則，并運(yùn)用正確的筆算法則來運(yùn)用到實(shí)際題目當(dāng)中。同時(shí)，教師還要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用驗(yàn)算的方式來計(jì)算答案的準(zhǔn)確性，使他們養(yǎng)成驗(yàn)算的好習(xí)慣。此外，要鼓勵(lì)學(xué)生與他人合作和交流，共同探討新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，從而培養(yǎng)知識(shí)遷移的能力。