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《望洞庭》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：82M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版課文古詩三首《望洞庭》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括《望洞庭》的作者簡介、課文詩詞大意分析、課文主旨?xì)w納等，共計26頁；《望洞庭》是唐朝著名詩人劉禹錫被貶朗州時所作，詩詞意境深遠(yuǎn)，將洞庭湖水的水面比喻成未打磨的鏡子，青山的倒影呈現(xiàn)在水中，共同構(gòu)成一副水墨山水畫；
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《望天門山》古詩三首統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：29頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版古詩三首課文《望天門山》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞寫作背景、詩人簡介、詩詞內(nèi)容鑒賞等，共計28頁；《望天門山》是詩人李白二十五歲時初次離開巴蜀途徑天門山所作，那時的李白意氣風(fēng)發(fā)，對未來的愿景樂觀積極，全詩意境開闊，氣象雄偉，通過孤帆和青山的一靜一動讓詩詞畫面更加和諧；
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《這兒真美》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大小：97M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元主題為“這兒真美”的習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括習(xí)作題材選取、習(xí)作要求和要素、寫作方法指導(dǎo)等，共計34頁；生活中從不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的美的眼睛，正所謂知足常樂，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中美麗的事物，才能豐富自己的心靈，本課堂要求學(xué)生觀察事物并寫出事物具體的美，可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高寫作能力；
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《比尾巴》統(tǒng)編語文一年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?24M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第八單元課文《比尾巴》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、課文段落劃分等，共計45頁；自然界許多動物都有著極具特色的尾巴，例如小狗、小貓、壁虎、鱷魚等，這些動物的尾巴各有不同的作用，壁虎的尾巴可以斷尾求生，小貓的尾巴可以幫助其維持身體平衡，了解動物尾巴也幫助學(xué)生進一步認(rèn)識自然界的生物；
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《搭船的鳥》統(tǒng)編語文三年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第五單元課文《搭船的鳥》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、作者簡介、學(xué)會如何觀察事物等，共計39頁；《搭船的鳥》是一只巧合落在船上的翠鳥為主角，將自然界生物的自然現(xiàn)象有趣的比喻成搭船，賦予翠鳥靈性，也讓文章蘊含著童真和對自然的熱愛，本課文帶領(lǐng)我們走進自然界的翠鳥，了解其外形特征；
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了25張幻燈片。俗話說"三人行，必有我?guī)熝?quot;，那么也就是說，當(dāng)我們在一個群體中，我們一定會遇到比自己更加優(yōu)秀的人，因此我們要學(xué)會學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處，因此如果我們遇到不懂的問題時，就要敢于提問，這樣才能夠更好的提升自己的能力。
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《烏鴉喝水》統(tǒng)編語文一年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?11M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊第八單元部編版課文《烏鴉喝水》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文帶給我們的啟發(fā)、烏鴉的形象特點等，共計45頁；烏鴉喝水是我們小時候耳熟能詳?shù)墓适?，烏鴉在喝不到瓶子里的水時，采用將石頭丟入瓶口讓水位上升從而喝到水的方法，告訴我們遇到困難要積極想辦法解決，辦法總比苦難多，不要氣餒；
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《富饒的西沙群島》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?76M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行統(tǒng)編版語文三年級上冊第六單元課文《富饒的西沙群島》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文優(yōu)美段落鑒賞、課文主旨?xì)w納、課文生字詞教學(xué)等，共計45頁；《富饒的西沙群島》采用修辭手法和細(xì)膩的筆觸描繪西沙群島的美麗風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)，西沙群島位于中國南海，是南海四大群島之一，這類描寫自然風(fēng)景的文章可以提高學(xué)生的寫作能力，積累相關(guān)句子和詞語；
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《美麗的小興安嶺》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：58頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊第六單元統(tǒng)編版課文《美麗的小興安嶺》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括小興安嶺簡介、課文生字詞過關(guān)、小興安嶺的四季風(fēng)光等，共計57頁；小興安嶺位于我國東北部地區(qū)，與大興安嶺毗鄰，不僅是中國的東北邊疆的重要門戶，也是重點用材林基地，對我國有著重要意義，本課文帶領(lǐng)我們走進小興安嶺，感受小興安嶺的絕美風(fēng)光；
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《海濱小城》統(tǒng)編語文三年級上冊第六單元PPT課件含教案
大?。?02M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于進行小學(xué)語文三年級上冊統(tǒng)編版第六單元課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章生字詞積累、文章寫作手法鑒賞、課文主旨?xì)w納等，共計46頁；《海濱小城》中作者用細(xì)膩的筆觸描繪了自己記憶中的家鄉(xiāng)，運用各類寫作手法將栩栩如生的海濱風(fēng)光呈現(xiàn)在讀者眼前，并且作者將自己對家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情融入寫作之中，讓文章的閱讀起來更加身臨其境；
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《雨點兒》統(tǒng)編語文一年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?68M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進行小學(xué)語文一年級上冊統(tǒng)編版第八單元課文《雨點兒》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、角色對話分析、雨點的形成等，共計48頁；下雨是自然界中常見的天氣現(xiàn)象，降下的雨水是水循環(huán)的重要環(huán)節(jié)，適當(dāng)?shù)挠晁湓诘孛婵梢宰虧櫷恋亍⒋龠M植物生長、為動物提供水資源，對生物圈有著重要影響，本課文讓我們模擬雨點，探尋雨水的“旅程”和作用；
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第七單元第03課時認(rèn)識算盤二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第七單元第三課時認(rèn)識算盤的PPT課件，一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠認(rèn)識算盤各部分的名稱，掌握算盤的計數(shù)方法，并且學(xué)會用算盤表示數(shù)和正確讀寫。算盤上表示的數(shù)，通過動手操作，理解算盤上珠子所表示的數(shù)的意義。通過猜謎底的方式引出計算工具—算盤，并讓學(xué)生觀察說一說對算盤的初步印象。本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)一為認(rèn)識算盤的結(jié)構(gòu)和表示數(shù)的規(guī)則，該部分主要是向?qū)W生
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第七單元第09課時加減法的估算二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級下冊第7單元第9課時加減法的估算的PPT模板，一共包括27張幻燈片。學(xué)習(xí)估算的目的主要是培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和能力，提高計算的準(zhǔn)確性，同時通過實際問題的解決，引導(dǎo)學(xué)生體會估算過程以及估算的必要性。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，教師除了要引導(dǎo)學(xué)生了解估算的定義以外還需要學(xué)會估算的技巧和策略。這份PPT模板從五個部分展開用估算解決問題的講解。第一部分展示了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點。第二部分
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第七單元第07課時近似數(shù)二年級數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案
大小：15M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第7單元第7課時近似數(shù)的PPT模板，一共包括31張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生理解近似數(shù)的意義，體會近似數(shù)的實用性，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。學(xué)習(xí)完這節(jié)課程之后，學(xué)生應(yīng)該能理解近似數(shù)和準(zhǔn)確數(shù)的區(qū)別，同時能正確的用大約來描述近似數(shù)。這份PPT模板主要從五個部分展開近似數(shù)的教學(xué)。第一部分主要展示了近似數(shù)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點。第二部分是課前導(dǎo)入部分，通過奧運會這一主題引
部編版八年級語文上冊寫作實踐語言要連貫課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版八年級語文上冊寫作實踐語言要連貫的PPT模板，共計28頁。在日常生活中，不管是口語表達(dá)還是書面表達(dá)，除了需要注意措辭之外，我們還要重視語言的連貫性。比如我們在寫作中，如果一篇文章沒有邏輯順序，前后話題又不一致，讀者在閱讀到這種文章時，首先抓不到文章重點，其次就是會很混亂。因此，語言的連貫性很重要，這份演示文稿就是教會我們在寫作中如何保持語言連貫。
部編版八年級語文上冊新聞采訪與寫作課件PPT模板
大小：25M | 頁數(shù)：13頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊《新聞采訪與寫作》課件PPT模板。"新聞采訪"指的是記者為了調(diào)查相關(guān)社會事件而采取實地考察、查閱、詢問、傾聽等方式而進行的調(diào)查工作，"新聞"講究時效性和真實性，也就是說在相關(guān)事件發(fā)生較短的時間內(nèi)進行新聞采訪是最有效的，而且還要確保新聞報道的真實性。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)新聞寫作的內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，讓
部編版八年級語文上冊寫作表達(dá)要得體課件PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：19頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊寫作表達(dá)要得體課件PPT模板。隨著國家越來越重視母語的重要地位，中小學(xué)學(xué)生語文學(xué)科所占的分值比重也越來越高，而寫作作為語文學(xué)科的一大題型所占分值也比較高，而如何能讓我們在考試中寫作得高分呢？我認(rèn)為作文最基本的要求是字?jǐn)?shù)要求，其次是表達(dá)得體。今天PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的介紹的就是有關(guān)寫作的技巧。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于提高學(xué)生的寫作能力。
部編版八年級語文上冊寫作說明事物要抓住特征課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：18頁這是一套有關(guān)部編版八年級語文上冊寫作說明事物要抓住特征課件PPT模板。在初中階段，語文寫作的文章體裁一般可以分為記敘文、說明文、議論文和應(yīng)用文。記敘文一般是用來記錄所發(fā)生的事情;說明文主要用來描述和說明事物;議論文則一般用來論證自己的觀點;應(yīng)用文是為了處理一些"公私事務(wù)"所寫的文字和文書。PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)說明文的寫作方法。
Unit2單元復(fù)習(xí)課件七年級英語下冊PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套與Unit 2單元復(fù)習(xí)課件七年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過單元復(fù)習(xí)課的方式，教師能夠幫助學(xué)生們將零散化且碎片化的知識有效的融合起來，這可以進一步幫助學(xué)生們加強對知識的理解，包括語法規(guī)則、知識結(jié)構(gòu)和用法等，還能夠有效提高他們的學(xué)習(xí)能力，加強他們的記憶效果。同時，作為英語學(xué)習(xí)不可或缺的課型，復(fù)習(xí)課也必須要關(guān)注到單元之間的聯(lián)系，加強知識之間的整合，才能有效提升英語教學(xué)效果。
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《利用平移解決問題》數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元《利用平移解決問題》的PPT課件模板，共計30頁，共分為六個主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了運用轉(zhuǎn)化思想解決不規(guī)則圖形面積問題的要求；課前導(dǎo)入通過俄羅斯方塊游戲和基礎(chǔ)圖形面積計算引入平移概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生探索不規(guī)則圖形面積計算方法（任務(wù)一）、解決實際應(yīng)用問題