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第一單元第05課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套第一單元第05課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)（教學課件）人教版五年級數(shù)學上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。此課時緊隨學生對小數(shù)乘法基礎(chǔ)知識的學習之后，開始將他們已掌握的整數(shù)乘法運算定律如交換律、結(jié)合律以及分配律等應用到小數(shù)領(lǐng)域中。這不僅幫助學生鞏固之前的學習成果，同時也為更深入的小數(shù)計算打下堅實基礎(chǔ)。
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第二單元第02課時找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學下冊第二單元第二課時“找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括因數(shù)和倍數(shù)的尋找方法、新計算公式記憶與掌握、習題訓練等，共計35頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學目標，不僅要讓學生學會通過列乘法除法計算倍數(shù)和因數(shù)，也要提高學生的思維邏輯和推理能力，能夠舉一反三；然后復習上一課時關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的闡述，并通過計算式回顧理論結(jié)果，讓學生尋找1
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第四單元第03課時求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾五年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：29頁這是一套與求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師首先利用復習的方式來幫助學生回顧分數(shù)與除法之間的關(guān)系，這可以為新課的學習做好鋪墊。其次，通過創(chuàng)設真實情境引導學生分析和思考問題，使學生能夠自主地總結(jié)本堂課的知識內(nèi)容，這也能夠使他們對知識有更深入的理解。最后，教師可以針對學生出現(xiàn)的錯誤給予糾正和指導，提高他們解決問題的能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第
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Unit 3 第5課時 Section B 2a 2e 八年級英語下冊PPT課件含教案
大小：86M | 頁數(shù)：39頁這是一套與Unit 3第5課時Section B (2a-2e)八年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共39頁。本節(jié)課教師應當根據(jù)學生的實際來布置相應教學環(huán)節(jié)，能夠?qū)⒉煌瑖业募彝ノ幕陨鷦有蜗蟮姆绞絹沓尸F(xiàn)給學生，使他們能夠?qū)ξ幕町愑懈钊氲睦斫?，并且在詞匯和句型的拓展方面有一定收獲。同時，教師所設計的情境活動，不僅有效提高了他們的語言綜合能力，也培養(yǎng)了他們跨文化交際的意識和勇于表達的學習態(tài)度。這份P
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Section B 2a-2e八年級英語下冊Unit7第5課時PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套與Section B 2a-2e八年級英語下冊Unit7第5課時有關(guān)的演示文稿，包含40張幻燈片。本節(jié)課為閱讀課，教師通過引導學生經(jīng)歷閱讀訓練的過程中，幫助學生提高閱讀能力，通過本課的學習后，同學們不僅能夠?qū)W會利用有效的閱讀技巧來獲取文章的關(guān)鍵信息，也能夠運用本課所學的詞匯和句型來描述動物的特征。此外，本節(jié)課的重點語法為比較級和最高級，教師通過呈現(xiàn)實例，讓學生在實際情境中準確運用該知識。
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Unit 6 第2課時 Section A 2d GF 4a 4c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：53頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit6第二課時(Section A 2d and GF 4a-4c)的PPT模板，一共包含53張幻燈片。這一節(jié)課主要是講第六單元的語法部分，其學習目標主要是為了提高學生的語言能力，能夠幫助學生在適合的語境下運用正確的語法知識，同時還能提高學生的學習能力，思維品質(zhì)以及文化意識。這份PPT主要從八個部分進行展開。第一部分是情景導入部分，主要通過回顧所學內(nèi)容來引出新的內(nèi)容
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Unit 6 第5課時 Section B 2a 2e 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于教學八年級英語下冊Unit 6 第5課時 Section B (2a-2e) 的PPT課件模板，共計51頁，分為八個清晰的部分，依次為情景導入、讀前感知、讀中操練、讀后拓展、回顧總結(jié)、考點速遞、隨堂小練和家庭作業(yè)。PPT首先呈現(xiàn)了學習目標，如語言能力、學習能力和思維品質(zhì)等。情景導入部分通過三個童話故事激發(fā)學習興趣；讀前感知部分通過視頻的形式，讓學生對故事有一個大概的了解，并對故事的
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Unit 3 第3課時 Section A 2d GF 4c八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：48頁這是一套與Unit 3第3課時Section A (2d &GF-4c)八年級英語下冊有關(guān)的PPT，總共48頁。本堂課教師采用了多種教學法，包括任務驅(qū)動法和情境教學法，通過給學生布置相應閱讀任務，給學生教授相應的閱讀技巧并要求他們根據(jù)題目回答問題，從而提高他們的閱讀效率。此外，組織學生進行小組討論，共同分享更高效的做題方法，促進他們之間的思想交流，培養(yǎng)他們的思維能力。最后，教師要注重引導
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Unit 3 第2課時 Section A 3a 3c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：45頁這是一套與Unit 3第2課時Section A (3a-3c)八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含45張幻燈片。學生們通過本節(jié)課的學習不僅能夠熟練掌握日常交流用語，學會提出自己的請求、向他人尋求許可并了解相應回答方式，在不同的場景下自然運用所學知識內(nèi)容。同時，通過課堂學習后，同學們不僅可以進一步鞏固與家務勞動有關(guān)的英文詞匯，也能夠讀懂有關(guān)家務的閱讀內(nèi)容，獲取關(guān)鍵信息，提高他們的閱讀理解能力。這份
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Section A 2d &GF-4c八年級英語下冊Unit7第3課時PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進行初中八年級英語下冊第七單元第三課時“Section A 2d &GF-4c”教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括情境導入、模擬游覽長城、日常對話練習等，共計40頁；本課件在內(nèi)容上首先通過PPT場景設計，模擬導游帶領(lǐng)游客游覽長城的場景，并結(jié)合英語短文內(nèi)容，教學固定搭配短語詞組和新詞匯、句型結(jié)構(gòu)，總結(jié)導游對長城的描述，包括長城很高很寬、世界上最大的城墻、世界上最大的人造物
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Section A 3a-3c八年級英語下冊Unit7第2課時PPT課件含教案
大?。?14M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行初中八年級下冊第七單元第二課時“Section A 3a-3c”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文文章閱讀理解、登山者的相關(guān)故事和精神內(nèi)核、新句型結(jié)構(gòu)和表達方式等，共計46頁；本課件在內(nèi)容上首先通過“這個世界上最受攀巖者歡迎的地方”這個話題引入課堂內(nèi)容，將視線聚焦在喜馬拉雅、珠穆朗瑪和攀巖登山上，并闡明了珠穆朗瑪峰的高度，為接下來的英文短文學習做鋪墊；然后教學了英語
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Unit 6 第1課時 Section A 1a 2c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大小：66M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于八年級英語下冊Unit 6第一課時(Section A 1a-2c)的PPT課件,一共包括47張幻燈片。這一單元的主題主要是An old man tried to move the mountains，這篇文章主要講解的是一個中國民間故事愚公移山的內(nèi)容，通過學習可以提高學生的語言能力、學習能力、思維品質(zhì)和文化意識。這份PPT從八個部分對這節(jié)課進行展開。第一部分是情景導入，通過觀看視頻
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Unit 3第1課時 Section A 1a 2c 八年級英語下冊PPT課件含教案
大小：30M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit 3第1課時(Section A 1a-2c)八年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。通過本節(jié)課的學習后，同學們不僅能夠掌握與家庭勞動有關(guān)的詞匯和句型，還能在生活實際中學會運用所學向他人提出請求和回應他人請求，這能夠有效提高學生的聽說能力。同時，通過本節(jié)課的小組合作環(huán)節(jié)，要求學生根據(jù)圖片所描述的家務進行對話練習，讓他們在完成任務的過程中學習和鞏固知識，也能夠培養(yǎng)他們的合
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Section A 1a-2c八年級英語下冊Unit7第1課時PPT課件含教案
大小：51M | 頁數(shù)：51頁這是一套適用于進行初中八年級下冊第七單元第一課時“Section A 1a-2c”部分教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯教學、未來時態(tài)的知識點教學、習題練習等，共計50頁；本課件在內(nèi)容上首先進行通過關(guān)于中國大自然的鬼斧神工的話題引入課堂，激發(fā)學生的學習興趣，展示“自然是世界最偉大的藝術(shù)家”的英文表達和句型結(jié)構(gòu)，并闡明了珠穆朗瑪峰是世界第一高峰；然后學習理解數(shù)字的表達方式，包括billi
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9.2.2用坐標表示平移七年級數(shù)學下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套與用坐標表示平移有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本堂課主要引導學生通過觀察動畫演示來理解坐標與圖形平移之間的關(guān)系，并且通過實際的操作，在練習的過程中鞏固所學新知，教師也應當針對學生出現(xiàn)的錯誤進行原因分析，給予相應指導，幫助學生糾正錯誤，并且通過針對性練習來提高他們對于知識的應用能力，也能夠加強他們對于知識的理解和掌握。這份PowerPoint由八個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是情景引入，該模
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第三單元第01課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（1）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第1課時《小數(shù)除以整數(shù)（1）》的PPT模板，共計26頁。學生通過學習有關(guān)小數(shù)除法的內(nèi)容能夠幫助培養(yǎng)自身的遷移類推能力，增加對數(shù)字思維的敏感程度。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片說明了課堂的教學重難點為掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學生更好的培養(yǎng)歸納概括和運算的能力，養(yǎng)成良好的計算習慣。
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第三單元第03課時除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（3）人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第三單元第3課時《被除數(shù)的整數(shù)部分不夠除的計算及驗算（3）》的PPT模板，共計32頁。學生通過對除法的進一步的學習，能夠?qū)?shù)學知識與現(xiàn)實的生活相聯(lián)系。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了本堂課的教學重點難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學生更好的掌握被除數(shù)的整數(shù)部分不夠商1的小數(shù)除法的計算原理，能夠讓學生應用所學知識，解決生活中的簡
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第六單元第01課時平行四邊形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版五年級數(shù)學上冊第六單元第1課時《平行四邊形的面積》的教學課件PPT模板，共計29頁。學生在認識平行四邊形之后，通過學習平行四邊形的面積計算，能夠鍛煉他們的空間觀念，培養(yǎng)分析和解決問題的能力。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點，通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠教會學生利用數(shù)方格法和割補法探索平行四邊形的面積，感受轉(zhuǎn)化的思想方法。
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第六單元第05課時不規(guī)則圖形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元第5課時《不規(guī)則圖形的面積》的教學課件PPT模板，共計21頁。在教會學生計算簡單的組合圖形后，教師需要引導學生將規(guī)則的簡單圖形和形式的不規(guī)則圖形建立聯(lián)系，來進行不規(guī)則圖形面積的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠引導學生估算不規(guī)則圖形的面積，培養(yǎng)學生分析推理和解決問題的
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第六單元第02課時三角形的面積人教版五年級數(shù)學上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元第2課時《三角形的面積》的教學課件PPT模板，共計33頁。本單元主要講的是關(guān)于面積計算的相關(guān)問題，學生對于三角形的性質(zhì)以及概念已經(jīng)有了初步的掌握。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標，運用幻燈片講解了課堂的教學重點和難點，通過演示文稿所展示的內(nèi)容能夠讓學生利用三角形面積的公式解決與三角形面積有關(guān)的實際問題。