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《黃山奇石》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案
大?。?01M | 頁數(shù)：51頁這是一套與《黃山奇石》有關(guān)的PPT，總共50頁。教師首先富有感情地為學(xué)生朗讀課文，讓學(xué)生感受到課文的全文感情，更好地理解和掌握課文內(nèi)容，了解黃山的奇石的特點，感受到大自然的美麗和神奇。同時，教師通過呈現(xiàn)多種朗讀的形式，并借助豐富的多媒體資源，包括圖片和視頻等資源，來為學(xué)生呈現(xiàn)黃山奇石的獨特之處，也能夠讓學(xué)生感受到課文的語言美，激發(fā)他們對于自然的熱愛和向往。
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《葡萄溝》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案
大?。?08M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于《葡萄溝》人教版二年級上冊第四單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含47張幻燈片。葡萄溝位于我國的新疆，主要因為盛產(chǎn)葡萄而得名，當(dāng)葡萄成熟時，當(dāng)?shù)厝藗冞€會舉行葡萄節(jié)，農(nóng)場主會非常熱情地邀請大家來品嘗他們自己種植的葡萄。葡萄溝也是語文二年級課文中的一篇文章，學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)這篇文章來感受葡萄溝的美麗景色和豐富物產(chǎn)，激起學(xué)生對祖國大好山河的熱愛之情。
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《日月潭》人教二年級上冊四單元PPT課件含教案
大?。?92M | 頁數(shù)：52頁這是一套關(guān)于《日月潭》人教版二年級上冊第四單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含51張幻燈片。日月潭是我國臺灣省最大的一個湖，日月潭的水很深，呈碧綠色，清晨、午時和傍晚的日月潭都能給我們帶來不一樣的景色。由于日月潭風(fēng)景優(yōu)美，還吸引了許許多多的中外游客。教師通過借鑒這份PPT模板來對日月潭進行展開教學(xué)活動，可以幫助學(xué)生感受日月潭之美。
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珍珠鳥部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：91M | 頁數(shù)：30頁這是一套與珍珠鳥部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。在本課的教學(xué)過程中，教師通過不同的教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解并掌握課文內(nèi)容，包括圖片展示、朗讀和討論課文內(nèi)容等方式，并且體會作者與珍珠鳥之間的深厚情感。此外，在拓展環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)與課文相關(guān)的實際生活內(nèi)容，引導(dǎo)他們關(guān)愛動物并培養(yǎng)環(huán)保意識，這也進一步增強了課堂的趣味性和吸引力。
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將相和部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：58頁這是一套與將相和部編五年級上冊第二單元有關(guān)的PPT，總共57頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要運用不同的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時代背景，深入理解人物的言行和思想，其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法，幫助他們領(lǐng)悟三個故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容，教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象，使他們體會人物的思想和品質(zhì)，并運用典型事件來介紹人物的特點。
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《憶讀書》部編五年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版五年級上冊第八單元課文《憶讀書》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、梳理作者的讀書經(jīng)歷、總結(jié)歸納文章主旨等，共計32頁；《憶讀書》是著名作家冰心回憶自己閱讀時光所創(chuàng)作的散文，文章通篇用平等的視角闡述冰心閱讀時的體驗與感受，不同于說教類型的文章，更能讓學(xué)生設(shè)身處地的體會閱讀書籍的益處；
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《月跡》部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：88M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行部編版小學(xué)五年級上冊第七單元課文《月跡》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨歸納、作者簡介等，共計24頁；《月跡》是中國作家賈平凹創(chuàng)作的散文，用天真無邪的兒童視角描繪中秋時節(jié)月亮美好的痕跡，體現(xiàn)出月在中國的獨特蘊意和兒童純潔美好行心理，是一篇清新脫俗的文學(xué)作品；
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《桂花雨》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：37頁這是一套與《桂花雨》部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含36張幻燈片。本節(jié)課首先通過談話的方式來導(dǎo)入本課內(nèi)容，要求學(xué)生分析課文的題目并提出相關(guān)問題，之后自由朗讀課文，圈出生字詞，在教師的詳細講解下掌握課文生字詞內(nèi)容。同時，教師要求學(xué)生朗讀課文并進行小組討論，引導(dǎo)他們理解作品的思想感情。最后，對課文內(nèi)容進行總結(jié)，并談?wù)劚菊n內(nèi)容的寫作方法。
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《落花生》部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：43頁這是一套與《落花生》部編五年級上冊第一單元有關(guān)的PPT，總共42頁。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、分享感悟、合作探究的方式來理解課文內(nèi)容，而在教學(xué)的過程中，教師要注意引導(dǎo)他們體會花生的品格以及做人做事的道理。同時，由于課堂是以學(xué)生為中心，教師要充分地發(fā)揮他們的主體作用，指導(dǎo)他們在自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中不斷提高素養(yǎng)，注重聯(lián)系生活實際，幫助他們理解課文主題。
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搭石部編五年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套與搭石部編五年級上冊第二單元有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文的內(nèi)容，包括朗讀、感悟和討論等方式，使學(xué)生能夠自主地體會課文的美好情感。同時，教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶?，發(fā)揮他們的自主能動性，也使得他們在合作學(xué)習(xí)中不斷提高語文素養(yǎng)，進一步加深對課文主題的理解。
科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚干和干面條，而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲存食物的方法；第四部分模板進行了課堂練
科版四年級科學(xué)下冊第三單元食物的營養(yǎng)PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)第三單元第二課《食物的營養(yǎng)》的PPT模板，共計19頁。《食物的營養(yǎng)》重點講述了食物和營養(yǎng)之間的關(guān)系，指明了食物是我們獲得重要的營養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營養(yǎng)成分對人體各個功能的促進作用，同時強調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以改善自身的飲食習(xí)慣，增強健康飲食的意識，樹立科學(xué)的飲食觀念。
科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了PPT課件
大小：5M | 頁數(shù)：26頁這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包，并展示觀察實驗的要求，展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌，通過實驗探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫，而后小組合作進行總結(jié)；第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài)；第四部分模板進行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。
卡通人教版四年級英語下冊二單元After school課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版四年級下冊第二單元英語課程《After school》的PPT模板，共計19頁。本節(jié)課是關(guān)于《Afterschool》這一單元的復(fù)習(xí)課程，因此教師在本節(jié)課的伊始就指明了具體的學(xué)習(xí)目標，并詳細地介紹了關(guān)于時間短語、發(fā)音規(guī)律、動名詞、重點句型等方面的知識，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)題目。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
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《小數(shù)與單位換算（2）》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊第四單元第9課時“高級單位的數(shù)改寫成低級的那位的數(shù)”教學(xué)的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括將高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)、歸納概括等，共計32頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標，包括在學(xué)習(xí)常見量的單位進率計算的基礎(chǔ)上，學(xué)會將高級單位名數(shù)化為低級單位名數(shù)、復(fù)名數(shù)與單名數(shù)的互化；然后通過前面課時所學(xué)的將低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)的方法引導(dǎo)學(xué)生思考如何
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《文言文二則》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：72M | 頁數(shù)：64頁這是一套用于教學(xué)《文言文二則》部編小學(xué)語文四年級下冊的PPT課件模板，共63頁，包含兩個課時。第一課時分為四個活動：活動一通過解讀“囊螢夜讀”四字導(dǎo)入新課，介紹作者車胤及《晉書》，并回顧學(xué)習(xí)文言文的方法；活動二呈現(xiàn)《囊螢夜讀》的文言文內(nèi)容，進行標注與斷句，幫助學(xué)生初步理解文本；活動三逐句解讀文言文，賞析其語言特點與思想內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生體會車胤的勤學(xué)精神；活動四以小組合作的方式學(xué)習(xí)《鑿壁偷光》，遷移
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【口語交際】《朋友相處的秘訣》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：22頁這是一套用于教學(xué)小學(xué)語文四年級下冊【口語交際】《朋友相處的秘訣》的PPT課件模板，共21頁，包含五個活動?；顒右粸槁?lián)系經(jīng)驗，初揭友情面紗，通過解讀“朋友”二字，提問學(xué)生是否有好朋友以及如何成為好朋友，引導(dǎo)學(xué)生初步思考友情的意義；活動二為明確活動，討論相處秘訣，學(xué)生分組并分配角色，如“討論會主席”“質(zhì)疑專家”等，呈現(xiàn)討論記錄并標記學(xué)生想法，隨后每組圍繞“朋友相處的秘訣”主題進行討論并記錄；活動三為
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【口語交際】轉(zhuǎn)述部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：17頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級下冊部編版主題為“轉(zhuǎn)述”的口語交際教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括交際場景分析、轉(zhuǎn)述的定義概述和方法、實景演練等，共計16頁；轉(zhuǎn)述是將他人告知的信息完整高效專遞的能力，生活中需要用到轉(zhuǎn)述能力的場景很多，例如老師讓我們給同學(xué)遞話、轉(zhuǎn)述通知等，掌握這項技能可以幫助我們更好的處理人際關(guān)系；本課件在內(nèi)容上首先介紹了布置了課堂作業(yè)，讓學(xué)生預(yù)習(xí)課文《琥珀》，以及本次口語
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《千年夢圓在今朝》部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大小：146M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊《千年夢圓在今朝》的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是學(xué)習(xí)在具體的事實描述中說明道理的寫法，體會中國航天人團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神，在了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢圓的經(jīng)過中，激發(fā)民族自豪感。該套PPT從四個方面展開《千年夢圓在今朝》的這一節(jié)課程。課前對詞語、多音字進行了自學(xué)檢測。PPT的第一部分為著手文眼，開啟尋夢
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【快樂讀書吧】十萬個為什么部編小學(xué)語文四年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級下冊【快樂讀書吧】《十萬個為什么》的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生初步感知科普作品內(nèi)容的有趣和語言的生動，了解科學(xué)世界里的奧秘，對科普作品感興趣。該套PPT從四個方面展開【快樂讀書吧】《十萬個為什么》的這一節(jié)課程。第一部分為新課導(dǎo)入部分，該部分主要是通過圖片和問題相結(jié)合的方式，激發(fā)學(xué)生對科普作品的興趣，引出本節(jié)課的主題。第二部分為由深入淺