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《乘法交換律和乘法結(jié)合律》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：10M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)部編版“乘法交換律和乘法結(jié)合律”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容基礎(chǔ)運(yùn)算規(guī)則、乘法交換律和結(jié)合律的綜合運(yùn)用、原理探究等，共計(jì)34頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括讓學(xué)生掌握乘法運(yùn)算律的字母表達(dá)式、學(xué)會(huì)通過(guò)乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)便計(jì)算、培養(yǎng)學(xué)生建立數(shù)學(xué)模型的思想等；然后復(fù)習(xí)回顧了加法運(yùn)算律的表達(dá)式，結(jié)合加法運(yùn)算律的探究總結(jié)過(guò)程推導(dǎo)乘法運(yùn)算律，在實(shí)際運(yùn)算和
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《整理與復(fù)習(xí)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)部編版四則運(yùn)算、小數(shù)的意義與性質(zhì)、運(yùn)算定律等單元知識(shí)整理與復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)框架展示、重點(diǎn)知識(shí)習(xí)題訓(xùn)練鞏固、思考交流分享等，共計(jì)41頁(yè)；本課件針對(duì)四年級(jí)下冊(cè)所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，筑牢基礎(chǔ)，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，包括掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)、理解小數(shù)點(diǎn)位置變化理論規(guī)律并熟練運(yùn)用、小數(shù)與分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化等；然后帶
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《圓錐的體積》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“圓錐的體積”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括理解和掌握?qǐng)A錐體積的計(jì)算方法、理解圓錐和圓柱的聯(lián)系、運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，共計(jì)44頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先回顧圓柱、長(zhǎng)方體、正方體的體積計(jì)算的轉(zhuǎn)化思想運(yùn)用牽引出問(wèn)題：如何求圓錐的體積；接著利用倒水或倒沙子的方法推導(dǎo)，得出圓錐體積的公式：V=1/3*S*h，在公式推導(dǎo)過(guò)程中，重點(diǎn)解釋了1/3這個(gè)系數(shù)的由來(lái)，
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《比例的意義》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“比例的意義”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比和比例的區(qū)別、組成比例的關(guān)鍵條件以及國(guó)旗中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)知識(shí)等，共計(jì)33頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了比值的概念，并通過(guò)具體實(shí)例闡述比值所表示的意義，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著由操場(chǎng)和教室兩面國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比值的關(guān)系推出兩個(gè)比相等的式子叫做比例，并強(qiáng)調(diào)“比相等”是說(shuō)“比值相等”；然后由兩面國(guó)旗各長(zhǎng)和寬的比以及長(zhǎng)和長(zhǎng)的比、寬
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《購(gòu)物中的促銷問(wèn)題》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《購(gòu)物中的促銷問(wèn)題》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括“打折銷售”“每滿xx元減xx元”“折上折”等促銷方式的含義以及如何選擇更合理的選擇，共計(jì)28頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)例舉生活中眾多的優(yōu)惠活動(dòng)，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著闡述了如何計(jì)算打折后的價(jià)格，理解了原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、折扣率之間的關(guān)系；同時(shí)，也學(xué)會(huì)了再滿減活動(dòng)中如何湊單已達(dá)到最優(yōu)折扣，并計(jì)算
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《認(rèn)識(shí)利率》例4小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)利率》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括利率的概念、利息的計(jì)算方法等，共計(jì)32頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了利率的定義，即一定時(shí)期內(nèi)利息和本金的比率，它是衡量資金增值速度的重要指標(biāo)；接著，通過(guò)實(shí)例詳細(xì)講解了如何計(jì)算利息，包括活期和整存整取的計(jì)算方式，并強(qiáng)調(diào)了存期不同，利率也有變化的重點(diǎn)；此外，課件還介紹了利用利率解決儲(chǔ)蓄類實(shí)際問(wèn)題的方法，如計(jì)算存期滿后
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《認(rèn)識(shí)稅率》例3小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)稅率》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括稅率的含義、應(yīng)納稅額的計(jì)算方法、實(shí)際情境運(yùn)用計(jì)算等，共計(jì)29頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先闡述了稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著明確了稅率的定義概念，即應(yīng)納稅額與征稅對(duì)象數(shù)額之間的比例；隨后詳細(xì)講解了如何根據(jù)稅率計(jì)算應(yīng)納稅額，以及稅率在不同商品和服務(wù)中的具體應(yīng)用，并強(qiáng)調(diào)了個(gè)稅起征點(diǎn)為5000元；然后梳理
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《口語(yǔ)交際：意見(jiàn)不同怎么辦》人教小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?17M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版主題為“意見(jiàn)不同怎么辦”的口語(yǔ)交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板主要內(nèi)容包括爭(zhēng)執(zhí)場(chǎng)景下如何解決問(wèn)題、協(xié)商的定義和方法、場(chǎng)景模擬訓(xùn)練等，共計(jì)22頁(yè)；協(xié)商是當(dāng)兩者利益沖突時(shí)尋求最優(yōu)解的方法，能夠化解人們的矛盾，解決問(wèn)題，協(xié)商得出的結(jié)果是雙方共同達(dá)成的，這種共識(shí)也是社會(huì)主義和民主素養(yǎng)的體現(xiàn)，本課堂我們將學(xué)習(xí)協(xié)商的相關(guān)知識(shí)和表達(dá)方式；
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《口語(yǔ)交際：商量》人教小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)人教版主題為“讀哲理故事，閃思維之光”的口語(yǔ)交際教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括口語(yǔ)交際主題解讀、師生合作、場(chǎng)景模擬解決問(wèn)題等，共計(jì)24頁(yè)；商量是生活中常常會(huì)運(yùn)用到的技能，我們做很多事情都要參考別人的意見(jiàn)，不能一意孤行，剛愎自用，商量的過(guò)程中也要注意語(yǔ)氣和態(tài)度，讓商量能夠愉快的進(jìn)行；
- 含教案
《夏天里的成長(zhǎng)+初試身手》人教小學(xué)六年級(jí)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)六年級(jí)課文《夏天里的成長(zhǎng)+初試身手》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、課文內(nèi)容分析等，共計(jì)46頁(yè)；《夏天里的成長(zhǎng)》是作者梁容若創(chuàng)作的散文，講述了熟悉的事物如何在夏天生長(zhǎng)，感知時(shí)間的流逝，體會(huì)少年時(shí)光的美好，文章語(yǔ)言質(zhì)樸，將講述的內(nèi)容娓娓道來(lái)，通俗易懂，拓寬學(xué)生的視野；
春季傳染病預(yù)防PPT動(dòng)態(tài)模板
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于春季傳染病預(yù)防的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了24張幻燈片。春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，在人員較密集、相對(duì)比較集中的地方，較容易傳播。該演示文稿介紹了春季傳染病預(yù)防的內(nèi)容，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于春季預(yù)防傳染病工作的順利開(kāi)展，增強(qiáng)廣大人民群眾的疾病防范意識(shí)，保衛(wèi)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
春季傳染病預(yù)防PPT動(dòng)態(tài)模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于春季傳染病預(yù)防的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了23張幻燈片。春季是傳染病高發(fā)的季節(jié)。由于感染傳染病初期的癥狀與感冒相似，因此人們往往會(huì)忽略這些情況。但是我們應(yīng)該要在身體有不適時(shí)及時(shí)就醫(yī)，盡早明確診斷并及時(shí)進(jìn)行治療，更好的預(yù)防感染傳染病。該演示文稿介紹了春季常見(jiàn)傳染病的預(yù)防措施，學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解春季常見(jiàn)的傳染病。
- 含講稿
春季傳染病預(yù)防知識(shí)主題班會(huì)PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于春季傳染病預(yù)防主題班會(huì)的演示文稿，使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。春季傳染病多發(fā)，學(xué)生作為易感人群，預(yù)防工作至關(guān)重要。學(xué)生若感染傳染病，不僅影響自身健康，還可能造成校園內(nèi)的疫情傳播，擾亂教學(xué)秩序。因此，加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，做好個(gè)人衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，及時(shí)接種疫苗，是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)重視的。只有大家共同努力，才能有效預(yù)防春季傳染病，保障學(xué)生健康，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。
開(kāi)學(xué)第一課快閃新學(xué)期鼓舞士氣PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：66頁(yè)這是一套關(guān)于介紹開(kāi)學(xué)第一課快閃鼓舞士氣的PPT，共計(jì)65張。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的放松，很多同學(xué)的心早已飛到十萬(wàn)八千里，已經(jīng)開(kāi)學(xué)，但是還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，這個(gè)時(shí)候我們的開(kāi)學(xué)第一課的重要性就十分突出了。如何快速吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生將目光轉(zhuǎn)移到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上，是開(kāi)學(xué)第一課的核心。本PPT模板使用了近期非常火的快閃模式，拉近學(xué)生距離，引起學(xué)生興趣。
- 含講稿
幼兒園開(kāi)學(xué)安全第一課主題班會(huì)PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套幼兒園開(kāi)學(xué)安全第一課主題班會(huì)的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。近年來(lái)，學(xué)校安全事故頻發(fā)，學(xué)校更加重視安全教育。特別是在學(xué)前教育中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)前教育中的安全教育，以確保兒童的安全。學(xué)前教育的很大一部分是針對(duì)幼兒的。他們對(duì)外界事物和世界充滿好奇心，在生活和學(xué)習(xí)中可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。面對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，兒童自身的預(yù)防意識(shí)和能力不足，容易受到外部傷害。因此，加強(qiáng)兒童安全教育是學(xué)前教育的重要組成部分。
- 含講稿
小學(xué)雙減家長(zhǎng)會(huì)ppt含講稿
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于“小學(xué)雙減家長(zhǎng)會(huì)”的PPT。關(guān)于最近國(guó)家出臺(tái)的“雙減”政策，我們家長(zhǎng)已經(jīng)我們學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)們，都應(yīng)該有所思。我們的孩子們需要全面的教育學(xué)習(xí)。有家庭沒(méi)有學(xué)校是不行的，只有學(xué)校，但失去了家庭教育，這也是十分危險(xiǎn)的。只有兩種教育同時(shí)進(jìn)行，平衡前進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)好的教育。今天，我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)。
- 含講稿
雙減小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)ppt含講稿
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于“雙減小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)”的PPT。最近國(guó)家出臺(tái)的“雙減”政策，相信我們家長(zhǎng)和我們學(xué)校的老師領(lǐng)導(dǎo)們，都應(yīng)該已經(jīng)十分了解了。孩子們需一個(gè)要全面的教育學(xué)習(xí)環(huán)境。如果只有家庭但沒(méi)有學(xué)校，這是不行的。但是只有學(xué)校，卻又缺少了家庭教育，這也是十分危險(xiǎn)的。兩種教育同時(shí)進(jìn)行，平衡前進(jìn)，才能真正實(shí)現(xiàn)好的教育。今天，我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)。
- 含講稿
小學(xué)生自我介紹PPT含講稿
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：11頁(yè)這是一套與小學(xué)生自我介紹有關(guān)的演示文稿，包含10張幻燈片。通過(guò)自我介紹的方式，其他同學(xué)不僅能夠了解自己的各方面情況，也可以讓孩子對(duì)自我各方面進(jìn)行總結(jié)，從而對(duì)自己有正確且恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。同時(shí)，自我介紹還可以鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力，使他們的膽量得到一定提升，這也為孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，有利于加深他人對(duì)自己的印象，從而獲得社交場(chǎng)合的主動(dòng)權(quán)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是個(gè)人
- 含教案
第一單元第12課時(shí)認(rèn)識(shí)算盤教學(xué)課件人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第12課時(shí)《認(rèn)識(shí)算盤》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)27頁(yè)。算盤是我國(guó)古代的偉大發(fā)明之一，能夠表示數(shù)和數(shù)數(shù)、計(jì)數(shù)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了本堂課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)，為認(rèn)識(shí)算盤和要教會(huì)孩子們用算盤表示數(shù)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓孩子們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)如何用算盤表示數(shù)。
- 含教案
第一單元第05課時(shí)連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)，包括觀察、操作和交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力，也使他們?cè)诤献鹘涣鞯倪^(guò)程中深入理解本堂課所學(xué)的內(nèi)容。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)本堂課的知識(shí)后，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決教材中的相關(guān)練習(xí)題，讓他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中鞏固知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)能力的提升。