這是一套關于人教版六年級英語上冊unit 3第三課時 Part B Let's learn and role play的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含43張幻燈片。角色扮演是英語課堂中常用的句型操練活動之一,它不僅可以給對話提供一個真實的情境,同時還能幫助學生在練習交流過程中提高輸出的流暢度。但教師在使用角色扮演這一活動的同時,要選擇合適的材料,充分發(fā)揮這一活動的優(yōu)勢。
這是一套適用于進行小學六年級英語上冊第四單元第六課時人教版課文“Part B Let's check&Let's wrap it up”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括知識復習、習題訓練、第三人稱單數(shù)形式變化規(guī)則等,共計32頁;英語與漢語在使用上最大的區(qū)別就是有無時態(tài)之分,英語單詞在不同時態(tài)下會對謂語動詞做出變式,例如將來時態(tài)要用將來時,本節(jié)課教學了第三人稱單數(shù)形式
這是一套適用于進行小學六年級英語上冊第四單元第三課時“Part B Let's learn&Listen match and say”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括知識回顧復習、新課語法總結、句型記憶和運用等,共計41頁;本單元的英語課主題是“我有一個筆友”,教學任務也是圍繞這個話題情境展開,本課時在語法方面教學了詞匯的第三人稱單數(shù)形式,幫助學生構建語法知識體系;
這是一套關于人教六年級英語上冊Unit5第4課時Part B Let's try&Let's talk的PPT模板,共計37頁。六年級的孩子通過學習本課時旨在掌握重點句型"what does ……do?"的用法及回答,能夠理解對話中的所蘊含的職業(yè)描述細節(jié)信息如工作內容、工作重點等。通過課堂的學習能夠讓學生的英語表述更加的準確。PowerPoint開篇通
這是一套適用于進行小學六年級英語上冊人教版第六單元第一課時課文“Part A Let's learn&Write and say”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括上一節(jié)課知識回顧、語法總結、課后拓展延伸等,共計35頁;本單元的主題是“你感覺如何?”,圍繞這個話題情境展開教學,積累相關詞匯,幫助學生應對類似對話情景;本課件在內容上首先通過一首簡單的歌曲幫助學生回顧上節(jié)課的知識
這是一套適用于進行小學人教版六年級英語上冊第六單元第三課時課文“Part B Let's learn&Play card games”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括表示情感的形容詞分類、寫作訓練和提高、習題練習等,共計37頁;本課件在內容上首先通過欣賞歌曲和互相交流對話復習上一節(jié)課的內容;接著讓學生根據(jù)圖片猜測發(fā)生了什么,并用英語描述圖片中人遇到的麻煩;然后教學課文對話,
這是一套有關部編版六年級語文上冊口語交際請你支持我課件PPT模板。語言是我們與他人溝通的工具,而學會在不同的場合用恰當?shù)恼Z言是十分重要的,今天我們口語交際課的主要內容是"怎么得到別人的支持"。在生活中,我們經常會有一些場合需要"拉票",比如說班干部競選等等都需要得到別人的支持,而如何用"語言"去說服別人支持我們呢?讓我們通過學習幻燈片中
這是一套關于人教版六年級數(shù)學上學期期末復習講練冊中第一單元分數(shù)乘法的PPT模板,共計33頁。通過復習分數(shù)乘法這一單元,讓學生能夠深刻的理解分數(shù)乘法的意義,掌握分數(shù)乘法的計算方法。讓學生能夠清晰認識分數(shù)乘法在實際中的生活中的運用,運用分數(shù)乘法解決相關的數(shù)學問題,提高學生的數(shù)學應用能力和分析問題的能力。PowerPoint開篇通過思維架構對于分數(shù)乘法這一單元的相關知識點進行了梳理和概括。第二個部分為
這是一套關于人教版六年級數(shù)學上冊期末復習講練測第二單元位置與方向(二)的PPT模板,共計16頁。學生通過復習位置與方向這一章節(jié)能夠更加精確的根據(jù)方向和距離確定物體的位置,熟練掌握運用方向標角度和距離來描述位置,增強自身的空間觀念和方向感,提高自身的數(shù)學應用能力。PowerPoint開篇運用幻燈片展示了本章節(jié)的單元構架,對于單元的關鍵知識點進行了總結回顧。第二個部分為知識精講。通過演示文稿分析了其
這是一套關于人教版六年級數(shù)學上學期期末復習講練測第三單元分數(shù)除法的PPT模板,共計25頁。六年級的學生通過學習分數(shù)除法這一單元能夠深入理解分數(shù)除法的意義,熟練掌握分數(shù)除法的計算方法,認識分數(shù)除以整數(shù)、一個數(shù)除以分數(shù)的方法。通過對這些分數(shù)除法的學習,讓學生能夠在實際生活中解決產生的數(shù)學問題,提高自身的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。PowerPoint開篇運用幻燈片對本單元的思維構架進行了展示。對本
這是一套與《“精彩極了”和“糟糕透了”》有關的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過師生談話的方式來導入本節(jié)新課內容,邀請學生談談他們對于題目的看法,從而引入課題。之后,學生自由朗讀課文并掌握本節(jié)課的生字詞,教師呈現(xiàn)相關題型來檢測學生的學習情況,并使學生掌握課文的大體內容。最后,教師要求學生精讀課文并體會作者的思想感情,要求他們聯(lián)系自己的生活實際來談談自己的理解和感受。
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第二單元漢語拼音第一課1“aoe”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括拼音的分類和組合規(guī)律、拼音的發(fā)音教學、拼音“aoe”的書寫方式等,共計47頁;漢字拼音由聲母、韻母、音調三個部分組成,其中韻母分為單韻母、復韻母、鼻韻母等,“aoe”是韻母中最基礎簡單的部分,學習好這些韻母有助于打下基礎,幫助學生學習拼音知識體系;
這是一套適用于進行小學語文一年級上冊第二單元漢語拼音第2課“iuv”教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括單韻母的含義、iuv的發(fā)音標準、iuv的書寫要求、課后作業(yè)等,共計38頁;iuv是韻母中的重要組成部分,其中韻母“u”的書寫是韻母學習的一大難點,掌握好iuv三個單韻母的學習,有助于接下來的整體音節(jié)認讀、復韻母學習、聲母學習等;
這是一套與口語交際制定班級公約有關的PPT,總共17頁。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中,教師要注重引導學生認識班級公約的重要作用,使他們積極參與到班級公約的制定當中。同時,就班級公約的內容,教師組織學生積極討論、修改并完善,使每個同學對于公約的內容有所了解,并提出有建設性的建議,還能夠尊重他人的觀點,從而達成共識,使公約具有可操作性和實效性。此外,這不僅能夠培養(yǎng)學生的團隊精神,還能夠提高他們的口語表達能力。
這是一套適用于進行語文小學部編版五年級上冊主題為“講述民間故事,做民間故事傳承人”的單元導讀人物介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括民間故事的類型、民間故事的經典人物賞析、舉行民間故事會活動等,共計30頁;民間故事是一些來自于中國民間的神話傳說、奇異故事等,題材廣泛,人們口口相傳后被記載,本套PPT針對中國的民間故事相關知識進行闡述;
這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊植樹問題期末復習的PPT模板,一共包括12張幻燈片。植樹問題是小學數(shù)學學習過程當中必學的一個經典內容,熟練的掌握植樹問題,對學生思維的靈活性有一定的要求,因此教師在新授完植樹問題這一堂課之后,還要及時對所學知識進行復習,幫助學生構建知識框架。這份PPT模板第一部分介紹了思維架構,主要包括植樹問題中直線上的植樹問題、基本數(shù)量關系、環(huán)形路上的植樹問題這三個部分。第二部
【單元導讀】愛國情懷(任務一)部編版小學語文教材五年級上冊第四單元PPT課件這是一套適用于進行小學部編版語文教材五年級上冊第四單元愛國情懷(任務一)教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括中國近代史的悲壯過往、對中國的熱愛、課文內容解讀等,共計21頁;艾青在《我愛這土地》中寫到“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉?!敝袊膹V袤大地與我們血脈相連,我們要保護這里,熱愛這里,了解過往歷史,
這是一套關于部編版六年級語文上冊《爸爸的計劃》《小站》的PPT模板,共計12頁。通過了解爸爸的計劃以及例文小站,了解課文的寫作特點,體會作者的意圖。學生可以通過學習《小站》這一篇例文,可以了解課文的中心,體會作者的表達方式。PowerPoint開篇介紹了本節(jié)課的教學目標,運用幻燈片對課文內容進行了情景導入。通過演示文稿所展示的內容,學生可以了解寫作例文的具體內容以及作者表達的中心思想。
這是一套關于部編版語文教材六年級上冊寫作單元的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,共計16張幻燈片。這一單元寫作的主題是筆尖流出的故事,要求學生結合之前學習過的寫作手法進行寫作。在考試中,寫作的占比分值較大,因此,學生應該學習規(guī)范的寫作手法并將其運用到實際的寫作之中。學習該PPT模板可以幫助教師指導學生進行寫作方面的訓練,鍛煉學生的寫作能力,打開學生的寫作思路。
這是一套有關部編版六年級語文上冊《夏天里的成長》課件PPT模板。梁榮若是中國杰出的作家和教育家,他曾參加過國民革命軍隊北伐的工作。今天我們主要來重點學習他的文章《夏天里的成長》。《夏天里的成長》是一篇散文,主要向我們描述了夏天萬物生長的自然景象,而作者主要通過隱喻的手法將植物比喻成人,從側面向我們強調我們要珍惜時光,不負韶華。