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第二單元第01課時因數(shù)和倍數(shù)五年級數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

  • 人類活動對生物圈的影響探究環(huán)境污染對生物影響課件PPT模板部編版七年級生物下冊第七單元

    人類活動對生物圈的影響探究環(huán)境污染對生物影響課件PPT模板部編版七年級生物下冊第七單元

    大?。?5M  |  頁數(shù):20頁

    這是一個關(guān)于《人類活動對生物圈的影響探究環(huán)境污染對生物影響》的授課PPT,是部編版七年級生物下冊第二單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解人類在自然環(huán)境當(dāng)中出現(xiàn)污染之后對生物會造成什么樣的影響,例如出現(xiàn)酸雨等情況。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《人類活動對生物圈的影響探究環(huán)境污染對生物影響》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件

    科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行了新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物,先觀察新鮮的魚干和干面條,而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條,展示儲存食物的各種方法;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài),總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn),并講述了食物變質(zhì)的原因和儲存食物的方法;第四部分模板進(jìn)行了課堂練

  • 科版四年級科學(xué)下冊第三單元食物的營養(yǎng)PPT課件

    科版四年級科學(xué)下冊第三單元食物的營養(yǎng)PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)第三單元第二課《食物的營養(yǎng)》的PPT模板,共計(jì)19頁?!妒澄锏臓I養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營養(yǎng)之間的關(guān)系,指明了食物是我們獲得重要的營養(yǎng)成分的主要來源。PPT模板探究了各種主要營養(yǎng)成分對人體各個功能的促進(jìn)作用,同時強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以改善自身的飲食習(xí)慣,增強(qiáng)健康飲食的意識,樹立科學(xué)的飲食觀念。

  • 科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了PPT課件

    科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套“教科版四年級科學(xué)下冊第三單元面包發(fā)霉了課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)霉的面包,并展示觀察實(shí)驗(yàn)的要求,展示了放大鏡下的霉菌和顯微鏡下的霉菌,通過實(shí)驗(yàn)探究出面包發(fā)霉的條件有潮濕和高溫,而后小組合作進(jìn)行總結(jié);第三部分模板拓展了一些發(fā)霉的水果、變質(zhì)的肉、壞了的花生的狀態(tài);第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練和課堂總結(jié)。

  • 人教版四年級英語下冊第一單元My school課件PPT模板

    人教版四年級英語下冊第一單元My school課件PPT模板

    大小:32M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套“人教版四年級英語下冊第一單元My school”課件PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行唱歌導(dǎo)入;第二部分模板對教師辦公室、二樓等詞匯進(jìn)行語法分析和詞語講解;第三部分模板展示了常見的方位介詞,并引導(dǎo)學(xué)生用英語相互進(jìn)行交流溝通;第四部分模板進(jìn)行了課堂小測,包括英漢互譯和選擇題,并展示了重點(diǎn)單詞或詞組。

  • 人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第三課時教育課件PPT模板

    人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第三課時教育課件PPT模板

    大小:15M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套有關(guān)人教版七年級英語下冊I'd like some noodles第三課時教育課件PPT模板,共計(jì)25頁。在學(xué)習(xí)完本單元第二課時內(nèi)容之后,同學(xué)們已經(jīng)掌握了有關(guān)詢問別人想吃什么的基本句型,也掌握了一些比較簡單和常見食物的單詞,所以第三課時主要是對第二課知識的一個鞏固,并且對重點(diǎn)語法知識進(jìn)行一個深入的討論。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語七年級下冊第三課時的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)

  • 人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第四課時教育課件PPT模板

    人教版七年級英語下冊I’d like some noodles第四課時教育課件PPT模板

    大?。?7M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套有關(guān)人教版七年級英語下冊I'd like some noodles第四課時教育課件PPT模板,共計(jì)38頁。對于英語學(xué)科的學(xué)習(xí),我們不能僅限于課本上的知識,而是要更注重課外的學(xué)習(xí),因?yàn)橛⒄Z學(xué)科的學(xué)習(xí)本身就是一個不斷積累的過程。在第二課時和第三課時學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)了已經(jīng)基本掌握了本單元的重點(diǎn)知識,所以接下來課時的重點(diǎn)主要是拓展學(xué)習(xí)。PPT模板內(nèi)容主要闡述了有關(guān)人教版小學(xué)英語七年級下

  • 人教版八年級英語下冊Have you ever been to a museum第1課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Have you ever been to a museum第1課時課件PPT模板

    大小:13M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第1課時課件的PPT模板,共計(jì)33頁。這一課件主要是這一整堂英語課的導(dǎo)入部分,導(dǎo)入部分對于一節(jié)課來說,十分重要,它可以為本堂課打下良好的基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生對本堂課內(nèi)容的興趣,引起學(xué)生的注意,使其全身心投入到接下來的課堂環(huán)節(jié)中。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將對本堂課有一個初步了解。

  • 人教版八年級英語下冊Have you ever been to a museum第4課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Have you ever been to a museum第4課時課件PPT模板

    大小:13M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you ever been to amuseum》第4課時的PPT模板,共計(jì)41頁。PPT模板主要圍繞一篇介紹新加坡的英文短文來展開教學(xué),其開篇引出新加坡的八個優(yōu)點(diǎn),繼而在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生逐段分析該短文的具體意義,并總結(jié)了有關(guān)方位介詞、whether的用法、seem的用法等重點(diǎn)語法知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語語法應(yīng)用水平。

  • 人教版八年級英語下冊Have you ever been to a museum第3課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Have you ever been to a museum第3課時課件PPT模板

    大?。?5M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第3課時課件的PPT模板,共計(jì)21頁。經(jīng)過前兩個課時的學(xué)習(xí),學(xué)生們已經(jīng)對本堂課有了較深的了解,第三課時將進(jìn)入到本單元復(fù)習(xí)部分,新知識的習(xí)得固然重要,但學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)也必不可少。古人云:“溫故而知新”。通過學(xué)習(xí)這部分PPT的內(nèi)容,學(xué)生將對本單元所有知識有一個總的復(fù)習(xí),并能從中擁有新感悟。

  • 人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第4課時課件PPT模板_圖片

    人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第4課時課件PPT模板_圖片

    大?。?9M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第4課時的PPT模板,共計(jì)41頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時,同時也是最后一節(jié)課程,因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)時應(yīng)充分聯(lián)系學(xué)生已有的知識基礎(chǔ),使學(xué)生順利完成新舊知識的遷移,從而降低本節(jié)課的學(xué)習(xí)難度。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,

  • 人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第3課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第3課時課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第3課時的PPT模板,共計(jì)21頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第三節(jié)課,在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中將教學(xué)重心放在了聽力練習(xí)和語法知識兩個方面。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語方面的聽說能力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第2課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第2課時課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第2課時的PPT模板,共計(jì)33頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Have you read Treasure Island yet》的第二節(jié)課,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)主要圍繞《魯濱遜漂流記》的英文故事片段以及其中的語法知識來展開教學(xué),同時著重指出了文中的現(xiàn)在完成時以及現(xiàn)在完成時的使用方法。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,

  • 人教版八年級英語下冊What’s the matter第4課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊What’s the matter第4課時課件PPT模板

    大?。?6M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套“人教版八年級英語下冊What’s the matter第四課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了復(fù)習(xí)導(dǎo)入,通過復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容來對本節(jié)課的新知識進(jìn)行導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行聽寫,聽音頻來填寫劃橫線的內(nèi)容,并對其進(jìn)行講解;第三部分模板講述了重點(diǎn)詞語和短語知識點(diǎn);第四部分模板對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)鞏固。

  • 人教版八年級英語下冊What’s the matter第3課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊What’s the matter第3課時課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套“人教版八年級英語下冊What is the matter第三課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了問題導(dǎo)入,展示了常見的身體問題以及相對于的處理方法;第二部分模板講述了重點(diǎn)詞語及用法;第三部分模板開始了游戲,引導(dǎo)學(xué)生在游戲中理解新知識;第四部分模板進(jìn)行了練習(xí)鞏固,將所學(xué)知識化成問題,讓學(xué)生在練習(xí)中鞏固知識。

  • 人教版八年級英語下冊An old man tried to move the mountains第2課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊An old man tried to move the mountains第2課時課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級下冊英語《An old man tried to movethe mountains》第2課時的PPT模板,共計(jì)24頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《An old man tried to move themountains》這一單元的第二節(jié)課,因此教師在開展教學(xué)活動時應(yīng)當(dāng)注意引導(dǎo)學(xué)生回顧之前所學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),從而本節(jié)課的順利開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)

  • 人教版八年級英語下冊An old man tried to move the mountains第1課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊An old man tried to move the mountains第1課時課件PPT模板

    大?。?8M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級下冊英語《An old man tried to movethe mountains》第1課時的PPT模板,共計(jì)21頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《An old man tried to move themountains》這一單元的第一節(jié)課,因此在導(dǎo)入環(huán)節(jié)教師通過形象生動的方式介紹了各類經(jīng)典故事,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英

  • 人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第2課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第2課時課件PPT模板

    大?。?0M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套“人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第二課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了對話導(dǎo)入,并由此提出問題;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生精讀課文并從中找到問題的答案;第三部分模板進(jìn)行了語法講解,模板將文中的一些重要語法知識進(jìn)行了詳細(xì)講解;第四部分則是對文章的課堂練習(xí),檢驗(yàn)教學(xué)成果。

  • 人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第3課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第3課時課件PPT模板

    大小:14M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套“人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第三課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板首先對上節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí);第二部分模板展示了幾道題目來鞏固知識,通過題目再一次復(fù)習(xí)之前所學(xué)的知識;第三部分模板講解了本節(jié)課的語法知識;第四部分則是進(jìn)行了本節(jié)課的練習(xí),兩種題型針對兩種不一樣的知識點(diǎn)。

  • 人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第4課時課件PPT模板

    人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第4課時課件PPT模板

    大?。?9M  |  頁數(shù):34頁

    這是一套“人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第四課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進(jìn)行了問題導(dǎo)入;第二部分模板展示了通過分析文章所找到的問題答案;第三部分模板進(jìn)行了語法分析,并通過列表格的形式來對比幾類單詞,讓學(xué)生進(jìn)行理解記憶,并引導(dǎo)學(xué)生與同桌進(jìn)行討論分析解決問題;第四部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí)。

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