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28.1銳角三角函數(shù)（第四課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與銳角三角函數(shù)第四課時(shí)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。教師在本節(jié)課的教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)注重引導(dǎo)學(xué)生，主動(dòng)地整合銳角三角函數(shù)的知識(shí)，并在不斷運(yùn)用知識(shí)的過程中培養(yǎng)他們的綜合能力。而對(duì)于復(fù)雜問題的講授，教師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生足夠的時(shí)間去探究和消化，通過實(shí)際案例來引導(dǎo)他們分析問題和理解問題，同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生實(shí)際的情況來調(diào)整教學(xué)策略，使學(xué)生能夠更好地掌握新知，從而全面提升教學(xué)效果
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28.1銳角三角函數(shù)（第三課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一套與銳角三角函數(shù)第三課時(shí)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共22頁。學(xué)生們能夠在本課學(xué)習(xí)后拓展特殊銳角三角函數(shù)值的應(yīng)用，并運(yùn)用計(jì)算機(jī)來求出一般銳角三角函數(shù)的值，掌握求值的操作方法。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生解決數(shù)學(xué)中的綜合性難題，學(xué)生們的分析問題能力和舉一反三能力能夠得到進(jìn)一步提升，而在解題過程中，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能夠得到進(jìn)一步開發(fā)。這份PPT由八個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，此模板首先介紹
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28.1銳角三角函數(shù)（第一課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與銳角三角函數(shù)第一課時(shí)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共23頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以通過實(shí)際生活的情境來引入新知的概念，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)知識(shí)的必要性，從而積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)。此外，教師還可以結(jié)合圖形的教學(xué)方式，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解知識(shí)概念，了解三角函數(shù)的定義和特殊角三角數(shù)值的推導(dǎo)過程。之后，教師也可以鼓勵(lì)學(xué)生積極分享自己的解題技巧和數(shù)學(xué)思想方法，幫助其他學(xué)生更加深入地理解知識(shí)。
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第三單元第06課時(shí)已知比一個(gè)數(shù)多（或少）幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)數(shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：28頁這是一套與“已知比一個(gè)數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)是多少，求這個(gè)”人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共28頁。教師首先要通過復(fù)習(xí)之前所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)來引入本堂課的新知，并且為學(xué)生展示具體問題的情景，讓學(xué)生自主梳理數(shù)學(xué)信息，從而理清問題中的數(shù)量關(guān)系，并學(xué)會(huì)用列方程來解答問題。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)針對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使每一位學(xué)生都能在本堂課中有所收獲。
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一次函數(shù)第3課時(shí)待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：29頁這是一套與一次函數(shù)第3課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本節(jié)課教師首先提問學(xué)生有關(guān)一次函數(shù)的定義，這不僅幫助學(xué)生回顧了一次函數(shù)的取值范圍及意義，也順利引出本節(jié)課的內(nèi)容。其次，通過實(shí)際操作的方式來講授本節(jié)課的新課內(nèi)容，同學(xué)們能夠掌握畫函數(shù)圖象的基本步驟，并且了解一次函數(shù)圖象的特征。最后，通過引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖象的特征總結(jié)一次函數(shù)的性質(zhì)，同學(xué)們的總結(jié)歸納能力也能夠有所提升。這份PowerPoint由
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數(shù)學(xué)廣角——搭配（二）單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套與數(shù)學(xué)廣角-搭配（二）單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本節(jié)課的知識(shí)整理和復(fù)習(xí)，學(xué)生們能夠進(jìn)一步了解有序搭配的技巧，并且運(yùn)用正確的方式來表示搭配過程。同時(shí)，通過鼓勵(lì)小組成員的討論，大部分同學(xué)可以掌握簡單事物的組合數(shù)和排列數(shù)，并運(yùn)用該知識(shí)解決數(shù)學(xué)問題，這不僅可以提高他們的計(jì)算能力，還可以培養(yǎng)他們的思維能力，進(jìn)一步提升他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣。這份PowerPoint
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第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級(jí)語文下冊(cè)PPT課件含教案
大小：66M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性，掌握運(yùn)用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學(xué)會(huì)抓住人物的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點(diǎn)撥，該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
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第三單元第03課時(shí)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套與一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁。教師通過課件為學(xué)生呈現(xiàn)一個(gè)具體的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生理解問題的意思，并且分析問題中的數(shù)量關(guān)系，從而引出本堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，教師需要引導(dǎo)他們思考算式與之前所學(xué)知識(shí)的不同之處，從而激發(fā)他們的探究欲望，能夠采用不同的方法進(jìn)行計(jì)算，并總結(jié)出與小組成員交流出來的計(jì)算方法和思路，更好地掌握本堂課的知識(shí)。
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第一單元第10課時(shí)省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套與省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。教師通過展示一系列與生活中有關(guān)的場(chǎng)景圖片，比如企業(yè)的年收入，讓學(xué)生感受到大數(shù)與生活的聯(lián)系。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生回顧“四舍五入”法來求近似數(shù)的方法，從而理解改寫與省略的異同處。同時(shí)，通過實(shí)際的操作和討論，學(xué)生們能夠在觀察和比較的過程中掌握本堂課的重難點(diǎn)，加深對(duì)求近似數(shù)方法的理解。
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27.3位似(第一課時(shí))人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與位似第一課時(shí)人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共27頁。由于數(shù)學(xué)知識(shí)是與生活實(shí)際緊密聯(lián)系的，教師應(yīng)該通過生活中的物體來引導(dǎo)學(xué)生了解位似圖形的概念和性質(zhì)，讓學(xué)生能夠利用其性質(zhì)來解決簡單數(shù)學(xué)問題。同時(shí)，在探究知識(shí)的過程中，學(xué)生們也能夠感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛運(yùn)用，包括位似圖形在藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用，這也能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，此模板首先介紹
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29.1投影（第一課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教9年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)投影第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)27頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)投影能夠理解投影的概念，了解投影的形成要素，包括光源、物體和投影面，能夠區(qū)分中心投影和平行投影，掌握它們各自的特點(diǎn)。PowerPoint開篇介紹了投影第一課時(shí)平行投影與中心投影的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過幻燈片以探究新知、新知講解、典例分析、針對(duì)訓(xùn)練幾種形式，對(duì)于本堂課的新知識(shí)點(diǎn)投影的概念、平行投影和中心投影的定義以及區(qū)別和聯(lián)系
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29.2視圖（第一課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于人教版9年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)視圖第一課時(shí)的PPT模板，共計(jì)28頁。通過本堂課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠從投影的角度理解視圖的概念，繪畫簡單的幾何體的三視圖。能夠通過觀察、探究等活動(dòng)，知道物體三視圖與正投影的相互關(guān)系及三視圖中的位置關(guān)系和大小關(guān)系。PowerPoint開篇先展示了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片以復(fù)習(xí)鞏固進(jìn)行了課堂的導(dǎo)入，隨后通過探究新知、新知講解、典例分析和應(yīng)對(duì)訓(xùn)練幾個(gè)部分，對(duì)于新課的
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27.2.1相似三角形的判定（第一課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與相似三角形的判定第1課時(shí)有關(guān)的PPT，總共28頁。在本節(jié)探究新知的過程中，教師可以有效結(jié)合講授法和小組合作法，并利用多媒體來呈現(xiàn)與生活實(shí)際相關(guān)的相似圖形，例如建筑模型的圖片，來引導(dǎo)學(xué)生觀察這些圖片的特征，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，在學(xué)習(xí)本課內(nèi)容后，學(xué)生能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，這有助于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容。這份PPT由七個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)鞏固，此模板首先介紹了相似多
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27.2.1相似三角形的判定（第三課時(shí)）人教九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套與相似三角形的判定第3課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。在探索本節(jié)課的數(shù)學(xué)新知后，學(xué)生們能夠掌握相似三角形判定的定理，并且運(yùn)用判定定理來解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題，例如幾何圖形的綜合題。此外，教師要引導(dǎo)學(xué)生積極地參與到數(shù)學(xué)探究的過程當(dāng)中來，才能有效培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力，使他們學(xué)會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用和整合，并選擇靈活的判定方法來解決問題。這份PowerPoint由八個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容
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第一單元第13課時(shí)用計(jì)算器計(jì)算（教學(xué)課件）人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：20M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用計(jì)算器計(jì)算有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過教師的教學(xué)和指導(dǎo)，學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)使用計(jì)算器來進(jìn)行各類計(jì)算，從而提高他們計(jì)算的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們正確看待計(jì)算器的作用，在日常學(xué)習(xí)中不應(yīng)過度依賴計(jì)算器，應(yīng)該要培養(yǎng)自己的計(jì)算和思維能力。此外，在課堂中教師也要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓他們深入了解計(jì)算器的原理和使用方法。
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分式的加減（第1課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的加減第一課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了23張幻燈片。加減乘除是數(shù)學(xué)學(xué)科中最基本的運(yùn)算法則，而今天這節(jié)課我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于分式的加減法法則。此PPT模板內(nèi)容主要通過具體的題型講解來讓同學(xué)們運(yùn)用類比的思想來進(jìn)行計(jì)算法則的學(xué)習(xí)，并讓同學(xué)們通過題型來學(xué)會(huì)異分母分式計(jì)算法則的具體內(nèi)容。
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分式的加減（第2課時(shí)）人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)分式的加減第二課時(shí)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了20張幻燈片。在上一節(jié)課第一課時(shí)的時(shí)候，我們已經(jīng)了解了分式加減的基本運(yùn)算法則，而這一節(jié)課我們將加強(qiáng)難度來通過一些比較難的題目來提升同學(xué)們的計(jì)算能力。此PPT模板內(nèi)容主要是通過知識(shí)點(diǎn)的講解，然后進(jìn)行題目的演練來鞏固同學(xué)們的計(jì)算能力。
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5.2解一元一次方程第3課時(shí)去括號(hào)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程（第3課時(shí)去括號(hào)）的PPT課件，一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生掌握去括號(hào)的法則，并能正確運(yùn)用去括號(hào)法則解一元一次方程，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用能力和邏輯思維能力。這套PPT從12個(gè)部分展開第3課時(shí)去括號(hào)的這一節(jié)課程。首先回顧一元一次方程的概念和移項(xiàng)的方法，引出這一節(jié)課的主題。這套PPT共分為三個(gè)階段，第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、復(fù)習(xí)舊知、
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5.2解一元一次方程第4課時(shí)去分母人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)解一元一次方程（第4課時(shí)去分母）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是為了幫助學(xué)生掌握去分母的方法，然后能正確的解含分母的一元一次方程，進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)算能力和邏輯思維能力。這套PPT從11個(gè)部分展開第4課時(shí)去分母這一課程。首先回顧一元一次方程的概念以及前面學(xué)過的方法，引出這一節(jié)課的主題。這節(jié)課的第一階段包括新課導(dǎo)入、合作探究、解法辨析、總結(jié)歸
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第1課時(shí)認(rèn)識(shí)時(shí)和分人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：14頁這是一套與認(rèn)識(shí)時(shí)和分人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。由于時(shí)間與學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活有一定聯(lián)系，教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)具體的生活情境來幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位，包括會(huì)讀、會(huì)寫幾時(shí)幾分和幾時(shí)半，這使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活之間的緊密聯(lián)系。同時(shí)，在結(jié)合生活情境來認(rèn)識(shí)時(shí)間后，他們能夠體會(huì)到時(shí)間的價(jià)值和意義，從而珍惜時(shí)間，養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣。