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部編版八年級語文下冊應(yīng)有格物致知精神課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編版語文教材八年級下冊課文《應(yīng)有格物致知精神》的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共計19張幻燈片?！稇?yīng)有格物致知精神》這篇文章是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中先生的作品，他曾獲得1976年的諾貝爾物理學(xué)獎。在這篇文章當(dāng)中，丁肇中先生論述了格物致知精神的具體內(nèi)涵。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于人們理解格物致知的深刻內(nèi)涵，樹立格物致知的精神，更好的實現(xiàn)自我價值。
部編版八年級語文下冊卜算子黃州定慧院寓居作課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《卜算子·黃州定慧院寓居作》課件PPT模板。古代詩人常用"作詩"來表達(dá)自己此時此刻的情感，今天我們要來了解的作品是《卜算子·黃州定慧院寓居作》，這部作品是由蘇軾所作，蘇軾當(dāng)時因為"烏臺詩案"而被別人構(gòu)陷成罪，后面也因為此案受到牽連而謫居于黃州，所以蘇軾在寫這個作品時的心情是十分悲傷的。學(xué)習(xí)此PPT模板內(nèi)容
部編版八年級語文下冊倡導(dǎo)低碳生活課件PPT模板
大小：16M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊倡導(dǎo)低碳生活課件PPT模板。"每件事物都有兩面性"，我們在享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的便利時，殊不知地球正在遭受前所未有的破壞，"溫室效應(yīng)"也愈加的嚴(yán)重，如果我們再不采取措施來保護(hù)環(huán)境的話，那么自食惡果的將會是我們?nèi)祟愖约?。PPT模板內(nèi)容主要向我們闡述了"倡導(dǎo)低碳生活"課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于
部編版八年級語文下冊舉辦演講比賽課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊舉辦演講比賽課件PPT模板。"演講"指的是在公共場合通過"有聲語言"和"體態(tài)語言"來向公眾表達(dá)自己的觀點和主張的一種語言交際活動。而在中學(xué)階段開展相關(guān)的"演講比賽"活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，也可以幫助他們提升自己的能力。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)學(xué)校舉辦"
部編版八年級語文下冊望洞庭湖贈張丞相課件PPT模板
大?。?4M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文下冊《望洞庭湖贈張丞相》課件PPT模板。孟浩然是唐代山水田園詩人的代表人之一，他的一生基本都是過的隱居生活，今天我們要學(xué)的古詩也是他創(chuàng)作的，名字叫作《望洞庭湖贈張丞相》，這首古詩是一首五言律詩，它的藝術(shù)特點是情景融合，詩人通過描寫"洞庭湖"美麗壯觀的景色來抒發(fā)自己的思想感情。PPT模板內(nèi)容主要帶領(lǐng)同學(xué)們對《望洞庭湖贈張丞相》這首古詩進(jìn)行深度的賞析。
送杜少府之任蜀州課件PPT模板部編版八年級語文下冊
大小：38M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行初中語文八年級部編版下冊《送杜少府之任蜀州》課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詩詞中蘊含的思想情感、詩詞大意解讀、寫作手法解析等，共計17頁；“悄悄是別離的笙簫”，中國古往今來的文豪大家，詩人都不乏有描寫離別思念的作品，但“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”卻是千古絕句，其中的佳篇，不僅僅是因為作者深厚的文學(xué)功底，更是曠達(dá)的情感表達(dá)；
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《語文園地一》小學(xué)語文二年級上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級上冊課文《語文園地一》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括去大自然前的準(zhǔn)備工作、課文生字詞教學(xué)、字句段運用方法等，共計36頁；大自然有著生機(jī)勃勃的景象，成群結(jié)隊的螞蟻，隨處可見的樹木，五彩繽紛的花朵，我們要適當(dāng)?shù)奶与x城市生活，感知自然的美妙與精彩，對于小朋友而言，了解大自然也有助于培養(yǎng)其對生物、自然學(xué)科的興趣；
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《語文園地五》人教小學(xué)二年級上冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級上冊人教版語文園地五教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累教學(xué)、句子仿寫和詞句段運用、漢字書寫指導(dǎo)等，共計40頁；語文園地五匯集了句子仿寫、寫作訓(xùn)練、構(gòu)字規(guī)律、生字詞教學(xué)、漢字書寫等知識，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，積累語文知識，不局限在課文閱讀上，拓寬視野，提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)，為未來的學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)；
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第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》部編語文三年級下冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊第八單元《慢性子裁縫和急性子顧客》的PPT課件，一共包括49張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞、流利朗讀課文、理解故事中的內(nèi)容，同時通過人物對話，體會慢性子裁縫和急性子顧客截然不同的性格特點，并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性的復(fù)述故事，有條理的續(xù)編故事，發(fā)展語言表達(dá)和想象能力。該節(jié)課程分兩個課時展開。第一節(jié)課時包括四個部分。第一部分為初讀趣味故事，該部分通過初讀課文
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語文園地二語文部編版五年級上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行語文園地二語文部編版小學(xué)五年級上冊教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語文園地的學(xué)習(xí)主題、速度秘籍分享、語句概括方法教學(xué)等，共計30頁；語文園地二的主題是針對學(xué)生的寫作能力進(jìn)行提升，積累文學(xué)知識，包括文章概括能力、文章閱讀速度等，是對章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與復(fù)習(xí)，加深學(xué)生對知識的印象，將知識進(jìn)行匯總和梳理，有助于學(xué)生進(jìn)一步提升能力；
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第7課《散文詩二首》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第七課《散文詩二首》的PPT課件，一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生體會詩歌中所表達(dá)的母子情深，感受母愛的無私與偉大，激發(fā)學(xué)生對母親的感恩之情，引導(dǎo)學(xué)生用實際行動表達(dá)對母親的愛。第一首散文為《金色花》，首先介紹了該篇散文的作者，并通過拼音檢測幫助學(xué)生對課文進(jìn)行預(yù)習(xí)，然后引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，體會課文的表達(dá)情感。接著以角色扮演的形式朗讀課文，引導(dǎo)學(xué)生想象散
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《世說新語》二則部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第八課《世說新語》二則的PPT課件，一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生積累文言詞匯，理解文章內(nèi)容，準(zhǔn)確翻譯全文，引導(dǎo)學(xué)生分析人物形象，把握故事主旨，體會該篇課文的語言特色，感受古代文化的魅力。第一篇為《詠雪》，該套PPT首先通過一段音頻幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音，把握正確的朗讀節(jié)奏。然后帶領(lǐng)學(xué)生對課文進(jìn)行翻譯，著重了解本文的古今異義詞。最后通過精讀課文回答相
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第三單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第3單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞的具體內(nèi)容，把握詩詞所蘊含的思想感情，通過深入品味詩詞營造的意境，感悟詩人復(fù)雜細(xì)膩的情感，同時培養(yǎng)學(xué)生獨立鑒賞古詩詞的能力，使學(xué)生能從詩詞中汲取精神養(yǎng)分。第一首古詩為《峨眉山月歌》，首先對本首詩的作者李白進(jìn)行了介紹，并對他的作品進(jìn)行了大概了解，然后通過一段音頻幫助學(xué)生
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六單元《課外古詩詞誦讀》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：58頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊6單元《課外古詩詞誦讀》的PPT課件，一共包括58張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解詩詞內(nèi)容，把握詩詞所表達(dá)的思想感情，并通過理解詩詞的意境，感受詩人通過詩詞傳達(dá)的情感，從而培養(yǎng)學(xué)生對古詩詞的自主鑒賞能力。該節(jié)課程分兩個課時進(jìn)行，第一課時介紹了《秋詞》（其一）和《夜雨寄北》兩首古詩。第一首古詩為《秋詞》（其一），首先通過回顧一單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，引出本節(jié)課的主
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《如何突出中心》部編語文七年級上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：25頁這是一套與《如何突出中心》部編語文七年級上冊有關(guān)的演示文稿，包含24張幻燈片。本節(jié)課通過介紹法國雕塑大師羅丹的故事來展示突出文章中心的重要性，從而引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生對本堂課的課題內(nèi)容更感興趣。同時，通過展示優(yōu)秀例文的方式來引導(dǎo)學(xué)生感知文章中心的重要性，并介紹具體的寫作手法幫助他們理解。最后，為學(xué)生呈現(xiàn)具體的寫作情境，并要求他們運用所學(xué)來進(jìn)行描寫。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分
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《西游記》名著導(dǎo)讀部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?53M | 頁數(shù)：74頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊《西游記》名著導(dǎo)讀的PPT課件，一共包括74張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是激發(fā)學(xué)生對古典文學(xué)名著的閱讀興趣，感受《西游記》中蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵和人文精神，引導(dǎo)學(xué)生體會作品中人物的性格特點和精神品質(zhì)，樹立積極向上的價值觀和人生觀。該套PPT分兩個課時，第一課時主要是幫助學(xué)生了解《西游記》的主要內(nèi)容和主要人物，學(xué)習(xí)精讀與跳讀兩種閱讀方法。該課時首先對西游記的作者進(jìn)行了
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語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于語文園地七部編五年級上冊第七單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含26張幻燈片。動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力；而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此，在我們進(jìn)行寫作時，我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運用靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫，合理的選擇描寫的手法，可以增加文章的感染力。
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語文園地六部編五年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：116M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于語文園地六部編五年級上冊第六單元的PPT課件，通過PowerPoint制作，包含35張幻燈片。學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要學(xué)會不斷總結(jié)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。每個單元都有不同的側(cè)重點，在學(xué)習(xí)完一個單元之后學(xué)會單元總結(jié)，也能很好的促進(jìn)我們對課文的了解。這一份單元總結(jié)主要通過對比本單元中的課文，總結(jié)出一些寫作手法和結(jié)尾方法，并引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出其區(qū)別和共同點，從而更加熟練的掌
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《從百草園到三味書屋》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級上冊第九課《從百草園到三味書屋》的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察、抓住特點、多角度描寫景物的方法，理解作者在文中所表達(dá)的思想感情，激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛之情。該套PPT從八個部分展開這一節(jié)課程。第一部分為作者簡介。第二部分為文學(xué)常識，該部分介紹了《朝花夕拾》是散文集，共搜集了十篇文章。第三部分為文體知識，該部分主要是引導(dǎo)
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《古代詩歌四首》部編七年級語文上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第四課《古代詩歌四首》的PPT課件，一共包括46張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受古代詩人對自然人生的感悟，培養(yǎng)學(xué)生對古典詩詞的熱愛，提升審美情趣和文學(xué)素養(yǎng)。第一首詩歌為《觀滄海》，首先對詩人曹操進(jìn)行了介紹，然后引導(dǎo)學(xué)生對該篇詩歌的文體知識進(jìn)行了解，同時字詞檢測、重點字解釋、翻譯全文三個環(huán)節(jié)，對本篇詩歌進(jìn)行初步學(xué)習(xí)，最后引導(dǎo)學(xué)生思考，探究詩歌的寫作手法，總結(jié)