這是一套童年的發(fā)現(xiàn)課件PowerPoint模板部編五年級語文下冊,共計34頁。演示文稿中,幻燈片插入一些童年的發(fā)現(xiàn)課件相關(guān)內(nèi)容,有助于學生學習到課文的主要內(nèi)容,體會到課文幽默活潑的語言風格,還能學習到一些新的字詞。學習這個PPT,有助于學生感受作者情感,有利于培養(yǎng)學生的探索能力,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)新的意識和能力,對生活有著積極向上態(tài)度。
這是一套有關(guān)刷子李課件的演示文稿,共計21頁,用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。大部分人都有自己的一技之長,可以使他們在生活中生存,那這個一技之長中“長”的區(qū)別就因人而異了。有的人可能對于這個技能還不錯就滿足了,可有的人對于自己所掌握的技能,要做到精益求精才得到滿足,就比如庖丁解牛,刷子李都是典型的例子。通過學習該PPT模板中刷子李的內(nèi)容,我們可以明白,只要我們在一個技能中學到了極
這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文下冊《太空一日》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。在《太空一日》這篇文章當中,作者講述了自己遨游太空的故事,運用生動形象的語言表達了自己勇于探索的冒險精神以及實事求是的科學態(tài)度。學習該PPT模板有助于教師和學生更好地了解關(guān)于太空生活的知識,并在這個過程中學習作者的精神。
這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級下冊《土地的誓言》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片。《土地的誓言》這篇文章是優(yōu)秀作家端木蕻良的作品,他是東北作家群的代表人物。多在這篇文章中,作者用樸實的語言描繪了在昔日美麗的故鄉(xiāng),以此來抒發(fā)作者對于故鄉(xiāng)的思念之情。學習該PPT模板有助于教師和學生更好的理解文章的主要內(nèi)容。
這是一套有關(guān)以和為貴的PPT模板。每當有人吵架起爭執(zhí)的時候,身邊總有人會說到“以和為貴呀,別傷了和氣!”,“以和為貴”這個思想從古至今的流傳下來,足以可見它是中華民族歷來的美德。所以帶領同學們學習并且傳承這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)“以和為貴”的思想教育。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于提高學生對“以和為貴”這種美德的認知,傳承好中華傳統(tǒng)美德。
這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《卜算子·詠梅》課件PPT模板。陸游,是我國南宋時期杰出的愛國詞人,他的一生很凄苦,遭到小人算計,從而被黜免,滿腔"愛國熱血"卻無處"釋放"。而今天我們要來學習的詞也是陸游所創(chuàng)作的,名字叫作《卜算子·詠梅》,這首詞運用了托物言志、借景抒情的抒情方式。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解這首詞所
這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《子衿》課件PPT模板?!对娊?jīng)》是中國古代詩歌的"開端",也是我國最早的一部詩歌總集,它還有兩個名稱叫作《詩》和《詩三百》,它的內(nèi)容十分的豐富,主要記錄了古代人們的生活,《詩經(jīng)》中主要運用到了"賦"、"比"、"興"三種表現(xiàn)手法。而今天我們主要來講解的作品是選自《詩經(jīng)》的《子衿》?!蹲玉?/p>
這是一套有關(guān)自相矛盾課件的PPT模板。我們平時說話做事要三思而后行,不要前后矛盾,否則可能會無法自圓其說。以上是關(guān)于“自相矛盾”要告訴我們的道理。所以深刻理解“自相矛盾”的寓意是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)自相矛盾課件的相關(guān)內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們深刻領悟“自相矛盾”所帶來的道理。
這是一套部編版五年級語文下冊課件紅樓春趣的PPT模板,共計28頁。封面的背景是一張古代府門的插畫,古典的房門,典雅的花瓶,綻放的梅花,紅色的紙傘,這些都是有著古代韻味的物件放在封面來裝飾,從一絲一毫細小的細節(jié)可以渲染出古樸、素凈的感覺。PPT中大量運用了暗黃的紙張顏色作為背景色,其中配以豐富的插圖,來營造紅樓春夢的感覺。文中用較大的字體,來吸引住人們的注意力。
這是一套關(guān)于部編版八年級語文下冊關(guān)雎課件的PPT模板,共計26頁。“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”這句人們耳熟能詳?shù)脑娋湔浅鲎浴蛾P(guān)雎》,通過學習PPT模板的內(nèi)容,學習者將對這首詩歌有一個較深刻的理解,理解古人對于男女之間的感情的看法以及他們的做法,了解“興”的表現(xiàn)手法在本首詩歌中的巧妙運用,感悟到語言的優(yōu)美之處。
這是一個關(guān)于《竹里館》的授課PPT。《竹里館》是人教版初中語文第二單元第一課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這篇詩歌能夠了解作者王維的生平簡介和主要的代表作品,了解寫作這篇文章的背景以及作者所表達的情懷,品讀并默寫詩歌,感受作者所表達的物我兩忘、傷感孤傲的情節(jié)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《竹里館》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊石壕吏的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計33張幻燈片。石壕吏是唐宋八大家之一杜甫的經(jīng)典作品,全詩描繪了詩人親眼所見的石壕吏趁夜抓人的故事,詩人通過本詩揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴,進一步表達了詩人對勞動人民的深切同情學習該PPT模板有助于教師引導學生正確掌握詩歌內(nèi)容,進一步了解杜甫的寫作手法。
這是一套有關(guān)《雖有佳肴》PPT課件部編版八年級語文下冊,共計22頁。四書五經(jīng)是我國古代科舉考試的教材,是古人智慧的結(jié)晶,書中闡述的內(nèi)容放在今天仍具很深的教育意義。《雖有佳肴》節(jié)選自學記,以學習重視實踐能知真理為主旨,探討了教學相長的道理。學習該PPT課件內(nèi)容可以幫助學生了解《雖有佳肴》的這篇課文的大意、重難點字詞的解釋、此類活用現(xiàn)象、主題等。
這是一套關(guān)于部編版七年級語文下冊天下國家這一課時的PPT模板,共計23頁。學生通過學習天下國家這一課時,理解“天下國家”的含義,懂得個人與國家命運的相關(guān)聯(lián)性,培養(yǎng)正確的理想和抱負,激發(fā)愛國的熱情,增強學生的責任以及擔當意識。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片對愛國人物故事進行講解。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以激發(fā)學生的民族自豪感以及民族自信心,成為一名更加愛國的學生。
這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文下冊抓住細節(jié)的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計51張幻燈片。抓住細節(jié)這一課時的內(nèi)容是屬于寫作單元的內(nèi)容,在日常的寫作當中要想把人物或者故事描繪得生動,就必須抓住細節(jié)進行寫作。但很多同學對于如何抓住細節(jié)進行寫作知之甚少,因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學習該PPT模板有助于學生掌握抓住細節(jié)的寫作技巧,并將其運用到自己的寫作當中去。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級語文下冊時間的腳印課件有關(guān),包含17頁幻燈片。時間的腳印是一本科普類作品,文章的內(nèi)容主要介紹了巖石有著記錄時間的功能,如果我們能夠?qū)@些石頭的歷史有所了解,便能夠踩著歷史的腳印,增長我們的知識,引領我們尋找寶藏。此篇文章通過展現(xiàn)石頭的功能以及它們所具有的重要意義來激發(fā)學生探索自然的熱情。通過學習該PPT模板可以讓大家了解到更多有關(guān)部編版八年級語文
這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文下冊課文《望岳》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計25張幻燈片。《望岳》這首古詩的作者是杜甫,他是唐代的現(xiàn)實主義代表詩人之一。他對于中國古代詩歌的影響非常的深遠,被稱為“詩圣”。杜甫的詩風格多樣,至今流傳的詩歌有9000多首。學習該PPT模板有助于教師引導學生了解杜甫的故事,更好的體會杜甫的詩歌風格及其寫作手法。
這是一套關(guān)于部編版語文教材七年級下冊《游山西村》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計21張幻燈片。游山西村這首古詩的作者是陸游。陸游是我國古代的偉大詩人,他創(chuàng)作了大量的詩歌。在這首詩中,他表現(xiàn)了自己對于農(nóng)村淳樸生活的喜愛和贊美之情。學習該PPT模板有助于教師更好的指導學生有感情的朗讀詩歌,感受詩歌的節(jié)奏,體會詩歌的意境。
這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊大道之行也課件PPT模板。儒家學派是古代最具影響力的學派之一,今天我們要來學習的文章是出自《禮記·禮運》的《大道之行也》,文章中講到了人們所向往的"大同社會",也就是"天下為公"的社會,當然,這種想法是偏理想主義的,讓我們通過幻燈片來進一步了解《大道之行也》的中心思想。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進一步了解和學習
這是一套適用于進行部編版七年級語文下冊課文內(nèi)容“怎樣選材”教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課程學習目標、選材的核心原則、題材的分類等,共計37頁;挑選文章的題材與寫作的質(zhì)量息息相關(guān),如果寫作中挑選的題材不能與文章的主旨密切聯(lián)系,很難引發(fā)讀者的情感共鳴,同時也會讓文章顯得空洞乏味,優(yōu)秀的文章在于深刻的主題和生動形象的舉例相結(jié)合產(chǎn)生的“化學反應”,達到震撼人心的效果;
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