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南京成語故事教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于南京成語故事的教學(xué)演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片。南京是一個(gè)包容性很強(qiáng)的城市。從古至今，南京都在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上發(fā)揮著不可替代的作用。南京素來有六朝古都之稱。我國偉大的詩人李白、蘇軾都先后在南京任官，他們賦予了這座城市獨(dú)特的文化底蘊(yùn)和城市風(fēng)情。該演示文稿介紹了南京的成語故事，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的跟南京有關(guān)的成語故事。
退避三舍成語故事PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)于退避三舍成語故事PPT課件模板。"退避三舍"是我們廣為熟知的一個(gè)成語，而該成語主要出自春秋時(shí)期左丘明的作品《左傳》，該成語的表層含義指的是為了回避與對方的沖突和矛盾，自己選擇退讓九十里，而現(xiàn)在，人們通常用該成語比喻退讓和回避。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了"退避三舍"成語故事的相關(guān)內(nèi)容，該P(yáng)PT模板內(nèi)容主要從成語的出處以及成語的深刻含
知行合一成語故事PPT課件
大?。?7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于知行合一成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含22張幻燈片。知行合一和一句話的意義非常相似，那就是“理論聯(lián)系實(shí)際”。在我們的日常生活中，我們掌握了一定的理論知識(shí)，如果不去實(shí)踐，那都是空想，而當(dāng)我們真正付諸于實(shí)踐當(dāng)中，我們才能檢驗(yàn)這個(gè)理論是否成立或者是否可行。知行合一這個(gè)成語故事告訴我們的就是這樣一個(gè)道理。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們可以了解更多知行合一這個(gè)成語的相關(guān)
毛遂自薦寓言故事PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于毛遂自薦寓言故事的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片。毛遂自薦講述的是毛遂主動(dòng)向平原君推薦自己，隨他前往楚國游說，最終成功促成楚、趙合縱的故事。毛遂雖然并未受過任何訓(xùn)練，卻憑借自信和智慧，成功說服了楚王。這個(gè)故事告訴我們，自信和勇氣是成功的關(guān)鍵，只要我們有足夠的信心和準(zhǔn)備，就能在任何時(shí)候都展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
杞人憂天成語故事PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：11頁這是一套關(guān)于杞人憂天成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。中華文化博大精深，成語故事就是其中的一部分。通過我們對成語故事的學(xué)習(xí)，我們可以知道每個(gè)成語后面都對應(yīng)了一個(gè)相關(guān)的故事。而通過學(xué)習(xí)這個(gè)故事，我們可以對這個(gè)成語有更深刻的理解和思考。通過學(xué)習(xí)這份PPT模板，我們就可以對杞人憂天這個(gè)成語有更深入的了解。
狼來了寓言故事PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：14頁這是一套關(guān)于狼來了寓言故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含13張幻燈片。從小到大我們都會(huì)學(xué)習(xí)很多的寓言故事，這些故事并不只是想傳遞一種表象，而是更想傳遞故事中的內(nèi)涵。比如狼來了這個(gè)故事就想告訴大家，說謊是一種不好的行為，我們不應(yīng)該用撒謊的方式來愚弄他人或者達(dá)到自己的目的。我們一定要誠實(shí)做人，言而有信，只有這樣才能獲取他人的信任。
邯鄲學(xué)步成語故事PPT課件
大小：22M | 頁數(shù)：16頁這是一套適用于進(jìn)行兒童繪本故事邯鄲學(xué)步成語故事介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括邯鄲學(xué)步的成語含義、邯鄲學(xué)步的具體成語故事、邯鄲學(xué)步帶給我們的啟發(fā)等，共計(jì)15頁；邯鄲學(xué)步的成語釋義是模仿別人不成，反而把自己的原有的技能丟掉了；故事發(fā)生在兩千年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期的燕國壽陵，主人公是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)少年，PPT將成語故事娓娓道來，讓學(xué)生深刻明白成語的內(nèi)涵；
成語故事亡羊補(bǔ)牢ppt課件
大小：11M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于《亡羊補(bǔ)牢》的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含19張幻燈片?！锻鲅蜓a(bǔ)牢》是一則著名的寓言故事，講述了一位牧民因羊圈破損而丟失羊只的經(jīng)歷。故事開始時(shí)，牧民發(fā)現(xiàn)羊少了一只，原來羊圈破了個(gè)窟窿，狼趁夜叼走了羊。鄰居建議他修補(bǔ)羊圈，但他覺得羊已丟，修圈無用。然而，次日早晨，他再次發(fā)現(xiàn)羊少了一只，才意識(shí)到鄰居的建議是正確的。于是，他立即修補(bǔ)了羊圈，并加固了整體結(jié)構(gòu)
成語故事《畫龍點(diǎn)睛》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：23頁這是一套與成語畫龍點(diǎn)睛有關(guān)的PPT，總共22頁。畫龍點(diǎn)睛出自于唐代張彥遠(yuǎn)的成語典故，最初是形容畫家作畫時(shí)的神妙，而之后通常用來形容在文章中和講話時(shí)，在關(guān)鍵處用上令人精辟的話語來點(diǎn)明實(shí)質(zhì)，從而讓文章或講話內(nèi)容變得更加生動(dòng)。因此，畫龍點(diǎn)睛一成語在我們生活中也有著毋庸置疑的重要性，無論是在寫文章、表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)，還是解決生活中的問題時(shí)，我們都應(yīng)抓住關(guān)鍵，才能發(fā)揮其重要作用。
安全事故案例培訓(xùn)課件PPT
大小：16M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進(jìn)行主題為“敬畏生命，珍惜生命”的安全事故案例培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括各類危險(xiǎn)事故的應(yīng)對措施、安全知識(shí)教學(xué)、安全事故分析等，共計(jì)28頁；課件旨在通過深刻的安全事故案例分析，提升公眾對于安全意識(shí)的認(rèn)知。通過對真實(shí)事故案例的回顧和反思，本課件幫助參與者理解事故發(fā)生的原因，學(xué)習(xí)如何在緊急情況下采取有效的應(yīng)對措施，從而避免悲劇的重演。此外，還強(qiáng)調(diào)了日常生活中安全預(yù)防的重要性，
中國古代寓言故事PPT課件
大小：11M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)于中國古代寓言故事學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了27張幻燈片。故事源于生活，而寓言故事更是蘊(yùn)藏著大大的人生道理。很多時(shí)候，我們從不同的角度去看事情，會(huì)發(fā)現(xiàn)有不一樣的見解。小時(shí)候，我們會(huì)覺得寓言故事很有趣，但其實(shí)寓言故事卻蘊(yùn)藏著許多人生哲學(xué)。今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于一些古代著名的寓言故事。
成語故事鑿壁偷光課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：9頁這是一套有關(guān)于中國傳統(tǒng)文化成語故事鑿壁偷光學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了8張幻燈片。成語是中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一，成語一般由四個(gè)字組成，每一個(gè)成語建立的背后都有一個(gè)背景故事，也代表著不同的含義。而今天這節(jié)課，我們將通過幻燈片的內(nèi)容來進(jìn)一步了解成語鑿壁偷光的相關(guān)內(nèi)容。成語鑿壁偷光主要講的是主人公匡衡，因?yàn)榧依锉容^窮買不起油燈，而選擇在墻壁透過鄰居的燈光而進(jìn)行學(xué)習(xí)的故事。
民間故事嫦娥奔月PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于民間故事嫦娥奔月的PPT模板，共計(jì)24頁。嫦娥奔月是我國古代的一個(gè)浪漫的神話故事，與后羿射日、女媧補(bǔ)天、共工觸山并稱為中國四大神話。PowerPoint開篇通過介紹中秋節(jié)來吸引讀者的興趣，讓大家將視線轉(zhuǎn)移到嫦娥奔月的故事上。隨后運(yùn)用幻燈片介紹了嫦娥奔月的各個(gè)版本的說法并且介紹了嫦娥奔月的其他版本的假說。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓讀者對于嫦娥奔月這一個(gè)民間故事有更深刻的了解。
我們都來講笑話ppt課件
大小：7M | 頁數(shù)：20頁這是一個(gè)關(guān)于《我們都來講笑話》的PPT。《我們都來講笑話》是人教部編版語文五年級(jí)下冊的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章能夠鍛煉口語交際能力，了解笑話的特點(diǎn)，初步學(xué)習(xí)如何同他人講笑話，并且體會(huì)笑話的價(jià)值，嘗試通過講笑話與他人進(jìn)行溝通，在實(shí)踐生活當(dāng)中培養(yǎng)自己的口語交際能力和表達(dá)能力，成為一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于我們都來講笑話的相關(guān)內(nèi)容。
我們都來講笑話ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套部編版五年級(jí)下冊語文教材中的口語交際訓(xùn)練“我們都來講笑話“專題的PPT模板，共計(jì)16頁。笑話指的是引人發(fā)笑的話或事情。笑話一般篇幅比較短，故事情節(jié)又簡單奇妙，結(jié)果往往出人意料，因此能夠給人一種反差的感覺，繼而產(chǎn)生笑點(diǎn)。笑話一般情況下會(huì)用幽默的語言揭露一些社會(huì)現(xiàn)實(shí)，具有諷刺性和娛樂性。因此，笑話也有高下之分，有的高雅，有的低俗，有的淺顯，有的深刻。
灰姑娘童話故事繪本PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?5M | 頁數(shù)：25頁這是一套與灰姑娘童話故事繪本有關(guān)的PPT，總共25頁。童話故事繪本不僅能開闊孩子們的想象力，也能為兒童帶來積極的思想價(jià)值觀念，在文學(xué)教育中有著重要地位。童話故事是孩子們最為喜歡的一種文學(xué)形式，通過為孩子們講解童話故事，可以培養(yǎng)他們擁有良好的閱讀習(xí)慣和文學(xué)修養(yǎng)，也能啟發(fā)他們的創(chuàng)作潛能，因此，這也是幼兒教師們經(jīng)常采用的教學(xué)活動(dòng)方式，教師通常用生動(dòng)形象的語言來吸引孩子們的注意力，讓他們沉浸故事當(dāng)中，并
- 含教案
單元導(dǎo)讀 《追光而行，描繪人物畫像》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊單元導(dǎo)讀《追光而行，描繪人物畫像》的PPT課件，一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫的方法與作用，提高學(xué)生的閱讀理解和分析能力，并將所學(xué)的人物描寫方法運(yùn)用到實(shí)際寫作中，提升學(xué)生的寫作能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開《追光而行，描繪人物畫像》這一節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為朗讀課文，該部分主要是對本單元所學(xué)課文進(jìn)行再次朗讀，包括《古詩三首》、
- 含教案
【口語交際】《走進(jìn)他們的童年歲月》部編小學(xué)語文五年級(jí)下冊PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)語文下冊部編版主題為“走進(jìn)他們的童年歲月”的口語交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括祖輩童年與我們的區(qū)別、口語交際的技巧、模擬場景對話交流等，共計(jì)32頁；本單元帶領(lǐng)學(xué)生了解祖輩的童年生活和故事，在一代人之間，橫跨了10年，科技日新月異，人們的娛樂方式和生活方式都發(fā)生了翻天覆地的變化，因此了解祖輩的童年生活有助于拓展視野，提升知識(shí)儲(chǔ)備；本課件在內(nèi)容上首先介紹了祖輩
- 含教案
單元導(dǎo)讀 《輕叩詩歌大門，乘詩歌之翼，助童心飛揚(yáng)》部編小學(xué)語文四年級(jí)下冊PPT課件含教案
大小：37M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于部編版語文四年級(jí)下冊單元導(dǎo)讀《輕扣詩歌大門，乘詩歌之翼，助童心飛揚(yáng)》的PPT課件，一共包括32張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是培養(yǎng)學(xué)生熱愛詩歌的情感，在收集、整理詩歌的過程中，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)自己對詩歌的理解和感受，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維能力。該套PPT從兩個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為詩歌“見面會(huì)”，該部分主要是初步了解現(xiàn)代詩歌的特點(diǎn)。第二部分為詩歌“
- 含教案
第四單元第02課時(shí)判斷事件發(fā)生的可能性的大小人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性的大小的PPT課件，使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，學(xué)生們將學(xué)習(xí)關(guān)于事件發(fā)生的可能性的大小這一重要概念。通過生動(dòng)的例子和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們將初步理解并判斷一些簡單事件發(fā)生的可能性大小。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同的事件發(fā)生的可能性是有差異的，有的事件更容易發(fā)生，而有的事件則不太可能發(fā)生。學(xué)生們將學(xué)會(huì)用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語來描述這些事件，并通過比較和歸納，