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Unit9第5課時Section B (2a-2e)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：43頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit9第5課時Section B (2a-2e)的 PPT課件模板，共計43頁，采用八個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)設(shè)計。開篇"情景導(dǎo)入"通過新加坡城市宣傳視頻和地標圖片激活背景知識，引發(fā)學(xué)生對"花園城市"的探索興趣。"讀前感知"環(huán)節(jié)組織小組討論已知的新加坡信息，并預(yù)測文章內(nèi)容。核心部分"讀中操練&q
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Section A 3a-3c人教八年級英語下冊Unit8第2課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行初中八年級下冊人教版第八單元第二課時Section A 3a-3c部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂知識導(dǎo)入、新英語詞匯教學(xué)、英語句子講解等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標，包括提高學(xué)生的語言能力、激發(fā)學(xué)生對英文名著的閱讀興趣、提高學(xué)生的閱讀理解能力等；然后詢問學(xué)生最喜歡的書是什么，以及喜歡的原因，并通過名著《老人與?！返暮唵螁柎鹨胝n文內(nèi)容，
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Section A 1a-2c 人教八年級英語下冊Unit1第1課時PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：52頁這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Unit One第一課時Section A 1a-2c的PPT模板。一共包括51張幻燈片。本節(jié)課所學(xué)習的內(nèi)容主要是在醫(yī)院中使用的，比如能夠引導(dǎo)學(xué)生用英語來談?wù)搨橐约跋鄳?yīng)的處理建議，可以激發(fā)學(xué)生英語的學(xué)習興趣，同時還能提高學(xué)生的思維邏輯能力，引導(dǎo)學(xué)生能關(guān)心自身和他人的身體健康，了解健康生活的重要性。這份演示文稿主要從八個部分展開這節(jié)課的學(xué)習。第一部分是情景導(dǎo)入，主
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Section A 2d & GF4a-4c 人教八年級英語下冊Unit1第2課時PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Unit One第二課時Section A 2d和GF4a-4c的PPT模板。一共包含43張幻燈片。這堂課所學(xué)習的內(nèi)容是關(guān)于健康問題的，通過學(xué)習可以讓學(xué)生理解中西方對待健康問題的態(tài)度差異，培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識，同時還能讓學(xué)生掌握疾病表達與建議句型的運用，知道不同建議句型的使用語境。這份演示文稿主要從八個部分展開這堂課。第一部分是情景導(dǎo)入，這一部分主要通過展示圖片
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Section A 3a-3c人教八年級英語下冊Unit1第3課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Unit One第三課時Section A 3a-3c的PPT模板，一共包含40張幻燈片。這節(jié)課學(xué)習的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識，不同的國家都有著不同的文化，每一種語言背后也有著不同的文化，而學(xué)習和充分理解英語最主要的就是需要理解以英語為母語國家的文化，充分理解他們在面對問題的態(tài)度和行為方式與我們國家的區(qū)別。這份演示文稿主要從八個部分展開這節(jié)課的講解。第一
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Section B 1a-1e人教八年級英語下冊Unit2第4課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第四課時Section B 1a—1e的PPT課件，一共包括38張幻燈片。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考如何幫助他人，為新課內(nèi)容做鋪墊。第二部分為學(xué)習理解，該部分主要是讓學(xué)生匹配意義相近的句子，幫助學(xué)生理解新詞匯和短語，同時引導(dǎo)學(xué)生用新學(xué)的短語造句，加深對短語的理解和記憶。第三部分為應(yīng)用實踐，該部
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Section B 2a-2e人教八年級英語下冊Unit2第5課時PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：48頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第五課時Section B 2a—2e的PPT課件，一共包括47張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分主要是通過展示圖片，讓學(xué)生預(yù)測文章內(nèi)容。第二部分為讀前感知，該部分主要是通過觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生回答相關(guān)問題。第三部分為讀中操練，該部分通過閱讀書本2b部分的信件回答問題，了解信件的類型和寫信原因。第四部分為讀后拓展，完成
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Section A 2d & GF4a-4c人教八年級英語下冊Unit2第2課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第2課時Section A 2d和GF4a—4c的PPT課件。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過提問的方式引出本節(jié)課的主題。第二部分為語法探究，該部分通過講解書本2d中的對話內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解對話中出現(xiàn)的短語、動詞和動詞不定式的用法，在Grammar focus部分，主要是引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本單元的重點語法結(jié)構(gòu)，并通過例句進行講
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Section A 3a-3c人教八年級英語下冊Unit2第3課時PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit 2第3課時Section A 3a—3c的PPT課件，一共包括39張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分通過創(chuàng)設(shè)情境，引出本節(jié)課的主題。第二部分為讀前感知。第三部分為讀中操練，引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀書本中3a的文章，完成表格了解Maria和Mary的志愿者經(jīng)歷。第四部分為讀后拓展，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生再次閱讀文章，深入理解文章
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Section A 1a-2c人教八年級英語下冊Unit5第1課時PPT課件含教案
大小：34M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第1課時Section A 1a-2c 的PPT課件模板，共計46頁。本套PPT圍繞主題為《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 1a-2c的教學(xué)內(nèi)容展開，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完整教學(xué)流程。P
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Section B 2a-2e人教八年級英語下冊Unit5第5課時PPT課件含教案
大小：136M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行初中八年級英語下冊人教版第五單元第五課時“Section B 2a-2e”部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元主題分析、英文閱讀理解訓(xùn)練、知識拓展延伸等，共計43頁；本課件首先進行課堂知識導(dǎo)入，通過視頻介紹了中國1949年到2022年的重要歷史事件，并結(jié)合提供的圖片，了解一些重要新聞，例如科比去世、嫦娥五號成功返航、袁隆平院士去世等，引入課堂內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；
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Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit5第6課時PPT課件含教案
大?。?79M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進行初中八年級英語下冊人教版第五單元第六課時“Section B 3a-SC”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括自然災(zāi)害相關(guān)場景的新詞匯和句型、常見災(zāi)害的分類、歷史上的大型災(zāi)害思考等，共計43頁；本單元主題是“當暴風雨來臨時你會做什么？”，即圍繞自然災(zāi)害的相關(guān)話題進行拓展延伸，幫助學(xué)生樹立安全意識，培養(yǎng)面對災(zāi)害的能力，并掌握這類場景下的英文表達方式，在內(nèi)容上首先通過汶川大地震相
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17.1勾股定理第1課時勾股定理人教八年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)八年級下冊勾股定理第1課時的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解勾股定理的內(nèi)容，掌握勾股定理的表達方式，能夠運用勾股定理解決相關(guān)問題，形成數(shù)形結(jié)合思想，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。該套PPT 一共從四個方面展開第1課時勾股定理的這一節(jié)課程。第一部分為探究新知，該部分通過直角三角形，引導(dǎo)學(xué)生探究各個三角形之間的關(guān)系，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為新
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Section B 1a-1d人教八年級英語下冊Unit1第4課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Section B 1a-1d Unit1第4課時的PPT課件模板，共計37頁，本套PPT圍繞主題"What's the matter?"（Section B 1a-1d）展開，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進式教學(xué)設(shè)計。課程通過觀看視頻和圖片討論引入日常意外傷害話題，在"
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Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit2第6課時PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級下冊Unit2第六單元Section B 3a—SC的PPT課件，一共包括43張幻燈片。該套PPT從八個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為情景導(dǎo)入，該部分主要是通過創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習上節(jié)課所學(xué)句型，為寫作做鋪墊。第二部分為學(xué)習理解，該部分主要是通過閱讀書本3a、3b的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生討論并添加更多志愿工作類型，并提供申請信的范文供學(xué)生參考。第三部分為應(yīng)用實踐。第四部分為
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Section B 2a-2e人教八年級英語下冊Unit1第5課時PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Section B 2a-2e Unit1第5課時的PPT課件模板，共計45頁。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"（Section B 2a-2e）展開，采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展-回顧總結(jié)"的遞進式教學(xué)設(shè)計。課程通過運動傷害討論引入登山主題，在"讀前感知&qu
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Section B 3a-SC人教八年級英語下冊Unit1第6課時PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Section B 3a-SC Unit1第6課時的PPT課件模板，共計44頁。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"（Section B 3a-SC）展開，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)"的遞進式教學(xué)設(shè)計。PPT通過校醫(yī)角色扮演創(chuàng)設(shè)真實情境，在"學(xué)習理解&q
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Section B 1a-1d人教八年級英語下冊Unit5第4課時PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第4課時Section B 1a-1d 的PPT課件模板，共計38頁。本套PPT圍繞主題為《What were you doing when the rainstorm came?》Section B 1a-1d的教學(xué)內(nèi)容展開，采用"情景導(dǎo)入-學(xué)習理解-應(yīng)用實踐-遷移創(chuàng)新-回顧總結(jié)-考點速遞-隨堂小練-家庭作業(yè)"的完整教學(xué)流程。P
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Section A3a-3c人教八年級英語下冊Unit5第2課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit5第2課時Section A3a-3c的 PPT課件模板，共計41頁。本套PPT圍繞主題《What were you doing when the rainstorm came?》Section A 3a-3c，采用"情景導(dǎo)入-讀前感知-讀中操練-讀后拓展"的教學(xué)流程。PPT首先通過模擬校園記者采訪鄭州暴雨經(jīng)歷的情景，引導(dǎo)學(xué)生思考自
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Unit9第6課時Section B (3a-SC)人教八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于教學(xué)人教八年級英語下冊Unit9第6課時Section B (3a-SC)的 PPT課件模板，共計40頁，采用八個循序漸進的教學(xué)環(huán)節(jié)。開篇"情景導(dǎo)入"通過圓形思維導(dǎo)圖激活背景知識，引導(dǎo)學(xué)生用現(xiàn)在完成時造句。"學(xué)習理解"環(huán)節(jié)組織小組討論旅行經(jīng)歷，并分析北京的城市名片，為寫作積累素材。"應(yīng)用實踐"重點訓(xùn)練寫作技能：通過頭腦風暴