這是一套有關梅花魂部編版五年級語文下冊的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計32頁。 梅花魂這篇課文所充分揭示了“梅花魂”的真正含義并且表達了一位華僑老人他思念祖國的心,眾所周知 梅花是中華民族的象征,梅花所擁有著有骨氣,有靈魂的品格,不管經(jīng)歷怎樣的困難和磨難,也不管受到著怎樣的欺辱,都永不低頭。通過學習這篇課文能讓學生體會在異國他鄉(xiāng)外祖父對祖國的想念并且也引導學生做一
這是一套有關《海的女兒》PPT課件,共計25頁。出生在內(nèi)陸地區(qū)的人們對于大海有一股特別的向往和敬畏,驚嘆于它的無邊無際、畏懼海洋中心的風暴?!逗5呐畠骸肥前餐缴P下的童話故事,講述了善良的人魚公主為了不傷害自己深愛的王子寧可自己化身為泡沫的故事。學習該PPT課件內(nèi)容可以幫助學生了解童話故事這一文學體裁的特征,掌握《海的女兒》這個童話故事的脈絡以及對美好品德的謳歌。
這是一套有關北冥有魚的課件演示文稿,通過PowerPoint的方式制作,包含21張幻燈片。理想是每個人都應該樹立的目標,可大可小。而在我們實現(xiàn)理想的過程中,我們可以通過自我努力和借助外力的方式相結(jié)合,就像文章中鯤鵬借助海運和強大的風力飛到南海一樣,我們也可以借助知識的力量、良好的語言表達能力等等幫助我們實現(xiàn)我們的理想。這份PPT模板就展示了北冥有魚這篇文章,講述講了這一道理。
這是一套關于部編版語文教材九年級下冊的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了37張幻燈片?!墩勛x書》這篇文章是英國著名作家兼科學家弗朗西斯·培根的作品,在這篇文章中,作者講述了自己從不同角度看待事情的方法,表達了自己獨特的人生態(tài)度和處事風格。這篇文章也被稱為英國文學史上的勸學名篇。學習該PPT模板有助于教師更好的指導學生把握文章內(nèi)容。
這是一套關于部編版語文教材九年級下冊重點課文《準備與排練》的教學類演示文稿,該演示文稿使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了27張幻燈片的內(nèi)容對文章進行講解?!稖蕚渑c排練》這篇課文是戲劇單元的文章,通過這個單元的學習,教師要培養(yǎng)學生選定劇本及搜集材料的能力,并培養(yǎng)學生對于戲劇的喜愛之情。在進行該課時授課時,教師要注重補充必要的背景材料,激發(fā)學生的學習興趣。學習該PPT模板有助于教師更好的指導學生
這是一套關于部編版語文教材四年級下冊課文《頤和園》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了24張幻燈片。頤和園位于在北京郊區(qū),是我國古代皇家園林的象征。《頤和園》這篇文章主要講述了作者游歷頤和園的故事,作者在文章中作者運用了多種描寫方法列舉了自己在這個過程中的所見所聞。學習該PPT模板有助于教師在指導學生進行寫作時學習文章的寫作方法,提升自己的寫作水平。
這是一個關于《桃花源記》的授課PPT。是部編版八年級語文下冊第二單元第一課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這篇文章,能夠了解作者陶淵明的生平簡介和主要的代表作品,以及他的文學成就,了解這篇文章所寫的背景以及文章當中所表達的思想感情,了解桃花源記的秘密到底是什么。通過這個ppt,我們將共同了解關于《桃花源記》的相關內(nèi)容。
這是一套關于部編版九年級下冊語文中《屈原(節(jié)選)》第二課時的PPT模板,共計27頁。通過對《屈原(節(jié)選)》的學習能夠讓學生了解屈原對腐朽昏庸的當權者的抨擊,認識到屈原的高尚的追求與崇高的品格。PowerPoint開篇講解了本節(jié)課的學習目標,回顧了上堂課的知識點,運用幻燈片對課文中的表達手法進行了介紹。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學生更加的了解《屈原(節(jié)選)》這一篇課文。
這是一套關于部編版語文九年級下冊《溜索》這一課時的PPT模板,共計17頁。“溜索”是指在云南怒江大峽谷,兩岸居民過江的一種方式。通過對本篇課文的學習,能夠了解溜索這種渡人和運送貨物牲畜的交通方式。PowerPoint開篇介紹了“溜索”是什么,運用幻燈片對溜索的基本知識進行了簡介,對課題進行了解讀。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以了解文章的主要內(nèi)容,體會作者的思想感情。
這是一套適用于進行初中部編版七年級語文下冊課文內(nèi)容《偉大的悲劇》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章表達手法賞析、文章線索解讀等,共計26頁;《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨格威在1927年出版的作品,文章講述了兩支隊伍征服南極點,在激烈競爭下,阿蒙森隊捷足先登,并且斯科特隊在離開科考目的地的歸途中不幸遇難的故事,文中情感真摯,體裁為傳記;
這是一套適用于進行初中部編版七年級語文下冊課文內(nèi)容《未選擇的路》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文創(chuàng)作背景介紹、作者簡介、課文情感表達等,共計26頁;《未選擇的路》是美國著名詩人羅伯特·弗羅斯特創(chuàng)作的一首哲理詩,全詩分為四節(jié),表達了在人生的道路上,總是充滿著選擇,當我們選擇走其中一條后,就要堅定的走下去,即使會好奇其他路的風景,充滿些許遺憾,但要明白人生總是與不完美并行;
這是一套關于部編版語文教材七年級下冊《木蘭詩》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作共計26張幻燈片?!痘咎m》這篇文章主要講述了一個名叫花木蘭的女孩子代父從軍的故事。作者在文章中表達了對于花木蘭不慕榮華富貴、吃苦耐勞的精神的贊美之情。學習該PPT模板可以幫助教師在引導學生學習課文內(nèi)容時學習文章的修辭、對偶、夸張等寫作手法,提高自己的寫作水平。
這是一套關于部編版教材七年級語文下冊抓住細節(jié)的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計51張幻燈片。抓住細節(jié)這一課時的內(nèi)容是屬于寫作單元的內(nèi)容,在日常的寫作當中要想把人物或者故事描繪得生動,就必須抓住細節(jié)進行寫作。但很多同學對于如何抓住細節(jié)進行寫作知之甚少,因此他們的作文不能給讀者留下深刻的印象。學習該PPT模板有助于學生掌握抓住細節(jié)的寫作技巧,并將其運用到自己的寫作當中去。
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版八年級語文下冊時間的腳印課件有關,包含17頁幻燈片。時間的腳印是一本科普類作品,文章的內(nèi)容主要介紹了巖石有著記錄時間的功能,如果我們能夠?qū)@些石頭的歷史有所了解,便能夠踩著歷史的腳印,增長我們的知識,引領我們尋找寶藏。此篇文章通過展現(xiàn)石頭的功能以及它們所具有的重要意義來激發(fā)學生探索自然的熱情。通過學習該PPT模板可以讓大家了解到更多有關部編版八年級語文
這是一套以PPT形式呈現(xiàn)的演示文稿,與部編版九年級語文下冊演出與評議課件PPT模板有關,包含16頁幻燈片。演出是一種展現(xiàn)美的體現(xiàn),它能夠通過表演的形式來鼓舞人心,同時賦予其特殊的意義。演出與評議是同時存在的,評議演出時要發(fā)自內(nèi)心地對表演充滿熱情,同時也要具有實事求是和公平公正的精神,能挖掘出演出所要表達的內(nèi)涵,這樣評價會具有價值和意義。通過學習該模板可以讓大家了解到更多有關部編版九年級語文下冊演
這是一套關于部編版語文教材七年級下冊《游山西村》的教學類演示文稿,使用PowerPoint制作,共計21張幻燈片。游山西村這首古詩的作者是陸游。陸游是我國古代的偉大詩人,他創(chuàng)作了大量的詩歌。在這首詩中,他表現(xiàn)了自己對于農(nóng)村淳樸生活的喜愛和贊美之情。學習該PPT模板有助于教師更好的指導學生有感情的朗讀詩歌,感受詩歌的節(jié)奏,體會詩歌的意境。
這是一套有關部編版八年級語文下冊大道之行也課件PPT模板。儒家學派是古代最具影響力的學派之一,今天我們要來學習的文章是出自《禮記·禮運》的《大道之行也》,文章中講到了人們所向往的"大同社會",也就是"天下為公"的社會,當然,這種想法是偏理想主義的,讓我們通過幻燈片來進一步了解《大道之行也》的中心思想。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們進一步了解和學習
這是一套有關部編版九年級語文下冊修改潤色課件PPT模板。初中生的寫作教學比較注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,除此之外,教師還會教學生如何構(gòu)思自己的文章結(jié)構(gòu)并且能夠修改和潤色自己的文章,一篇好的文章是經(jīng)過不斷的修改而得來的。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的講述了修改文章和潤色文章的具體內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學們寫出更優(yōu)秀的作品并掌握修改文章的方法。
這是一套有關部編版九年級語文下冊魚我所欲也課件PPT模板?!吧c義的取舍”一直以來都是文人墨客喜歡討論的問題,“舍生取義”這個成語最早出自于儒家學派代表人之一孟子的作品《魚我所欲也》,在這篇文章中,作者通過運用比喻、對比、排比等修辭手法來論證自己的觀點。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的闡述了有關《魚我所欲也》課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,讓我們對儒家學派的作品有了進一步的了解。
這是一套關于部編版教材四年級語文下冊說新聞的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了13張幻燈片。新聞是我們的日常生活中獲取信息的一種方式,通過閱讀報紙或者收聽電視或廣播這些途徑,我們可以隨時了解到國內(nèi)外的大小新聞。這極大的方便了我們的生活。學習該PPT模板,可以幫助人們更好的了解新聞的概念、新聞的特點及新聞稿的規(guī)范格式等內(nèi)容。