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【漢字真有趣】部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大小：92M | 頁數(shù)：54頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版五年級下冊主題為“遨游漢字王國”的綜合性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括漢字的用途和意義、猜字謎游戲、諧音字積累等，共計53頁；漢字不止是一個符號，更是承載中華上下五千年文明的寶藏，本課件帶領(lǐng)學(xué)生走進漢字的世界，了解漢字的起源和結(jié)構(gòu)，為后續(xù)漢字積累和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生了解有趣的漢字，默讀課文的閱讀材料，進行猜字謎游戲，活躍課堂氛圍，激
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《古詩三首》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：70頁這是一套與《古詩三首》部編小學(xué)語文五年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含69張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠流利地背出本節(jié)課需要掌握的三首古詩，還能夠掌握詩詞的大意，品味詩詞所描繪的畫面。同時，通過課堂上的各種活動方式，包括小組探究和觀看視頻資料等，引導(dǎo)學(xué)生展開他們的想象力，使他們更加深入地理解古詩的深層含義，并激發(fā)他們對于詩歌的熱愛。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是領(lǐng)悟
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【習(xí)作】《他______了》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套與習(xí)作部編小學(xué)語文五年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。本課首先通過生活中的具體事例來引出本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時為學(xué)生展示描寫人物的多種方法，包括動作、行為和語言等描寫方式，使筆下的人物更加生動形象，從而提高學(xué)生們的寫作水平。此外，教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握描寫的重點內(nèi)容，幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟人物的情緒變化，從而培養(yǎng)他們的觀察和語言表達能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是尋
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《開滿鮮花的小路》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大小：52M | 頁數(shù)：32頁這是一個《開滿鮮花的小路》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT，共 31 頁，以豐富且系統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，助力學(xué)生深入學(xué)習(xí)課文。PPT 開篇，巧妙地引入充滿童趣的情景主題，瞬間抓住學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的好奇心和探索欲，隨后鼓勵同學(xué)們自由朗讀課文，初步感受文章的魅力與情感基調(diào)。然后將內(nèi)容分為了四個活動。活動一是 “識記書寫生字，積累破案線索”，介紹了重點生字的書寫和識記方法，最后通過 “識字開花” 這一充滿
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《鄧小平爺爺植樹》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：33頁這是一個《鄧小平爺爺植樹》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT，共計32頁。本套PPT模板開篇先介紹了情景主題，接著又介紹了植樹節(jié)。然后將內(nèi)容分為了兩個課時。第一課時精心設(shè)計了四個層層遞進的活動。課程伊始，借助節(jié)日導(dǎo)入，自然地引出對鄧小平的介紹，讓學(xué)生對這位偉人有初步認識。緊接著開展活動一，采用多種方式幫助學(xué)生識記生字，加深學(xué)生對生字的印象；活動二是初讀課文，了解內(nèi)容；活動三為再讀課文，積累詞語，學(xué)生在
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《楓樹上的喜鵲》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?01M | 頁數(shù)：42頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級下冊部編版課文《楓樹上的喜鵲》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括喜鵲的生活習(xí)性和外觀、文章作者簡介、散文閱讀方法匯總等，共計41頁；《楓樹上的喜鵲》是單元課文的第二篇，也是想象之旅的第二站，通過這篇優(yōu)美的散文帶領(lǐng)學(xué)生認識喜鵲這類動物，了解散文的寫作手法；本課件在內(nèi)容上首先通過有趣的猜謎游戲引入課文內(nèi)容，闡明喜鵲的外形特征，并介紹了課文作者郭風(fēng)的生平經(jīng)歷和主要代
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《人物描寫一組》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：61頁這是一套適用于進行小學(xué)語文五年級下冊部編版主題為“人物描寫一組”寫作課教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)典人物形象剖析、人物描寫的手法學(xué)習(xí)、生字詞積累等，共計60頁；本課件在內(nèi)容上首先強調(diào)了在寫作過程中刻畫人物形象的重要性，對于含有人物的文章來說，人物形象是文學(xué)作品的靈魂；接著圍繞“名著中哪些人物形象留給你的印象最深”的話題進行討論，并預(yù)習(xí)課文的生字詞字音、釋義、多音字辨析等；然后通過表格
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《大象的耳朵》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：51頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《大象的耳朵》的PPT課件，一共包括51張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握生字詞，且能夠正確的認讀和書寫，同時，通過本篇課文的學(xué)習(xí)體會“人家是人家，我是我”這句話的含義，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀。該節(jié)課程分兩個單元展開。第一單元包括四個部分。第一部分為趣味導(dǎo)入，初遇“耳朵”，該部分首先向同學(xué)提問，讓學(xué)生思考大象的耳朵有什么特點，從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為
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《青蛙賣泥塘》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?45M | 頁數(shù)：38頁《青蛙賣泥塘》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《青蛙賣泥塘》的PPT課件，一共包括38張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，并分角色朗讀課文，體會不同角色的語氣，同時讓學(xué)生明白美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的，要增強環(huán)保意識。該套PPT從五個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀課文，了解青蛙賣泥塘的起因，該部分主要是對課文進行初讀
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《我是一只小蟲子》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大小：133M | 頁數(shù)：49頁這是一套關(guān)于部編版語文二年級下冊《我是一只小蟲子》的PPT課件，一共包括48張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，并能夠用自己的話簡單描述小蟲子的生活，提高學(xué)生的語言表達能力，并通過想象、角色扮演等方式，激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的生活態(tài)度。這節(jié)課程分為兩個課時進行。第一個課時主要是幫助學(xué)生進行新課的學(xué)習(xí)，共包括四個部分。第一部分為歡迎來到昆蟲大世界，該部分通過圖文結(jié)
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《草船借箭》部編小學(xué)語文五年級下冊PPT課件含教案
大?。?31M | 頁數(shù)：60頁這是一套關(guān)于部編版小學(xué)五年級下冊《草船借箭》的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含59張幻燈片。草船借箭是《三國演義》中的一個著名典故，學(xué)生通過學(xué)習(xí)這篇文章可以了解這部著作中的眾多英雄豪杰，比如周瑜、諸葛亮等，還可以學(xué)習(xí)諸葛亮安排草船借箭時的足智多謀。這份演示文稿主要從四個部分展開《草船借箭》這篇文章的講解。第一部分主要是通過一個小視頻的方式導(dǎo)入《三國演義》中的這一個著名典故，同時
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《沙灘上的童話》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級下冊部編版課文《沙灘上的童話》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、童話文學(xué)作品的特點、文章對話分析等，共計47頁；本課文是單元情境想象之旅的第三站，通過與游戲結(jié)合的想象童話幫助學(xué)生提高創(chuàng)編童話的能力，深入理解童話等；本課件在內(nèi)容上首先通過話題“去沙灘上做什么”引入課文內(nèi)容，闡明了童話的定義概述，并介紹了課文作者金波的生平經(jīng)歷和主要代表作；然后介紹
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《快樂讀書吧》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：14頁這是一套適用于進行小學(xué)語文二年級下冊部編版主題為“快樂讀書吧”的綜合性課堂教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括兒童故事的分類、兒童故事的特點、兒童故事代表作鑒賞等，共計13頁；兒童故事只指受眾為兒童群體的一類文學(xué)作品，這類作品通常通俗易懂，蘊含的道理與生活息息相關(guān)，故事豐富有趣，本課件首先在內(nèi)容上介紹了課堂主題，并帶領(lǐng)學(xué)生了解兒童故事的含義和分類，其中兒童故事的類別包括民間故事、改編故事、生活
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《小馬過河》部編小學(xué)語文二年級下冊PPT課件含教案
大小：153M | 頁數(shù)：66頁這是一套適用于進行小學(xué)語文部編版二年級下冊課文《小馬過河》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識過關(guān)、詞匯記憶方法、寓教于樂進行課堂游戲等，共計65頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹單元情境設(shè)計，帶領(lǐng)學(xué)生走入思辨小劇場，體會寓言故事中蘊含的深刻道理，獲得啟示；然后進行有趣的課堂小游戲《幫幫找到我的家》，激發(fā)學(xué)生對小動物生存環(huán)境的好奇，引入課堂接下來的內(nèi)容，并介紹了課文作者彭文席的生平經(jīng)歷和主要代
一滴水經(jīng)過麗江八年級語文下冊教學(xué)課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：15頁這是一套關(guān)于統(tǒng)編版八年級下冊語文課文《一滴水經(jīng)過麗江》的PPT模板，共計15頁?！兑坏嗡?jīng)過麗江》是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品，它的作者是我國現(xiàn)代著名作家阿來?！兑坏嗡?jīng)過麗江》一文中以“一滴水”的視角，描繪了不同時空中的麗江，展現(xiàn)了麗江的獨特的自然景觀和人文風(fēng)俗。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以學(xué)習(xí)“一滴水”不畏艱險、勇敢追求理想的精神。
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Unit 1 My day復(fù)習(xí)課件五年級英語下冊PPT課件含教案
大小：28M | 頁數(shù)：44頁這是一套與Unit 1My day五年級英語下冊有關(guān)的演示文稿，包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們不僅可以掌握本單元有關(guān)于日?；顒拥南嚓P(guān)詞匯，并且能夠?qū)W會運用重點句型來描述自己的日?；顒印Ｍ瑫r，通過復(fù)習(xí)和小組合作的課堂活動，同學(xué)們能夠根據(jù)實際情況來表達自己的想法，也可以培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，并樹立珍惜時間的觀念。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一
登幽州臺歌PPT七年級語文下冊課件
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套“七年級語文下冊《登幽州臺歌》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對作者陳子昂以及寫作背景進行了介紹；第二部分模板解釋了詩句意思，并劃出其中的停頓以及重難點字詞及其解釋；第三部分模板對詩歌進行了深入分析，五個問題思考其中的深刻含義；第四部分模板進行了課堂總結(jié)，講述了詩歌中的寫作特色以及古詩詞學(xué)習(xí)方法，并布置課后作業(yè)。
一顆小桃樹課件PPT七年級語文下冊
大?。?5M | 頁數(shù)：34頁這是一套“《一顆小桃樹》七年級語文下冊課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對作者賈平凹進行了介紹；第二部分模板進入了本節(jié)課的生字新詞學(xué)習(xí)，解釋了相關(guān)詞語；第三部分則是對于該篇課文的解讀，引導(dǎo)學(xué)生掌握其中的知識，并對課文文本進行深入研討，講解其中所運用的手法；第四部分模板進行了延伸拓展，引導(dǎo)學(xué)生思考有何啟示。
七年級語文下冊泊秦淮PPT課件模板
大小：38M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于七年級下冊語文課文《泊秦淮》的PPT模板，共計28頁?！恫辞鼗础肥且黄?jīng)典的中國古代詩詞作品，其作者是我國唐朝時期著名的文學(xué)家杜牧，他與李商隱并稱為“小李杜”，其還著有《樊川文集》等著作?！恫辞鼗础芬辉姌O具現(xiàn)實意義，詩中生動地描繪了當(dāng)時官場的奢靡作風(fēng)，凸顯了國家政治的腐敗。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從字里行間感受到作者憤懣之情。
部編版八年級語文下冊在長江源頭各拉丹東課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于部編版教材八年級語文下冊在長江源頭各拉丹東的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了21張幻燈片?！对陂L江源頭各拉丹東》這篇文章是我國女性作家馬麗華的作品，馬麗華曾以長篇小說《如意高地》獲得第四屆老舍文學(xué)獎。在這篇文章中，她描繪了雪域高原的壯麗的景象，講述了自己勇攀雪域的故事。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章時更好的把握文章內(nèi)容，體會文章的語言特色。