這是一套適用于進(jìn)行“我的小怪獸”繪本故事講解的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括故事內(nèi)容簡介、故事主人公人物形象介紹、繪本的主旨等,共計(jì)17頁;"情緒小怪獸"是一本兒童繪本,用可愛的插圖和簡單的故事,以情緒管理為主題,幫助孩子們了解和應(yīng)對不同情緒的方法。通過這本繪本,孩子們可以學(xué)習(xí)到情緒的多樣性和正常性,并了解到情緒管理的重要性。并提供一種積極的情緒管理的框架,使他們能夠更好地應(yīng)對
這是一套有關(guān)漁夫的故事的PPT模板。正義的力量一定能夠戰(zhàn)勝邪惡的勢力。對付像魔鬼那樣的兇惡敵人,不能抱有幻想、施加仁慈,而要敢于斗爭,依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它。以上正是漁夫的故事告訴我們的道理,所以帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)課本,深刻領(lǐng)悟漁夫的故事是很有必要的。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)漁夫的故事的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們感悟其中的道理。
這是一套與小阿力的大學(xué)校兒童故事繪本有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。幼兒早期閱讀是十分有意義的,能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和對閱讀的興趣,通過生活中常見的圖畫和相關(guān)文字,來提高孩子們的語言表達(dá)能力和前期閱讀的興趣,同時(shí)通過一些豐富多彩而優(yōu)美的圖畫來培養(yǎng)孩子們一定的審美能力,由于繪本中的故事情節(jié)與孩子們經(jīng)歷的生活經(jīng)驗(yàn)密切相關(guān),因此許多的故事情節(jié)都能引起孩子們的共鳴,
這是一套有關(guān)Very Hungry Caterpillar好餓的毛毛蟲英語繪本故事的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含15張幻燈片。隨著國際化的發(fā)展越來越迅速,英語學(xué)習(xí)也逐漸成為了人們的必備技能之一。在英語學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生可以通過繪本故事的方式對英語文章進(jìn)行理解,這不僅可以給我們提供一個(gè)很好的情境,同時(shí)也能更讓我們明白英語句子應(yīng)該在什么樣的情況下使用。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們可
這是一套適用于進(jìn)行不念班六年級語文上冊課文《好的故事》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容導(dǎo)入、生字詞教學(xué)、課文創(chuàng)作的時(shí)代背景、課文句子探究分析等,共計(jì)38頁;《好的故事》是魯迅虛構(gòu)的、想象中的世界,那里美好、幸福,讓人憧憬,表達(dá)了魯迅對美好生活的追求,對現(xiàn)實(shí)社會的失望,魯迅對美好的想象寄予了濃烈的喜愛,是作者心底的澎湃與希望,本套PPT對課文進(jìn)行了詳細(xì)闡述;
這是一套適用于進(jìn)行兒童繪本故事《我的情緒小怪獸》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括故事主要情節(jié)、故事主人公、繪本故事帶給我們的啟示等,共計(jì)21頁;課件內(nèi)容深入淺出地講述故事的主要情節(jié),通過鮮明的角色和情節(jié),幫助孩子們理解情緒的多樣性及其產(chǎn)生的原因,并學(xué)習(xí)如何以積極的方式應(yīng)對復(fù)雜的情感。同時(shí),本課件還強(qiáng)調(diào)了情緒管理技能的重要性,提供了一些實(shí)用的情緒調(diào)節(jié)方法;
這是一套有關(guān)于《愛偷懶的野鴨妹妹》幼兒園故事學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。在幼兒園的學(xué)習(xí)階段,小朋友們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是認(rèn)知這個(gè)世界,而童話故事不僅能夠讓小朋友們學(xué)習(xí)更多有關(guān)于這個(gè)世界的知識,還能夠幫助培養(yǎng)他們的想象力。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于《愛偷懶的野鴨妹妹》童話故事的相關(guān)內(nèi)容,并通過插入大量的動漫圖片來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
這是一套適用于進(jìn)行語文部編版小學(xué)三年級上冊“續(xù)寫故事”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括續(xù)寫的行文邏輯、續(xù)寫的要求與注意事項(xiàng)、優(yōu)秀續(xù)寫文章賞析等,共計(jì)24頁;續(xù)寫故事是在原文邏輯的基礎(chǔ)上對故事進(jìn)行再創(chuàng)作,要符合原文故事發(fā)展的邏輯,也要展示充分的想象,讓劇情更加精彩合理,文學(xué)史上續(xù)寫的優(yōu)秀作品有高鶚的《紅樓夢》后四十回等;
這是一套講解你好,鹿小姐的童話故事的PPT模板。選自兒童故事繪本,共計(jì)13頁。夏季的傍晚,森林里又悶又熱,小梅花鹿想起去年冬天與雪兔一起玩雪的日子,于是它來到樹洞前尋找雪兔。來到雪兔家,發(fā)現(xiàn)走出來的是一只灰色的小兔子,雪兔解釋白雪是自己冬天的衣服,兩個(gè)人一起回顧了冬天一起玩雪的日子。感覺夏天也不再那么難熬了,有了一絲絲的涼意。
這是一個(gè)關(guān)于《三心二意故事繪本說課課件》的PPT。《三心二意故事繪本》向我們講述著小貓釣魚的故事,通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事能夠提醒小朋友們注意專注做一件事情,才能把事情做好。不專心,同時(shí)做幾件事情往往一件事情也做不好,提醒小朋友們在生活當(dāng)中要注意培養(yǎng)專注力,專心致志地做某件事情。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于三心二意故事繪本說課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于幼兒園風(fēng)箏課程故事的演示文稿,使用PowerPoint制作,以PPT的形式呈現(xiàn),共包含了21張幻燈片。相信大家在小時(shí)候都放過風(fēng)箏。世界上最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨子,距今已有2400多年的歷史。墨子制造的最早的風(fēng)箏使用了一天就壞了。之后,墨子把制風(fēng)箏的事業(yè)傳給了他的學(xué)生魯班。魯班采用了新的方式制作風(fēng)箏,后來制作風(fēng)箏的工藝不斷的精進(jìn),才演變?yōu)槲覀儸F(xiàn)在所放的風(fēng)箏。
這是一套關(guān)于幼兒園故事課程的PPT模板,主題為“一株草莓”,共計(jì)25頁。幼兒園課程是針對幼兒的成長與發(fā)展而開設(shè)的,本次活動中以一株草莓的生長和衰敗為線索,引導(dǎo)孩子們一步一步探索草莓世界,促使孩子們養(yǎng)成執(zhí)著求真、敢于探索、細(xì)致思考的良好品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到生活中所蘊(yùn)含的科學(xué)知識以及科學(xué)和生活的緊密聯(lián)系。
這是一篇關(guān)于介紹濫竽充數(shù)兒童故事繪本PPT課件的PPT,共計(jì)10頁。濫竽充數(shù)這個(gè)成語,小時(shí)候常常被這個(gè)成語教導(dǎo),尤其在我們不認(rèn)真細(xì)心的時(shí)候,做出來的成果不如人意,就會被批評濫竽充數(shù),所以小時(shí)候?qū)@個(gè)詞也有淺顯的認(rèn)知和理解。就是做的不好的東西,或者殘次品,混在好的東西里邊,渾渾噩噩,跟隨大流,不被發(fā)現(xiàn),不懂裝懂。搜索復(fù)制
這是一套適用于進(jìn)行民間神話故事《狗咬呂洞賓》兒童故事介紹教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括神話故事的含義、狗咬呂洞賓故事情節(jié)、故事主旨?xì)w納等,共計(jì)22頁;相信狗咬呂洞賓,不識好人心這句歇后語許多人都聽說過,狗咬呂洞賓不僅是神話故事體系中的內(nèi)容,也引申成成語,比喻部分人是非不分,無法分辨好壞,以小人之心度君子之腹,傷害對自己好點(diǎn)人,本套PPT進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容詳細(xì)介紹;
這是一篇關(guān)于介紹兒童故事繪本掩耳盜鈴PPT課件的PPT,共計(jì)15頁。掩耳盜鈴的故事是從小父母老師都有講給我們聽得寓言故事,通過有趣的故事,在聽故事的同時(shí),也教會了我們一些人生道理。盜賊想偷一口很大的古鐘,但是古鐘一碰就有聲響,所以盜賊選擇蒙住自己的耳朵,這樣就聽不到鐘聲了,吸引了被盜的人家,把盜賊抓了。聽著啼笑皆非,但是寓意深刻。搜索復(fù)制
這是一套兒童故事繪本鄰居和兒子的PPT模板,共計(jì)24頁。繪本一般是指有著插畫的書。用圖畫和文字來講述故事,以表達(dá)獨(dú)特的情感。在繪本中,圖畫不再是裝飾品,而是書的靈魂。有些繪本甚至連一個(gè)字都沒有,單就用圖畫來表達(dá)想要表達(dá)的故事。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題之間的關(guān)系。在短短幾十頁中,就形成了一幅連續(xù)的視覺圖像。通過閱讀繪本,孩子們也可以體驗(yàn)到語言和圖畫的美,豐富自身的詞匯。搜索復(fù)制
這是一套講解兒童故事指鹿為馬的兒童繪本PPT模板,共計(jì)12頁。指鹿為馬的故事發(fā)生在秦朝末年,秦二世登基之后,丞相趙剛獨(dú)攬了大權(quán),一心想要篡奪皇位。為了驗(yàn)證自己在朝廷中的勢力,他想出了一個(gè)辦法,就是在上朝的時(shí)候,將一頭鹿?fàn)康匠蒙希瑓s指著鹿說是馬,看看有沒有大臣提出反對意見,以此來驗(yàn)證有誰反對自己以便排除異己。搜索復(fù)制
這是一套兒童故事繪本笨笨熊種橘子的PPT模板,共計(jì)20頁。繪本是一種用圖片和文字講述故事、表達(dá)特定情感和主題的閱讀書籍。這是一種通過繪畫和文字的互動來講述故事的藝術(shù)。在圖畫書中,圖畫不再是裝飾品,而是書的靈魂。繪本強(qiáng)調(diào)情感和主題的連續(xù)性,在數(shù)十頁中形成連續(xù)的視覺圖像。繪本的作者和畫家相當(dāng)于電影導(dǎo)演。你必須在一個(gè)有限的、有吸引力的、清晰的空間里講故事。一本好的圖畫書可以幫助一個(gè)不懂單詞含義的孩子理
這是一套兒童繪本故事小猴子問路的PPT模板,共計(jì)18頁。大多數(shù)孩子的生活經(jīng)歷僅限于他們周圍的家人和朋友之間的關(guān)系。與此同時(shí),故事繪本內(nèi)容豐富,通過閱讀繪本,孩子們可以體驗(yàn)不同的生活方式,不同的人和事,甚至不同的人物形態(tài)。孩子們可以間接地理解和體驗(yàn)許多現(xiàn)在的年齡階段無法直接獲得的生活經(jīng)驗(yàn),繪本可以幫助他們拓寬視野,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)。搜索復(fù)制
這是一套講解英語寵物店英語故事繪本的PPT模板,共計(jì)11頁。隨著國內(nèi)教育對英語逐漸重視,學(xué)習(xí)英語的年齡逐漸變小。已經(jīng)從過去初中開始學(xué)習(xí)英語到如今小學(xué)幼兒園就已經(jīng)開始學(xué)英語了。但是對于年齡比較小的兒童來說,他們心智尚且不成熟、好玩易動,如果強(qiáng)迫灌輸給孩子另一種語言,就會影響孩子的身心健康,學(xué)習(xí)效果達(dá)不到還會得到負(fù)面的影響。因此英語繪本成為許多家長對孩子進(jìn)行英語啟蒙的選擇。搜索復(fù)制