這是一套關(guān)于預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含22張幻燈片。預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園,是我們每個人的責(zé)任。我們要堅決抵制任何形式的欺凌行為,保護(hù)每一位同學(xué)的身心健康。通過加強(qiáng)宣傳教育,提高同學(xué)們的安全意識,形成校園內(nèi)互幫互助的良好氛圍。同時,建立健全防范機(jī)制,及時處理欺凌事件,讓校園真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)成長的樂園。
這是一套有關(guān)于小學(xué)校園安全教育PPT課件模板,共計使用了44張幻燈片。孩子是祖國的希望亦是祖國的未來,所以孩子們的安全也是我們國家關(guān)注的重點(diǎn)工作,現(xiàn)如今,大部分校園已經(jīng)開展了校園全監(jiān)控的方案,這樣不僅可以提高孩子們在校園的安全性,還能夠?qū)崟r了解孩子們的相關(guān)狀況。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的分析了一些校園監(jiān)控案例的內(nèi)容。
40套淡藍(lán)淡雅風(fēng)格創(chuàng)意圖形信息圖表合集,淡雅簡潔,清新不花哨,簡約而簡單,PPT圖表合集
清新淡雅風(fēng)格醫(yī)院醫(yī)療機(jī)構(gòu)計劃書是一個以醫(yī)療衛(wèi)生為PPT主題的模板,所以此PPT適用于醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),PPT以綠色和白色為主體顏色,清新淡雅。
簡潔年中總結(jié)匯報,才要用淡雅簡潔的風(fēng)格,歐美元素風(fēng)格,簡約而不簡單,整體設(shè)計框架完整,可用于商務(wù)匯報中的多種領(lǐng)域。
校園消防知識教育PPT課件采用了卡通元素風(fēng)格,這是一種小朋友們非常喜愛的風(fēng)格,因此用這種風(fēng)格制作的PPT課件能很好的激發(fā)小朋友們的興趣,讓他們從小學(xué)習(xí)并懂得消防安全知識。
在家有媽媽的懷抱,爸爸的關(guān)心。在校有老師的教育,但是我們小朋友也有獨(dú)處的時候,那么在校期間,小朋友們該如何做好安全,保證自身安全,也保護(hù)其他的小朋友不受傷害,我們應(yīng)該怎么做呢?在這套校園安全教育內(nèi)容PPT模板中,相信你會找到你要的答案,來吧,讓我們一起學(xué)習(xí)吧!
這是一套拒絕校園欺凌ppt,共35頁。PPT封面上呈現(xiàn)出在學(xué)校外面,一名橫行霸道的社會不良人員正在對學(xué)生實(shí)施威脅恐嚇的卡通圖片,綠色藝術(shù)體突出主題:拒絕校園欺凌。PPT從以下幾個方面展開講解:1.掃黑除惡的目的和意義是什么;2.如何拒接校園欺凌事件,提高自身防護(hù)意識;3.要有正義感和責(zé)任感,與同伴之間學(xué)會互幫互助,關(guān)心善待身邊的同學(xué)伙伴。
這是一套關(guān)于介紹校園冬季安全教育的PPT,共計17張。學(xué)生是祖國的未來,校園安全從來都是放在首位。學(xué)生們正處于世界觀、人生觀、價值觀逐步建立階段,還沒有足夠的判斷和辨別能力,容易被表面現(xiàn)象和虛假宣傳所蒙騙,所以,加強(qiáng)宣傳教育是必不可少的。通過培訓(xùn)增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識,提高防范能力,讓孩子們能夠在安全的環(huán)境下茁壯成長。
這是一個關(guān)于校園急救知識培訓(xùn)的PPT課件。在學(xué)校里,我們小朋友接觸更多的朋友,在這里一起學(xué)習(xí)、一起玩游戲,收獲了很多的知識,也交了很多知心的朋友。但是,在一起做游戲的過程中,我們也要格外注意,如果遇到不小心受傷的情況,要懂得一些基本的急救知識。今天,我們將通過這個PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一些簡單、易操作的急救小常識。
這是一個關(guān)于《進(jìn)入校園請佩戴口》的PPT。疫情防控面臨著常態(tài)化的趨勢,對于幼兒園的小朋友來說,需要牢記進(jìn)入校園佩戴口罩,經(jīng)常調(diào)節(jié)自己的作息時間,保護(hù)身體健康。在校園內(nèi)防止?fàn)C傷,嚴(yán)禁打鬧,注意交通安全,通過防疫情兒歌,戴口罩兒歌等等歌曲的形式,讓孩子們牢記防疫的知識。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于幼兒園疫情防控的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《知識產(chǎn)權(quán)教育進(jìn)校園》的PPT。知識產(chǎn)權(quán)在促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展過程當(dāng)中具有重要的作用。通過向小學(xué)生普及關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識,了解什么是知識產(chǎn)權(quán)、專利、商標(biāo)和版權(quán)等等內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生樹立知識產(chǎn)權(quán)的觀念,了解關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)的重要分類。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)教育進(jìn)校園的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解校園消防疏散演習(xí)的PPT模板,主題為增強(qiáng)消防安全意識,提高火災(zāi)逃生能力,共計30頁?;鸬漠a(chǎn)生標(biāo)志著人類社會進(jìn)入了文明。但是火的產(chǎn)生在給人類帶來了極大便利的同時,也使人類蒙受了巨大的生命財產(chǎn)損失。尤其是在校園當(dāng)中發(fā)生火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失是不可估量的。根據(jù)近年來的高校發(fā)生火災(zāi)的統(tǒng)計,有很多學(xué)生在校園火災(zāi)中喪生,給家庭帶來了巨大的痛苦。
這是一套校園消防安全培訓(xùn)的PPT模板,主題為增強(qiáng)消防安全意識,提高火災(zāi)逃生能力,共計30頁。消防安全知識培訓(xùn)的目的是通過杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,保證人們的人身和財物安全。消防安全培訓(xùn)可以幫助人們提高消防安全意識,在頭腦中繃緊“消防安全無小事”的弦,通過對消防安全常識的積累,在遇到突發(fā)火情時及時應(yīng)變,以最大限度的減輕損傷。
這是一套適用于針對校園咖啡廳創(chuàng)業(yè)報告的PPT模板,主要內(nèi)容有校園咖啡廳的市場優(yōu)勢、咖啡廳的成本、產(chǎn)品與服務(wù)分析等,共計22頁;對于許多工作壓力大和學(xué)習(xí)壓力大的工作者和學(xué)生而言,咖啡已經(jīng)成為生活的必需品,不是作為飲品而是成為提起精神的熬夜神器,在校園中,老師和學(xué)生無疑是最適合的消費(fèi)者,因此校園咖啡廳有著極大的利潤空間;
這是一套以中醫(yī)藥進(jìn)校園為主題的PPT模板,共計33頁。中醫(yī)是具有上千年歷史背景的一種醫(yī)療活動,是我國傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀組成部分。中醫(yī)借助飲食、運(yùn)動等方面的養(yǎng)生措施來頤養(yǎng)生命、預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì),從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。中醫(yī)養(yǎng)生強(qiáng)調(diào)了以人為本,體現(xiàn)了身心合一的整體觀念。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解兒童常見疾病的相關(guān)中醫(yī)知識,溫和地幫助孩子遠(yuǎn)離疾病威脅,從而以促進(jìn)身體和精神的雙重修養(yǎng)。
這是一套關(guān)于中醫(yī)藥文化進(jìn)校園的課件PPT模板,共計26頁。中醫(yī)藥文化是中華民族歷史長河中中華人民集體智慧的結(jié)晶,中醫(yī)藥文化在全球也形成了巨大的成就。對于兒童而言,中醫(yī)學(xué)對治療疾病有很大的優(yōu)勢。PPT模板采用圖文結(jié)合的方式對中醫(yī)藥文化展開了形象的介紹,通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)χ嗅t(yī)藥文化有進(jìn)一步的理解,并感受到中醫(yī)學(xué)的奇妙之處。
這是一套關(guān)于拒絕校園欺凌的PPT模版。校園欺凌,是分屬于校園暴力,雖沒有動作相對來說沒那么激烈,但卻是最常見的一種校園暴力?,F(xiàn)在世界各國的各大校園里,校園欺凌的現(xiàn)象是十分嚴(yán)重的,所以各國政府都相繼出臺了各種法律法規(guī),來應(yīng)對這種現(xiàn)象。校園被欺凌者如果長期被欺壓,很容易產(chǎn)生焦慮、抑郁、自殺等比較危險的病癥以及想法,所以,杜絕校園欺凌事件,對于孩子的成長,心理健康的發(fā)育都是迫在眉睫的事。
這套遠(yuǎn)離校園貸PPT課件采用了漫畫的方式為我們?nèi)轿黄饰隽耍?、什么是校園貸;2、校園貸的背后利益;3、校園貸的危害;4、校園貸的目前現(xiàn)狀;5、校園貸的陷阱;6、遇到校園貸我們該如何處理;7、如何拒絕校園貸;共七個部分組成。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“國粹共傳承”的戲曲校園PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括戲曲的劇種和起源、戲曲文化了解、戲曲的臉譜唱腔、唱功教學(xué)等,共計23頁;戲曲文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,許多戲曲種類也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),因此這些優(yōu)秀文化和技術(shù)值得宣傳和傳承,推動戲曲進(jìn)校園,既可以增強(qiáng)學(xué)生的文化自信,又可以提升學(xué)生對戲曲文化的興趣,讓戲曲文化世代傳承;