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教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-發(fā)現(xiàn)物體的特征》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套“教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—發(fā)現(xiàn)物體的特征》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板利用猜謎語的方法進行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進行探究思考觀察植物特征的方法有哪些而后對比觀察兩個物體的特征；第三部分模板展示了相關(guān)的科學(xué)詞匯，并對前面兩個實驗進行研討；第四個部分模板對課堂知識進行了練習(xí)。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-認識物體的形狀》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一個關(guān)于《我們周圍的物體－認識物體的形狀》的PPT?！段覀冎車奈矬w－認識物體的形狀》是教科版一年級科學(xué)下冊第一單元的內(nèi)容。學(xué)習(xí)擺放物體的方式，思考同一種物體兩種不同的平復(fù)方式，結(jié)果是否一樣，從而能夠認識物體的形狀，通過觀察我們周圍的物體，學(xué)習(xí)如何認識物體。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們周圍的物體－認識物體的形狀》的相關(guān)內(nèi)容。
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-它們?nèi)ツ睦锪恕稰PT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級下冊第一單元第六課時《我們周圍的物體》的PPT課件，主要內(nèi)容包括溶解的概念、觀察并記錄溶解現(xiàn)象等，共計19頁；溶解現(xiàn)象在生活中十分常見，例如糖溶解在水中、鹽溶解在水中等，其本質(zhì)是分子的運動，本套PPT結(jié)合圖片與文字進行教學(xué)，詳細展示了溶解現(xiàn)象的全過程，有助于學(xué)生理解溶解現(xiàn)象的相關(guān)知識，拓展學(xué)生的視野；
教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體-給物體分類》PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：10頁這是一套“教科版一年級科學(xué)下冊第一單元《我們周圍的物體—給物體分類》課件”PPT模板，該模板共分為三個部分。第一部分模板提出問題引起學(xué)生思考從而進行新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生描述物體特征，并按照特征分類，讓學(xué)生分小組討論交流，展示記錄成果，引導(dǎo)學(xué)生細化分類；第三部分模板進行課外拓展，利用小游戲進行知識鞏固。
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父愛之舟部編版小學(xué)語文教材五年級上冊第六單元第19課PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：49頁這是一套適用于進行小學(xué)部編版語文五年級上冊第六單元課文《父愛之舟》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文的主旨歸納、課文生字詞學(xué)習(xí)、父愛的特點等，共計48頁；父愛如山，母愛如水，這些深厚的感情陪伴我們成長，教會我們?nèi)绾稳?，在愛的包圍中，我們不?yīng)該一味享受，而是要常懷感恩之心，回報父母，從點滴小事做起，成為一個懂感恩的人；
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《平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖 單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第八單元《平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖 單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，共計35頁，從三個層次清晰展開。首先通過單元知識框架系統(tǒng)梳理內(nèi)容結(jié)構(gòu)，將知識點分解為"平均數(shù)"和"復(fù)式條形統(tǒng)計圖"兩大模塊，其中平均數(shù)部分涵蓋意義、計算方法和應(yīng)用場景，統(tǒng)計圖部分則區(qū)分橫向/縱向類型及繪制要點。重難點講解環(huán)節(jié)精選16個典型例題，中間穿插兩大模塊的知
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1.3 集合的基本運算（第2課時）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于集合的基本運算全集補集及綜合運算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運算主要包括并集、交集、補集和差集，這些運算在集合論中占有重要地位。并集是指兩個或多個集合中所有元素的集合，即把各個集合中的元素合并起來，但不重復(fù)計算。交集是指兩個或多個集合中共有的元素組成的集合。補集是指一個集合在另一個集合中的相對補集，即屬于后者但不屬于前者的元素組成的集合。通常補集是針對某個全
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1.3 集合的基本運算（第1課時）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套關(guān)于集合的基本運算的PPT課件，使用PowerPoint制作。集合的基本運算包括并集、交集、補集、差集等。并集是兩個集合中所有元素的匯總；交集是兩個集合中共有的元素組成的集合；補集是一個集合在另一個更大集合中的對立部分；差集則是屬于一個集合但不屬于另一個集合的元素組成的集合。這些基本運算是集合論的基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第1課時）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：42頁這是一套關(guān)于等式與不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式與不等式是數(shù)學(xué)中的基本概念。等式表示兩個量或表達式相等，具有反射性、對稱性和傳遞性，即若a=b，則b=a，且若a=b，b=c，則a=c。不等式則用來表示兩個量或表達式之間的大小關(guān)系，常見形式有“”，“≤”，“≥”。不等式具有加法、減法、乘法和除法的性質(zhì)，但乘法與除法時需注意不等號的方向，特別是當(dāng)乘以或除以負數(shù)時。等式與不等式
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2.1 等式與不等式性質(zhì) （第2課時）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于等式與不等式的性質(zhì)的PPT課件，使用PowerPoint制作。等式表示兩個數(shù)學(xué)表達式相等，具有反身性、對稱性和傳遞性，即若a=b，則b=a且若a=b，b=c，則a=c。不等式則表明兩個數(shù)學(xué)表達式之間的大小關(guān)系，常用的符號有“”，“≤”，“≥”。不等式的基本性質(zhì)包括加法、減法、乘法和除法的保號性，但需注意，在乘法或除法中，當(dāng)乘以或除以負數(shù)時，不等號的方向會發(fā)生變化。等式與不等式是數(shù)學(xué)中
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2.2基本不等式 （第2課時）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：40頁這是一套關(guān)于基本不等式的運用的PPT課件，使用PowerPoint制作?；静坏仁剑淳挡坏仁?，在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用十分廣泛。在經(jīng)濟學(xué)中，它可用于分析成本效益，優(yōu)化資源配置。在工程學(xué)領(lǐng)域，設(shè)計結(jié)構(gòu)時利用不等式可確保穩(wěn)定性和安全性。日常生活中，購物時比較不同品牌、規(guī)格商品的價格和性能，也常需用到不等式思維。此外，在投資理財時，評估風(fēng)險和收益的關(guān)系，也離不開基本不等式的應(yīng)用?？傊静坏仁绞沁B接數(shù)
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2.2基本不等式 （第1課時）高一人教數(shù)學(xué)必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于基本不等式的PPT課件，使用PowerPoint制作?；静坏仁剑卜Q為均值不等式或算術(shù)-幾何平均不等式，是數(shù)學(xué)中一個非常重要的定理。它表明，對于所有非負實數(shù)，其算術(shù)平均數(shù)總是大于或等于其幾何平均數(shù)?；静坏仁皆跀?shù)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用。它不僅可以用于求解函數(shù)的最大值和最小值問題，還可以用于證明其他不等式。此外，在物理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等領(lǐng)域，基本不等式也有著重要的應(yīng)用。
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3.1常見天氣系統(tǒng)（第2課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：167M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.1常見天氣系統(tǒng)”第2課時低氣壓與高氣壓教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括高低氣壓的形成原因、不同氣壓中心的的天氣特征、常見的天氣現(xiàn)象的成因等，共計34頁；本課件模板在內(nèi)容上分為鋒與天氣、低氣壓與高氣壓、鋒面氣旋三個部分；第一部分首先介紹了本節(jié)課的課標要求和教學(xué)目標，以及氣旋氣壓的描述方法，并教學(xué)如何看懂等壓線分布圖上的信息，識別氣壓系統(tǒng)；第二
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3.2氣壓帶和風(fēng)帶（第1課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?07M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶”第一課時氣壓帶和風(fēng)帶的形成教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括大氣環(huán)流的定義概述、環(huán)流的原因分析、氣壓帶風(fēng)帶的分布規(guī)律等，共計34頁；本課件模板在內(nèi)容上分為三圈環(huán)流、氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律、氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)性移動等三個部分；第一部分首先回顧了上一節(jié)課的知識，包括熱力環(huán)流的示意圖和形成過程、近地面風(fēng)受力圖等，并引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)大
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3.1常見天氣系統(tǒng)（第1課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?19M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行高中地理人教選擇性必修一“3.1常見天氣系統(tǒng)”第1課時鋒與天氣教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括天氣系統(tǒng)分析、不同天氣系統(tǒng)的區(qū)別、天氣系統(tǒng)形成的原因等，共計38頁；氣壓是影響大氣的重要因素之一，天氣系統(tǒng)的定義也與高壓脊、低壓槽等典型大氣運動系統(tǒng)緊密相關(guān)，本課件針對鋒的多種類型和天氣系統(tǒng)的相關(guān)知識進行詳細教學(xué)，在內(nèi)容上首先通過諺語“一場秋雨一場寒”引發(fā)學(xué)生思考，分析這種天氣現(xiàn)
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3.2氣壓帶和風(fēng)帶（第2課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?18M | 頁數(shù)：32頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶”第2課時海陸分布對氣壓帶和風(fēng)帶的影響教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括氣壓中心的定義概述、季風(fēng)類型的特征、習(xí)題練習(xí)反饋等，共計32頁；本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為海陸熱力性差異、北半球海陸氣壓中心、季風(fēng)環(huán)流等三個部分；第一部分首先介紹了一個關(guān)于“海陸熱力性質(zhì)差異”的實驗視頻分析得出因為沙子的比熱容小，海洋的升溫和降溫速度比陸
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4.2洋流（第1課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第一課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括影響洋流的因素、洋流的分布和規(guī)律、習(xí)題訓(xùn)練等，共計39頁；本PPT課件在內(nèi)容上首先通過1992年一次貨船在太平洋沉船后玩具鴨卻出現(xiàn)在世界各地的事例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入接下來的內(nèi)容；然后介紹了洋流的定義、性質(zhì)和類型，以及判斷洋流特征的方法，包括定洋流流向、定寒暖流等，并帶領(lǐng)學(xué)生觀看洋流模擬實
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4.2洋流（第2課時）高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?22M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括洋流對人類活動的影響、洋流規(guī)模和作用、實例探究等，共計42頁；洋流是一種海水運動的主要形式，洋流以風(fēng)為動力，沿著一定方向有規(guī)律的水平流動，并且速度也相對穩(wěn)定，洋流對世界氣候和人類的運輸有重要影響；本PPT課件在內(nèi)容上首先通過一則關(guān)于南極科考測量南極海水溫度和鹽度的新聞引入課文內(nèi)容，讓學(xué)生自主思
人教版高一語文必修一下冊課件哈姆雷特PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《哈姆雷特》的PPT。莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期偉大的戲劇家和詩人，也是近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。哈姆雷特這篇文章了解哈姆雷特悲劇的主觀原因和客觀原因，學(xué)習(xí)莎士比亞的其他作品，感受文學(xué)的魅力，提升文學(xué)修養(yǎng)。《哈姆雷特》是人教版高一語文必修一下冊的內(nèi)容。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于哈姆雷特的相關(guān)內(nèi)容。
小小新聞發(fā)布會PPT課件模板四年級下冊語文園地四“口語交際”
大?。?2M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于四年級下冊語文園地四“口語交際”之小小新聞發(fā)布會的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻燈片的形式呈現(xiàn)，共計13頁。新聞是我們在日常生活當(dāng)中經(jīng)?？梢钥匆姷?，通過課堂中同學(xué)們的交流，互動與合作，讓同學(xué)們能夠?qū)⒆约旱囊环蓐P(guān)注給予到國內(nèi)外發(fā)生的大事小事當(dāng)中去，這樣不僅培養(yǎng)了學(xué)生的交流、收集和整理各種材料的能力，還增強了他們之間的合作意識，同時還能讓同學(xué)們更加關(guān)注生活中發(fā)生的的事。學(xué)習(xí)該