這是一套有關(guān)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板通過PowerPoint制作,包含24張幻燈片。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,同時(shí)也可以是班級(jí)自主管理的主體,教師主要提供指導(dǎo)和監(jiān)督。如果各班級(jí)人人可以參與到管理建設(shè)中,每位同學(xué)都在班級(jí)管理中確立自己的崗位,找到自己的地位。做到人人有崗,個(gè)個(gè)履職,就能培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,提升班級(jí)管理效率與質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)積極和諧、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。
這是一套關(guān)于走自主管理之路讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)教師培訓(xùn)的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。班級(jí)是一個(gè)大的團(tuán)體,由每位學(xué)生和教師共同組成,因此班級(jí)的管理非常重要。班級(jí)中除了教師可以進(jìn)行管理之外,還可以讓學(xué)生自主管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),從大到小,從易到難,都可以交給學(xué)生自己管理。這樣不僅可以提高學(xué)生的自覺性、還能鍛煉每位學(xué)生的管理能力。
這是一套與情緒心理健康積極快樂奮斗努力主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含27張幻燈片。情緒對(duì)我們的身心健康都有巨大影響,這也影響著我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上面對(duì)挫折和困難時(shí)是否能保持樂觀積極的心態(tài)。不能控制好自己情緒的人會(huì)使其失去理智并影響生活,而能穩(wěn)妥控制情緒的人,無(wú)論面臨何種困境,都能以一種穩(wěn)定的心態(tài)來投入學(xué)習(xí)和工作中,使自己以一種愉快樂觀的心態(tài)來迎接生活中的各種挑戰(zhàn)和坎
這是一套適用于進(jìn)行主題為“關(guān)注心理健康,你我快樂成長(zhǎng)”的心理健康開學(xué)第一課教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括心理健康的定義概述、維持心理健康的原則、溝通和成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)心理健康的影響等,共計(jì)23頁(yè);學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)不是為了讓學(xué)生長(zhǎng)成空有能力而缺乏靈魂的軀體,在維持身體健康、努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也要同等的重視學(xué)生對(duì)心理健康,預(yù)防學(xué)生抑郁、自殺的情緒與行為,在如今的環(huán)境中,心理教育仍然迫在眉睫;
這是一套有關(guān)于做快樂的幼兒園教師PPT模板。兒童是祖國(guó)的花朵,亦是祖國(guó)的未來。所以作為幼兒園的教師,我們肩負(fù)著重任。由于幼兒園的小朋友的自理能力還不夠成熟,而且他們的心智也還不夠成熟,所以作為幼兒園老師,我們需要用溫柔的語(yǔ)氣和耐心去對(duì)待他們的淘氣和解答他們的問題。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述的是有關(guān)于幼兒園情緒管理的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于"快樂成長(zhǎng)傳遞正能量"教育PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),不僅孩子"卷",而家長(zhǎng)也更是"卷",據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在很多小朋友的周末都是被一些培訓(xùn)班所包圍,他們失去了快樂的童年,但是作為父母,我們應(yīng)該給他們足夠的玩耍時(shí)間,讓他們快樂的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合是最好的教育方法。此PPT模板內(nèi)容主要講述了一些培養(yǎng)
這是一套有關(guān)于留守兒童心理健康教育PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。所謂留守兒童,指的是沒有跟爸爸媽媽待在一起,而交由其他的贍養(yǎng)人撫養(yǎng)的一類孩子,而留守兒童經(jīng)常因?yàn)闆]有來自爸爸媽媽的關(guān)心,導(dǎo)致他們內(nèi)心非常渴望得到愛,這也是很多留守兒童產(chǎn)生心理疾病和產(chǎn)生自卑心理的一種原因。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)講述的是有關(guān)于關(guān)心留守兒童的具體方法。
這是一套有關(guān)于"快樂過暑假,安全不放假"幼兒園暑假安全教育主題班會(huì)PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。暑假是一個(gè)放假時(shí)間比較長(zhǎng)的假期,因此,孩子們的安全問題也成為假期的首要關(guān)注問題。所以,作為家長(zhǎng),我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的情況。而作為老師,我們應(yīng)該在放假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的假期安全培訓(xùn),這樣才能夠提高他們的安全意識(shí),讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
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這是一套與幼兒園刺繡有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁(yè)。在如今社會(huì)中,幼兒園刺繡課程越來越重要,由于科技的飛速發(fā)展,我國(guó)傳統(tǒng)手工藝業(yè)面臨著不同的危機(jī),而開設(shè)刺繡課程能夠讓孩子從小接觸到傳統(tǒng)手工藝,讓他們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),并從中感受刺繡的獨(dú)特魅力。幼兒園刺繡課程不僅能讓他們初步了解一門手藝,也能起到保護(hù)傳統(tǒng)文化的作用,培養(yǎng)他們的耐心和藝術(shù)修養(yǎng),對(duì)他們的成長(zhǎng)都有著積極的作用。
這是一套與二十四孝教育有關(guān)的PPT,總共40頁(yè)。孝道是我國(guó)民族的傳統(tǒng)美德,是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,對(duì)于構(gòu)建和諧家庭和社會(huì)有著重大意義。作為子女的我們,應(yīng)當(dāng)主動(dòng)承擔(dān)起孝順父母的義務(wù),包括關(guān)心和贍養(yǎng)長(zhǎng)輩等,才能調(diào)節(jié)好家庭成員之間的關(guān)系,使長(zhǎng)輩們感受到我們的陪伴和關(guān)愛。同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注他們的健康狀況,照顧他們的飲食起居,讓他們感受到幸福和滿足。