這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版二年級上冊語文三單元課文《媽媽睡了》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括媽媽的形象總結(jié)、課文生字詞教學(xué)、學(xué)會感恩母親等,共計(jì)41頁;母愛如水般包裹我們,潤物細(xì)無聲的給予我們關(guān)心愛護(hù),我們要感恩和回報(bào)母親,本套課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識母親的愛,了解母親的愛,以及如何表達(dá)我們隊(duì)母親的愛,并提高學(xué)生的寫作能力;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版二年級上冊語文三單元課文《玲玲的畫》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文人物剖析、課文生字詞教學(xué)、故事場景演繹等,共計(jì)51頁;《玲玲的畫》是關(guān)于一個(gè)女孩玲玲作的畫準(zhǔn)備參加評獎(jiǎng),卻不小心弄臟了一塊,玲玲求助爸爸之后,在弄臟的地方畫上了一只小花狗,巧妙的掩蓋了污漬的故事,本課文帶領(lǐng)學(xué)生品讀課文的深刻道理;
這是一套關(guān)于人教版四年級英語下冊《My Clothes》第2-3課時(shí)的PPT模板,共計(jì)20頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《My Clothes》這一單元的第2-3課時(shí),因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容時(shí)教師應(yīng)當(dāng)充分注意到上節(jié)課和本節(jié)課的知識點(diǎn)之間的聯(lián)系,在引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課的知識的基礎(chǔ)上掌握新的語法知識和句式。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生夯實(shí)其英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于人教版四年級英語下冊MYSCHOOL第2-3課時(shí)課件的PPT模板,共計(jì)24頁。在本單元第一課時(shí)PPT課件中主要學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)中不同場所的表達(dá)方式以及詢問具體樓層的句型使用方式。這套PPT模板對句型進(jìn)行了補(bǔ)充,增加了“Is thisthe...?” “Yes, it is./ No, it isn’t.”句型,并通過一系列活動對其進(jìn)行練習(xí)。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者將對詢問校園場所
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級化學(xué)上冊第五單元“化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括化學(xué)反應(yīng)方程式、定量計(jì)算公式、知識應(yīng)用和習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)26頁;自然界中質(zhì)量是守恒的,任何物質(zhì)不會憑空產(chǎn)生也不會憑空消失,依據(jù)這個(gè)原則,化學(xué)反應(yīng)過程中,物質(zhì)的轉(zhuǎn)變也存在著數(shù)理聯(lián)系,本課件結(jié)合質(zhì)量守恒和化學(xué)方程式介紹相關(guān)知識,在內(nèi)容上首先提供了本節(jié)課的思維導(dǎo)圖,分析本單元的重要考點(diǎn),包括質(zhì)
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級化學(xué)上冊第六單元“碳和碳的氧化物”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括碳的氧化物的性質(zhì)和用途、碳單質(zhì)和碳的氧化物的區(qū)別、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)34頁;碳是一種特殊的元素,因?yàn)橥鈱訐碛兴膫€(gè)電子,碳元素在大自然中既可以穩(wěn)定以單質(zhì)形式存在,又可以發(fā)生各類化學(xué)反應(yīng),因?yàn)橄嚓P(guān)化學(xué)物質(zhì)類型多樣、性質(zhì)各異,碳和碳的氧化物也是初中階段學(xué)習(xí)的重要板塊;本課件在內(nèi)容上首先通過表格展
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊第七單元能源的合理利用與開發(fā)單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠梳理本單元所學(xué)的各種能源類型,包括傳統(tǒng)能源和新能源的知識點(diǎn),并且掌握能源合理利用的方法和重要性,了解能源開發(fā)的趨勢和前景。這套PPT從六個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)與鞏固。第一個(gè)考點(diǎn)是燃燒及其條件,該部分通過考點(diǎn)解析和典例精講以及及時(shí)演練,幫助學(xué)生對該部分知識點(diǎn)進(jìn)行了回顧。第
這是一套關(guān)于人教版選擇性必修一第四單元水的運(yùn)動單元復(fù)習(xí)PPT課件,一共包括26張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)方面展開水的運(yùn)動單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn),通過思維導(dǎo)圖的方式總結(jié)歸納本章知識點(diǎn),將知識點(diǎn)構(gòu)建成網(wǎng)絡(luò)圖,幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)思路。本單元包括地球水體轉(zhuǎn)化、海—?dú)庀嗷プ饔?,和洋流三個(gè)知識點(diǎn),每個(gè)知識點(diǎn)都運(yùn)用了圖文結(jié)合的方式,將知識點(diǎn)生動形象的呈現(xiàn)出來,幫助學(xué)生加深對知識點(diǎn)的理解和記憶,同時(shí),還
這是一套專門針對小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊“小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)專題”教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括小數(shù)的意義性質(zhì)、小數(shù)的讀寫以及換算的單位等,共計(jì)41頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖概括了整個(gè)單元的知識框架;第一、二部分重點(diǎn)講解了小數(shù)的讀寫法和大小比較,并通過例題講解使內(nèi)容成果更加穩(wěn)固;第三、四部分先是給出了小數(shù)點(diǎn)的移動規(guī)律與小數(shù)單位換算的知識概括和單位間的進(jìn)率換算公式,然后通過重難點(diǎn)例
這是一套與《觀察物體(二)》有關(guān)的PPT,總共34頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和動手操作等實(shí)際活動,了解從同一位置來觀察不同物體時(shí),形狀有可能相同,也有可能不同,從而辨認(rèn)出從不同方向所觀察到的幾何體的形狀,這不僅可以培養(yǎng)他們的空間觀念,還可以提升他們的動手操作能力。此外,本節(jié)課也能夠激發(fā)學(xué)生對于空間與圖形的興趣,從而培養(yǎng)探究精神。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是從不同位
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級下冊部編版主題為“探尋自然之秘,解密科技之謎”說新聞的單元導(dǎo)讀教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新聞稿的主題分析、新聞的特點(diǎn)、新聞稿的撰寫等,共計(jì)47頁;本課件首先復(fù)習(xí)匯總了單元課文的主題,介紹單元情境設(shè)計(jì),了解新聞的特點(diǎn),包括時(shí)效性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性等,讓學(xué)生探討話題“通過什么方式了解新聞的”;然后針對新聞進(jìn)行分類,按照新聞的區(qū)域、內(nèi)容、時(shí)間等,闡明了新聞播報(bào)
這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊單元導(dǎo)讀《輕扣詩歌大門,乘詩歌之翼,助童心飛揚(yáng)》的PPT課件,一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛詩歌的情感,在收集、整理詩歌的過程中,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己對詩歌的理解和感受,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為詩歌“見面會”,該部分主要是初步了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。第二部分為詩歌“
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級下冊語文第四單元復(fù)習(xí)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括第四單元生字、句型、多音字等的知識梳理和實(shí)戰(zhàn)練習(xí),共計(jì)24頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元所有要求重點(diǎn)掌握的生字,每個(gè)生字上面標(biāo)注拼音,幫助學(xué)生記憶生字;接著列出本單元的多音字,給出不同的發(fā)音和組詞,幫助學(xué)生準(zhǔn)確區(qū)分多音字的讀音和用法,又介紹了第四單元學(xué)習(xí)的偏旁,并給出相同偏旁的不同生字,如“舌”字旁的亂、甜
這是一篇關(guān)于介紹What colour is it課件人教版三年級英語上冊第五單元PPT模板的PPT,共計(jì)22頁。我們從一開始的英語啟蒙,就是描述身邊的物品,慢慢培養(yǎng)語感,創(chuàng)造語言環(huán)境。這節(jié)課,我們將學(xué)習(xí)顏色的表達(dá)。我們的生活是多姿多彩五彩斑斕的,那么這么多的顏色都該如何用英文表達(dá)呢,如何對別人進(jìn)行顏色的提問呢,這節(jié)課我們都將一一解答。
這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)三年級英語下冊第六單元第六課時(shí)課文部分“Part B Read and write&Part C”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二十以內(nèi)基數(shù)詞復(fù)習(xí)、新詞匯新句型教學(xué)、用數(shù)字做游戲等,共計(jì)36頁;本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行了知識點(diǎn)復(fù)習(xí),即上一課時(shí)教學(xué)的11-19等英文基數(shù)詞,并展開自由討論,提升學(xué)生的口語表達(dá)能力;然后認(rèn)識本節(jié)課的新詞匯,即piggy ban
這是一套適用于進(jìn)行人教版三年級英語下冊第六單元第一課時(shí)“Part A Let's talk&Count and say”部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識復(fù)習(xí)、關(guān)于數(shù)字的歌曲、復(fù)數(shù)形式的變形等;本課件在內(nèi)容上首先通過創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課文內(nèi)容,詢問在插畫的桌面上能看到什么,并復(fù)習(xí)了上一課時(shí)的內(nèi)容和基數(shù)詞詞匯;然后讓學(xué)生進(jìn)行基數(shù)詞朗讀聽力訓(xùn)練,根據(jù)PPT上面的插畫判斷
這是一套與Unit 6第5課時(shí)Section B (Project)人教七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法來幫助學(xué)生對英語信息進(jìn)行收集、整合和呈現(xiàn),不僅能夠培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也能夠提升他們的創(chuàng)新和表達(dá)能力。同時(shí),通過開展跨學(xué)科的主題學(xué)習(xí)活動,同學(xué)們能夠?qū)W會結(jié)合其他學(xué)科的知識進(jìn)行跨學(xué)科內(nèi)容的英語表達(dá),這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生對跨學(xué)科知識學(xué)習(xí)的興趣,也可以有效
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級英語下冊第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)47頁;本課件在內(nèi)容上首先通過英語兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過聽讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對話,引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級下冊第4單元第6課時(shí)(PartB Read and write&Story time)教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)會Read and write部分的郵件內(nèi)容、句型的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)本課時(shí)Story time部分的故事等,共計(jì)43頁;本課件在內(nèi)容上首先通過簡潔的圖片及文字復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,即序數(shù)詞與其對應(yīng)的基數(shù)詞、日期的表達(dá)等;接著通過對小貓日
這是一套適用于進(jìn)行初中八年級英語下冊人教版第五單元第六課時(shí)“Section B 3a-SC”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自然災(zāi)害相關(guān)場景的新詞匯和句型、常見災(zāi)害的分類、歷史上的大型災(zāi)害思考等,共計(jì)43頁;本單元主題是“當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)你會做什么?”,即圍繞自然災(zāi)害的相關(guān)話題進(jìn)行拓展延伸,幫助學(xué)生樹立安全意識,培養(yǎng)面對災(zāi)害的能力,并掌握這類場景下的英文表達(dá)方式,在內(nèi)容上首先通過汶川大地震相