這是一套有關部編版九年級語文上冊湖心亭看雪課件PPT模板。張岱,別稱叫做"蝶庵居士",他的出身很好,他出生于官宦之家,但是在明朝滅亡以后,他也參加過抗清戰(zhàn)爭,從那之后,他便專心從事他的著述工作,今天我們要學習的文章也是由張岱所創(chuàng)作的《湖心亭看雪》,今天這篇文章選自《陶庵夢憶》。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們走進作者所描繪的"西湖",去一起欣賞"西
這是一套有關于部編版九年級上冊語文《月夜憶舍弟》學習和教育PPT課件模板,共計使用了35張幻燈片。杜甫被世人稱為"詩圣",他與詩仙李白并稱為"李杜",他是我國唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人之一。杜甫自稱為"少林野老",他的許多優(yōu)秀作品記載了唐代由盛轉衰的歷史過程。今天這節(jié)課,我們將進一步來了解和學習的是杜甫的作品《月夜憶舍弟》,我們將重點學習
這是一套關于初中語文部編版九年級上冊《我愛這土地》的PPT模板,共計14頁。《我愛這土地》是一篇家喻戶曉的現(xiàn)代愛國詩歌作品,它的作者是中國現(xiàn)代著名的詩人艾青?!段覑圻@土地》中選取了大量的意象,其中包括鳥、土地、河流、風等,生動地展現(xiàn)了中華大地所遭受的困難。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者在字里行間所流露出的深刻的愛國情懷。
這是一套關于初中歷史九年級上冊《西歐莊園》的PPT模板,共計15頁。PPT模板主要圍繞當時在歐洲的國家興起的一種農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式——莊園來展開本次教學,這種形式遍布了當時的歐洲的各個地區(qū)。西歐地區(qū)的莊園大多是以村莊為基礎而發(fā)展起來的,并且莊園在領主的統(tǒng)治下形成了一個獨立自主的政治經(jīng)濟組織,莊園一般包含了住房、農(nóng)耕、森林、河流等事物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以拓展學生們的視野,同時使他們樹
這是一套適用于進行初中歷史九年級上冊課文《古代日本》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括古代日本的歷史時間軸、日本的重要歷史事件、日本與中國發(fā)展的對比等,共計26頁;歷史是了解一個民族一個國家最好的資料,時間流逝,唯一留下的刻度尺便是歷史書,記載了國家和人民深入骨髓的文化和習俗的發(fā)展過程,以史為鏡,可以知興替,學習日本的歷史是了解日本的最好途徑;
這是一套適用于進行九年級初中語文上冊課文內(nèi)容《警察與贊美詩》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章創(chuàng)作的社會背景、作者簡介、課文情節(jié)賞析等,共計43頁;《警察與贊美詩》是美國作家歐亨利的短篇小說,講述了一個窮困潦倒流浪漢因為無法渡過寒冬而試圖通過犯罪被抓進監(jiān)獄,卻沒能成功,在放下念頭后,被贊美詩所感動后卻被抓入監(jiān)獄的故事,極具諷刺意味的展現(xiàn)了當時社會的生活環(huán)境;
這是一套關于九年級語文上冊課文《警察與贊美詩》的教育教學課件PPT模板,共計40頁。警察是應該光榮且光輝的職業(yè),警察隊伍是維護我們?nèi)粘I钪刃蚝蜕鐣捕ǖ膰覚C器,因為他們的存在,使我們生活在一個有序的世界。本文的作者是美國著名短篇小說家歐·亨利,PPT模板根據(jù)教學目標設計了一系列科學完整的教學環(huán)節(jié),通過對PPT模板的學習,學生能夠深切感受到警察的偉大,心中升起對這一職業(yè)的崇拜與向往。
這是一篇關于介紹激素調節(jié)課件PPT模板部編版九年級上冊的PPT,共計23頁。生物,這門學科就是研究有生命的物體。我們?nèi)梭w就值得非常徹底的研究。這節(jié)課我們來學習內(nèi)分泌腺分泌激素和激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)的關系。我們的大腦非常的復雜,各個部位都相輔相成,一起工作,來承擔身體的符合,激素的調節(jié)就是很重要的一部分,調節(jié)激素能讓我們很好的調節(jié)身體和情緒。
這是一套有關核能課件PPT模板部編版九年級物理全冊,共計25頁。核能作為一種威力極大的能源,給我們的生活帶來了很多便利,譬如可以使用核能進行發(fā)電、供熱等,但是如果使用不當造成核泄漏也會給環(huán)境帶來嚴重影響,且核武器的制作威脅著自然環(huán)境與人類生命安全。學習該PPT課件內(nèi)容可以幫助學生了解核能的結構、裂變、聚變的特點等相關內(nèi)容。
這是一套磁現(xiàn)象磁場PowerPoint模板部編版九年級物理全冊,共計28頁。演示文稿中,幻燈片插入一些磁場,磁感線和磁場的知識點和習題,有助于學生明確清晰的學習到課堂的知識點,明確知識點之間的關系和內(nèi)容,有助于提高學生對知識點的理解,加深記憶。還有利于讓學生的思維活躍,從而提高學生的學習效率,怎加課堂互動性,使課堂學習變得更加有趣。
這是一套有關磁現(xiàn)象課件部編版九年級物理全冊PPT模板。隨著我國科學技術的發(fā)展,交通運輸行業(yè)也隨之不斷的發(fā)展,磁懸浮列車也廣泛應用于人們的生活中,而磁懸浮列車所運用的原理則是通過電磁力實現(xiàn)列車與軌道的懸浮和導向,而幻燈片主要講述的內(nèi)容也是有關磁現(xiàn)象的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關磁現(xiàn)象的相關知識。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的掌握物理知識。
這是一套關于部編版九年級物理全冊中電動機這一課時的PPT課件模板,共計22頁。電動機在我們的日常生活中十分常見,玩具車、洗衣機、電風扇等電器都是通過電動機來驅動的。PowerPoint開篇對于磁場對通電導線的作用進行了實驗探究,利用幻燈片展示的內(nèi)容來教會學生實驗步驟、理解實驗現(xiàn)象、得出實驗結論。通過演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓學生了解到電動機的基本構造,了解直流電動機的工作原理,對發(fā)電現(xiàn)象產(chǎn)生更濃
這是一套關于部編版教材九年級語文上冊創(chuàng)造宣言的教學演示文稿,使用PowerPoint制作,共計16張幻燈片。創(chuàng)造宣言這篇課文是九年級語文的重點課文,其中的生字經(jīng)常作為考點在考試中出現(xiàn)。這篇文章的作者是陶行知先生,陶行知先生在這篇文章中運用了大量的寫作手法來表達文章的核心論點。學習該PPT模板可以幫助教師引導學生掌握文章中的生字,還可以幫助引導學生們了解陶行知先生的思想。
這是一套適用于進行初中九年級語文上冊課文內(nèi)容《咸陽城東樓》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者生平介紹、賞析詩詞大意、詩詞主旨和情感表達等,共計20頁;《咸陽城東樓》是晚唐詩人徐渾的代表作之一,詩詞借景抒情,化用云、雨、日、風等物像,勾勒一副凄涼的畫面,首句用“愁”字奠定全詩的情感基調,哀景襯哀情,抒發(fā)了作者對家園不再,山河頹唐的哀嘆,將讀者代入凄美地意境中;
這是一套關于部編版語文教材九年級下冊課文《岳陽樓記》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,呈現(xiàn)了23張幻燈片?!对狸枠怯洝愤@篇文章是九年級下冊語文的重點課文,在中考中,考頻較高。但是由于《岳陽樓記》這篇文章篇幅較長,不少學生在學習文章時會感到枯燥乏味。因此,教師在進行授課時要注重提高教學的趣味性。學習該PPT模板有助于教師更好的指導學生把握文章的主要內(nèi)容。
這是一套關于部編版九年級語文上冊《鄉(xiāng)愁》的演示文稿,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。每個日落的黃昏,每個月圓的夜晚,都會勾起游子的離愁別緒,都會勾起思念之情。當作者把這些思念寫入自己的文章中,飽滿的情緒就會引起讀者的共鳴,今天我們PPT模板的內(nèi)容就是《鄉(xiāng)愁》這篇文章,在作者筆下,鄉(xiāng)愁是怎樣的呢?是比作一種物品、一幅風景或是其他?我們一起走進《鄉(xiāng)愁》一文,了解作者的“愁”。
這是一套關于部編版教材九年級語文上冊課文《商山早行》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了35張幻燈片?!渡躺皆缧小愤@篇文章是我國詩人溫庭筠的作品,他被譽為花間派的鼻祖。文章主要表達了作者在旅途當中的孤獨寂寞之情、對家鄉(xiāng)的思念之情和仕途失意的失落之情。學習該PPT模板有助于教師在授課時更好的指導學生理解課文內(nèi)容,實現(xiàn)教學目標。
這是一套適用于進行部編版初中九年級語文上冊《月夜憶舍弟》課文內(nèi)容教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩詞文學常識積累、詩詞大意介紹、詩詞主旨分析、詩詞情感表達解讀等,共計37頁;《月夜憶舍弟》是唐代著名現(xiàn)實主義詩人杜甫在安史之亂時期,與弟弟分隔兩地,音訊難通時所創(chuàng)作,表達了詩人在戰(zhàn)爭時期,人們流離失所,居無定所時,對親人的思念與擔憂,全詩語言基調沉郁哀傷,情感真摯;
這是一套與部編版九年級語文上冊沁園春·雪有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含20張幻燈片。毛澤東為了觀察地形地貌,登上了海拔千米白雪覆蓋的塬上,展現(xiàn)在他眼前的是千里冰封的大好河山,還有白雪皚皚的塬地,從而發(fā)自內(nèi)心的感慨萬千,為這大好河山寫下了此首豪放之詞。這充分的展現(xiàn)了毛澤東的寬厚胸襟,用他的才干來征服各個地區(qū)的人心,通過他的領導力量,讓中國人民看到了中國的光明和希望
這是一套與部編版九年級語文上冊我愛這土地有關的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片?!段覑圻@土地》主要描述作者艾青生活在的這片土地上,痛苦大于歡樂,但這畢竟是生養(yǎng)他的祖國,即使到死也不愿意離開。這首詩所在的時代與學生所處的時代相差甚遠,因此需要學生通過發(fā)揮自己充分的想象力來對這首詩有他們獨特的理解,反復的朗誦詩歌,體會其中所存在的意境,讓學生擁有身臨其境的感覺,使學生得到