這是一套適用于企業(yè)進(jìn)行主題為“員工執(zhí)行力差的背后是管理的五個(gè)缺失”的員工培訓(xùn)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括提高員工執(zhí)行力的管理措施、五個(gè)缺失的具體內(nèi)容、相關(guān)管理理論分析等,共計(jì)24頁(yè);管理不是一句單純的口號(hào),管理者在管理員工時(shí)要將這個(gè)詞拆分,落實(shí)到每個(gè)工作環(huán)節(jié),才能提升管理的效率,例如注重員工執(zhí)行工作任務(wù)的原動(dòng)力、激勵(lì)手段、輔導(dǎo)、成果檢查等每個(gè)步驟,就能極大增加員工的執(zhí)行力,本課件提供了相關(guān)知識(shí);
這是一套與我的情緒我做主小學(xué)生心理健康有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。通過(guò)小學(xué)生心理健康的主題班會(huì),學(xué)生們能夠了解不同情緒的概念,并且知道在面對(duì)不同情緒時(shí)的正確應(yīng)對(duì)方法,這不僅可以提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,還可以增強(qiáng)他們的抗壓能力。同時(shí),良好的情緒管理也可以使學(xué)生擁有健康的心理狀況,這有利于提升他們的學(xué)習(xí)效果,提高他們的人際交往能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是你都遇到過(guò)哪些情緒小怪獸,此模
這是一套便秘的臨床治療及護(hù)理PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。封面用了各種的藍(lán)色,還有著一個(gè)頭戴眼睛、臉戴口罩及認(rèn)真看著病例的醫(yī)生,還有著一個(gè)卡通人物蹲在馬桶上,并且面漏痛苦之色,在正中間用了一塊白色的方框來(lái)隔開(kāi)來(lái),并且在中間的白色方框內(nèi)部有著四個(gè)大字——便秘護(hù)理,在下面還有著一個(gè)便秘的臨床治療及護(hù)理的這一行字體,縮小了字號(hào),同時(shí)也是著簡(jiǎn)單的解釋說(shuō)明。同時(shí)還伴有著背景音樂(lè)的播放。
這是一套呼吸衰竭的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課件PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境愈發(fā)惡劣,地球逐漸變得灰暗,空氣不再清新而是渾濁,人類(lèi)的呼吸器官也因此變得脆弱。2019年的冬天,原本在野生動(dòng)物群中彌漫的新冠病毒,因?yàn)槿祟?lèi)大膽捕獵野生動(dòng)物而轉(zhuǎn)移侵入到人類(lèi)群體,至此開(kāi)始了一番獨(dú)屬于新冠的“腥風(fēng)血雨”,也引起了醫(yī)學(xué)界對(duì)呼吸衰竭的重視與研究。
這是一套對(duì)護(hù)理不良事件上報(bào)系統(tǒng)的培訓(xùn)ppt模板,共計(jì)31頁(yè)。在醫(yī)院每天都有數(shù)不清的就診檢查病人,對(duì)醫(yī)護(hù)工作人員而言每天都是一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的惡戰(zhàn),而在醫(yī)療過(guò)程中更是難免會(huì)有大大小小的磕碰事故,這對(duì)醫(yī)院而言是需要盡量避免的,所以會(huì)經(jīng)常針對(duì)護(hù)理不良的事故進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),讓護(hù)理工作人員能夠及時(shí)在發(fā)生事故后及時(shí)按照護(hù)理不良事件上報(bào)制度進(jìn)行上報(bào)處理。
這是一套PICC相關(guān)靜脈血栓護(hù)理的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。由于血管壁的損傷、血流狀態(tài)的改變和血液的高凝狀態(tài),很容易形成下肢深靜脈血栓。下肢血栓形成的最大風(fēng)險(xiǎn)是血栓丟失,導(dǎo)致致命的肺栓塞。因此,護(hù)理主要包括幾個(gè)方面。為了防止血塊脫落,必須引導(dǎo)患者離開(kāi)地面。血栓形成的急性期很容易脫落,急性期發(fā)生在血栓形成前兩周。因此,應(yīng)指導(dǎo)患者盡可能遠(yuǎn)離地面躺在床上。與此同時(shí),護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)密切觀察患者下肢
這是一套關(guān)于臨床護(hù)理中的實(shí)用溝通技巧與糾紛防范的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。在臨床護(hù)理過(guò)程中,許多糾紛和沖突都是由于溝通不暢而產(chǎn)生的,因此對(duì)于護(hù)士和其他醫(yī)療工作人員來(lái)說(shuō),開(kāi)展臨床護(hù)理中的實(shí)用溝通技巧與糾紛防范是不可或缺的,通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,同時(shí)掌握有效地、暢通地溝通技巧和溝通方式。
這是一套關(guān)于醫(yī)療醫(yī)學(xué)各種常見(jiàn)管道的護(hù)理培訓(xùn)的PPT課件模板,共計(jì)33頁(yè)。醫(yī)療醫(yī)學(xué)中常見(jiàn)的管道護(hù)理包括氣管插管、胃管、深靜脈置管、引流管、胸管和留置尿管的護(hù)理,對(duì)于這些管道的護(hù)理知識(shí)是醫(yī)學(xué)生所必備的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。PPT模板對(duì)每一個(gè)管道的護(hù)理知識(shí)都講解到位,用詞專(zhuān)業(yè)。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),醫(yī)護(hù)人員能夠?qū)@部分知識(shí)有更深入和專(zhuān)業(yè)的理解。
這是一套適用于進(jìn)行健康宣教的方法與技巧醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括健康宣教的定義概述、健康宣教的重要性、健康宣教的具體內(nèi)容等,共計(jì)33頁(yè);中國(guó)的現(xiàn)代化是全面的現(xiàn)代化,不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的也是所有人民的健康上的,所以國(guó)家強(qiáng)調(diào)體育強(qiáng)國(guó),我們應(yīng)該要掌握必要的健康基礎(chǔ)知識(shí),多鍛煉身體,參與體育項(xiàng)目,保持身心健康,本套PPT則介紹了健康宣教的相關(guān)知識(shí);
這是一套關(guān)于VSD負(fù)壓吸引的治療及護(hù)理培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。VSD是一種借助持續(xù)、可控的負(fù)壓來(lái)幫助創(chuàng)面恢復(fù)的治療方法,其起源于德國(guó),這一技術(shù)具備無(wú)毒、減輕病人負(fù)擔(dān)、有效阻止細(xì)菌進(jìn)入等優(yōu)點(diǎn),因此其在我國(guó)得到了廣泛應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到VSD技術(shù)對(duì)醫(yī)學(xué)界發(fā)展的推動(dòng)作用,同時(shí)有效提高相關(guān)醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)醫(yī)療水平。
這是一套適用于進(jìn)行神經(jīng)源性膀胱患者的康復(fù)護(hù)理體會(huì)展示的PPT模板,主要內(nèi)容包括神經(jīng)源性膀胱的臨床表現(xiàn)、神經(jīng)源性膀胱患者護(hù)理注意事項(xiàng)、禁忌癥和合并癥等,共計(jì)27頁(yè);神經(jīng)源性膀胱的臨床表現(xiàn)為膀胱的排尿和貯尿的功能障礙,出現(xiàn)尿失禁、尿潴留等癥狀,并且有發(fā)展成腎衰竭的風(fēng)險(xiǎn),難以徹底治愈,致病原因多樣,包括多發(fā)性硬化癥、糖尿病、膀胱神經(jīng)損傷等;
這是一套有關(guān)于失禁性皮炎與壓瘡的區(qū)別醫(yī)療護(hù)理學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了36張幻燈片。失禁性皮炎是一種比較常見(jiàn)的皮膚病,它主要跟潮濕的環(huán)境有關(guān),而潮濕環(huán)境相關(guān)的皮炎可以分成失禁性皮炎、皮膚褶皺處皮炎和傷口周邊處皮炎等等。今天這節(jié)課我們將來(lái)進(jìn)一步了解失禁性皮炎與壓瘡的主要區(qū)別,包括發(fā)病原因和發(fā)病癥狀等等方面。
這是一套與護(hù)理不良事件的分析與防范有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。護(hù)理不良事件不僅會(huì)影響到患者和醫(yī)護(hù)人員的生命健康,而且對(duì)于醫(yī)院和社會(huì)來(lái)說(shuō)具有不良影響。因此,有必要探討護(hù)理不良事件的原因,尋求護(hù)理不良事件的解決方法,從而應(yīng)用科學(xué)的方式來(lái)提高有關(guān)防范。針對(duì)全世界護(hù)理不良事件的現(xiàn)象,了解其中的相關(guān)因素,并制定相關(guān)管理策略,才能有效預(yù)防護(hù)理不良事件的發(fā)生。
這是一套有關(guān)于"奇妙的廚房用具"幼兒園廚具學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。廚房是我們每一個(gè)家庭必不可少的,而廚房的廚具分類(lèi)又可以分為儲(chǔ)藏用具、洗滌用具以及烹飪工具等等。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的科普了一些廚房的注意事項(xiàng)以及向我們介紹了一些比較常見(jiàn)的廚房用具的使用功能,并通過(guò)一些實(shí)操過(guò)程讓同學(xué)們來(lái)體會(huì)做飯的樂(lè)趣。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“如何設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查”的問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)與評(píng)估知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則、問(wèn)卷調(diào)查的注意事項(xiàng)、問(wèn)卷調(diào)查的意義等,共計(jì)67頁(yè);問(wèn)卷調(diào)查是一種社科人文學(xué)常采用的收集數(shù)據(jù)的方式,這類(lèi)學(xué)科沒(méi)辦法進(jìn)行科學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù),只能采用主觀性較強(qiáng)的問(wèn)卷和訪談等方式,收集的數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)處理之后,能夠促進(jìn)社科研究的發(fā)展,本課帶領(lǐng)我們了解這種調(diào)查方式的相關(guān)知識(shí);本課件在內(nèi)容
這是一套與幼兒園大班安全教育廚房里的危險(xiǎn)有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。由于安全教育是學(xué)校教育最為永恒的話(huà)題,也是幼兒園教育的長(zhǎng)期內(nèi)容,教師可以將課堂活動(dòng)與日常生活進(jìn)行緊密結(jié)合,讓孩子們了解廚房物品的危險(xiǎn)程度,從而提高幼兒的安全意識(shí),使幼兒擁有一定的安全行為能力。同時(shí),教師也應(yīng)當(dāng)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋課堂內(nèi)容,取得家長(zhǎng)的積極配合,使得本堂課的教育教學(xué)活動(dòng)得到更好的開(kāi)展。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“從哪吒2的票房成功看大國(guó)工匠精神”的專(zhuān)題黨課黨建教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括工匠精神的內(nèi)涵、工匠精神的價(jià)值和意義、傳承和弘揚(yáng)工匠精神等,共計(jì)53頁(yè);《哪吒2》這部耗時(shí)五年打造的電影作品,斬獲中國(guó)電影史票房冠軍,優(yōu)秀的作品來(lái)源于著團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人的精心打造,蘊(yùn)含著工匠精神的真諦,本課件進(jìn)行深入介紹,在內(nèi)容上首先介紹了工匠精神近年來(lái)被政府高度重視,工匠精神才能制作好產(chǎn)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括胡蘿卜的相關(guān)知識(shí)、多音字字詞學(xué)習(xí)、課文整體感知、文章內(nèi)容解讀等,共計(jì)39頁(yè);胡蘿卜原是亞洲西部的植物,在12世紀(jì)通過(guò)伊朗傳入中國(guó),如今已經(jīng)成為中國(guó)常見(jiàn)的食物原材料,還有延伸的各類(lèi)菜系,包括胡蘿卜炒肉,胡蘿卜燉湯等,課文講胡蘿卜擬人化,生動(dòng)有趣的介紹了胡蘿卜的結(jié)構(gòu)組成;
這是一套與電影賞析《哪吒2》與導(dǎo)演餃子的家庭教育有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。在《哪咤2》電影中,蘊(yùn)含了深刻的家庭教育理念,值得每一位家長(zhǎng)細(xì)細(xì)品味。其中,李靖夫婦的教育智慧為我們帶來(lái)了生動(dòng)的教育啟示,他們能從哪吒身上看到善良勇敢的品質(zhì),并讓這份獨(dú)特性得到呈現(xiàn),并且根據(jù)孩子的個(gè)性因材施教,使他在擅長(zhǎng)的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。同時(shí),父母也給予了孩子充分的信任,這給哪吒帶來(lái)強(qiáng)大的精神力量。這份PPT由三個(gè)部分組成。
這是一套關(guān)于我的情緒我做主幼兒園中小學(xué)情緒管理心理健康教育的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含20張幻燈片。每個(gè)人都有情緒,并且情緒的種類(lèi)非常豐富。但當(dāng)情緒來(lái)臨時(shí),我們一定要學(xué)會(huì)控制我們內(nèi)心的情緒,比如憤怒、喜悅、傷心、絕望等等。并且我們還要學(xué)會(huì)正視情緒,因?yàn)榍榫w沒(méi)有好壞之分,只是每個(gè)人正常的心理活動(dòng)表現(xiàn)方式之一。