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中小學(xué)遇見更好的自己主題班會PPT課件含講稿
大?。?9M | 頁數(shù)：21頁這是一套與中小學(xué)遇見更好的自己主題班會有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。對于個人的成長而言，人生的每一個階段都需要學(xué)會克服不同的困難，才能成為更好的自己。而在變成更好的自己的過程中，總是會遇到各種挑戰(zhàn)和機遇，這需要我們不斷地認識和理解自己，才能實現(xiàn)自我成長。因此，有必要開展該主題班會，幫助學(xué)生們深入了解自己，并根據(jù)實際情況來制定合理的目標，為遇見更好的自己付出行動。這份PowerPoint由四個
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315消費者權(quán)益日知識學(xué)習(xí)課件PPT含講稿
大小：12M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行315消費者權(quán)益日知識進校園知識普及的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括消費者權(quán)益日的設(shè)立背景、消費者的正當權(quán)利、侵權(quán)后的維權(quán)渠道等，共計24頁；消費者在消費過程中很容易面臨店大欺客、強制消費的情況，侵犯消費者的正當權(quán)利，因此制定消費相關(guān)法律和舉辦315消費者權(quán)益日活動幫助消費者掌握相關(guān)知識，能夠捍衛(wèi)自身權(quán)利；本課件在內(nèi)容上首先介紹了侵犯消費者權(quán)利的行為，包括售賣三無產(chǎn)品、隱瞞商
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口腔衛(wèi)生指導(dǎo)宣教PPT課件模板含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套與口腔衛(wèi)生指導(dǎo)宣教有關(guān)的PPT，總共22頁。口腔衛(wèi)生對于人體健康的影響來說是極為重要的，這也體現(xiàn)了口腔衛(wèi)生宣教的重要性，能夠有效預(yù)防和治療口腔疾病，幫助提高公眾對口腔健康的認知，使全民口腔狀況得到改善。同時，由于大眾對于正確口腔衛(wèi)生的習(xí)慣仍了解不夠，缺乏正確的口腔保健知識，通過宣教的形式，人們可以了解養(yǎng)成良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，就能夠有效預(yù)防口腔問題的發(fā)生。這份PPT由三個部分組成。第
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教師與家長溝通技巧培訓(xùn)PPT課件含講稿
大?。?7M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于教師與家長的有效溝通的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含31張幻燈片。教師與家長的有效溝通是教育成功的關(guān)鍵。通過定期家長會、個別交流和線上平臺，教師能準確傳達學(xué)生情況，家長能及時反饋孩子需求。雙方共同探討教育問題，形成合力，為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有效的溝通有助于增強家?；バ?，促進孩子的全面發(fā)展。因此，教師和家長要在日常的工作中相互配合。
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海南臺風(fēng)摩羯安全宣教課件PPT下載含講稿
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套有關(guān)于海南臺風(fēng)摩羯安全宣教培訓(xùn)和管理PPT課件模板，共計使用了32張幻燈片。隨著夏季的到來，很多沿海地區(qū)頻發(fā)臺風(fēng)，而臺風(fēng)是一種傷害力很強，并且無法控制的自然災(zāi)害。因此，我們更應(yīng)該了解和學(xué)習(xí)一些有關(guān)于在臺風(fēng)天氣保護自己的常識。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細的科普了臺風(fēng)摩羯給海南省帶來的危害，并向我們講解了有關(guān)于摩羯臺風(fēng)之后的安全管理工作。
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【習(xí)作】推薦一個好地方四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大小：71M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元習(xí)作課“推薦一個好地方”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括最受歡迎的好地方探討、如何宣傳好地方、范文欣賞等，共計18頁；在漫長的假期生活中，我們肯定有一段特殊的旅程，與父母同行，見識中國山川之美，本課堂讓學(xué)生分享自己的旅程，并推薦一個好地方，鍛煉學(xué)生的表達能力和邏輯思維；
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課外古詩詞誦讀（第一課時）部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：29頁這是一套與課外古詩詞誦讀（第1課時）部編八年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課教師首先展示與古代詩歌有關(guān)的圖片并播放古典音樂，從而引導(dǎo)學(xué)生感受古詩的獨特魅力。其次，通過對古詩進行誦讀和賞析，同學(xué)們在誦讀過程中可以體會詩歌韻律，也能在探究問題的過程中掌握詩歌所運用的藝術(shù)手法和詩人所表達的情感，加深對古詩的理解，提高文學(xué)素養(yǎng)。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者
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16《課外古詩詞誦讀》（第一課時）部編八年級語文下冊PPT課件含教案
大小：31M | 頁數(shù)：27頁這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊《課外古詩詞誦讀》（第一課時）的PPT課件，一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠熟練、有感情的誦讀古詩，準確把握詩歌節(jié)奏和韻律，并理解詩歌的基本內(nèi)容，體會詩人的思想情感，掌握詩歌中蘊含的意象和表現(xiàn)手法，培養(yǎng)學(xué)生對古典詩詞的興趣，激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。該套PPT包含兩首古詩的學(xué)習(xí)。第一首古詩為《式微》，該部分首先對詩文的題目進行了解讀，然
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詞四首（第一課時）部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：34頁這是一篇關(guān)于部編版語文九年級下冊《詞四首》（第一課時）的PPT課件，一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是帶領(lǐng)學(xué)生體會古詩詞的魅力，理解詞的典故，提升學(xué)生的翻譯能力和詩詞鑒賞能力。第一首詞為《漁家傲?秋思》，該首詞的作者是宋代的范仲淹，詳細介紹了這首詞的寫作背景，還對宋詞的兩大流派進行了介紹，然后引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文，對詩詞進行大概了解，掌握詩詞大意并對其進行鑒賞，最后通過思維導(dǎo)圖的形式
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古代詩歌五首（第一課時）七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套與古代詩歌五首第1課時有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本堂課教師運用了多種教學(xué)方法，包括朗讀感悟法和問題引導(dǎo)法等，使學(xué)生通過多種形式的朗讀來感受詩歌所表達的情感，從而加深對詩歌的理解。同時，通過呈現(xiàn)具有啟發(fā)性的問題，學(xué)生們不僅可以通過自主思考的方式來探究詩歌內(nèi)容，也能在小組合作中更加深入地體會詩歌的內(nèi)涵，從而更好地把握古代詩歌的特點和思想感情。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第
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《短詩五首》（第一課時）部編九年級語文下冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：28頁這是一套與《短詩五首》部編九年級語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以流利地背誦出《短詩五首》，并且理解詩詞的主要內(nèi)容和含義。同時，通過為學(xué)生們講解詩詞所創(chuàng)作的背景，他們能夠感受到詩歌所表達的深刻內(nèi)涵，并且領(lǐng)悟詩歌的情感，從而激發(fā)學(xué)生對于詩歌的熱愛之情，也進一步培養(yǎng)了學(xué)生在生活中的觀察力和感悟力。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是《月夜》，該模
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了25張幻燈片。俗話說"三人行，必有我?guī)熝?quot;，那么也就是說，當我們在一個群體中，我們一定會遇到比自己更加優(yōu)秀的人，因此我們要學(xué)會學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處，因此如果我們遇到不懂的問題時，就要敢于提問，這樣才能夠更好的提升自己的能力。
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了30張幻燈片。寫作是語文學(xué)科的重大題型之一，由于它的占分比重較大，因此教師在寫作上花的教學(xué)時間也會比較多，而對于小學(xué)生們來說，他們的主要寫作內(nèi)容則為寫記敘文。而今天這節(jié)課，我們將教會同學(xué)們?nèi)绾稳ミM行人物描寫。此PPT模板的內(nèi)容主要是通過"猜一猜"的游戲環(huán)節(jié)來教會同學(xué)們描寫人物。
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【口語交際】我們與環(huán)境四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大小：61M | 頁數(shù)：15頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級語文上冊第一單元口語交際“我們與環(huán)境”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括環(huán)境的現(xiàn)狀、保護環(huán)境的建議、場景模擬等，共計14頁；地球是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，但是隨著工業(yè)科技的發(fā)展，城鎮(zhèn)化不斷擴大，許多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都在遭受著破壞，因此我們要盡己所能的保護環(huán)境，愛護環(huán)境；
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單元導(dǎo)讀部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：78M | 頁數(shù)：15頁這是一套與單元導(dǎo)讀部編五年級上冊第一單元有關(guān)的演示文稿，包含14張幻燈片。通過單元導(dǎo)讀課的學(xué)習(xí)形式，教師為學(xué)生展示本單元的相關(guān)主題和學(xué)習(xí)內(nèi)容重難點，幫助他們對此單元有初步的認識，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，教師也應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)生的情況和整體反應(yīng)來調(diào)整教學(xué)策略和方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到充分激發(fā)，從而培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。
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第一單元寫作寫出人物的精神部編七年級語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：43頁這是一套關(guān)于部編版語文七年級下冊第一單元《寫作：寫出人物的精神》的PPT課件，一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性，掌握運用多種描寫方法，展現(xiàn)人物精神的寫作技巧，學(xué)會抓住人物的典型細節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個方面展開《寫作：寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點撥，該部分主要是講述如何進行典型細節(jié)的描寫，并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：56頁這是一套適用于進行小學(xué)五年級上冊第一單元統(tǒng)編版單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文內(nèi)容概述、文章重點理解等，共計55頁；本單元圍繞“一花一鳥總關(guān)情”的主題進行課文教學(xué)，四篇課文都與大自然中的花鳥樹木有關(guān)，讓學(xué)生認識了解大自然的美好，拓寬對動植物的了解程度，培養(yǎng)學(xué)生對生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和環(huán)境保護意識，本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元教學(xué)進程和單元目標，并帶領(lǐng)學(xué)生分辨易錯字、形近字
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部編語文三年級下冊第一單元復(fù)習(xí)課件PPT模板含教案
大小：40M | 頁數(shù)：52頁這是一套關(guān)于部編版語文三年級下冊第一單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括52張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過自主整理、小組合作、練習(xí)鞏固等多樣化的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主復(fù)習(xí)和合作探究的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納總結(jié)知識要點。同時通過本單元的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣，感受本單課文中描繪的自然之美、生活之趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、觀察生活的良好習(xí)慣。該套PPT從五個方面展開本單元的復(fù)習(xí)課程。第一部分為生靈
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現(xiàn)代詩二首四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大小：45M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于進行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《現(xiàn)代詩二首》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩詞作者介紹、詩詞意境賞析、詩詞主旨歸納等，共計20頁；現(xiàn)代詩是詩詞發(fā)展演變的一種形式，起源于20世紀，當時的白話文運動轟轟烈烈，讓詩的表達方式也有所轉(zhuǎn)變，不在拘泥于傳統(tǒng)的韻律格律要求，《秋晚的江上》《花牛歌》都是現(xiàn)代詩的代表作，也通俗易懂，適合現(xiàn)階段的教學(xué)；
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口語交際：制定班級公約部編五年級上冊第一單元PPT課件含教案
大小：13M | 頁數(shù)：18頁這是一套與口語交際制定班級公約有關(guān)的PPT，總共17頁。在本堂課的講授環(huán)節(jié)中，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生認識班級公約的重要作用，使他們積極參與到班級公約的制定當中。同時，就班級公約的內(nèi)容，教師組織學(xué)生積極討論、修改并完善，使每個同學(xué)對于公約的內(nèi)容有所了解，并提出有建設(shè)性的建議，還能夠尊重他人的觀點，從而達成共識，使公約具有可操作性和實效性。此外，這不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，還能夠提高他們的口語表達能力。