這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版英語上冊(cè)第二單元第3課時(shí)主題為“Part A Let's spell”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括音標(biāo)發(fā)音技巧學(xué)習(xí)、詞匯拼讀、知識(shí)鞏固等,共計(jì)34頁;詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),音標(biāo)是詞匯學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作為語言學(xué)科,英語口語表達(dá)相關(guān)的能力非常重要,因此要從打牢學(xué)生的發(fā)音基礎(chǔ),學(xué)習(xí)音標(biāo)知識(shí),鞏固學(xué)生的提高音標(biāo)拼讀能力;
這是一套適用于進(jìn)行人教版四年級(jí)英語上冊(cè)第三單元第2課時(shí)主題為“Part A Let's learn & Let's chant”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新詞匯教學(xué)、選詞填空練習(xí)題訓(xùn)練、角色扮演對(duì)話等,共計(jì)41頁;本課件是在針對(duì)上一課時(shí)的深入,教學(xué)了更多主題“你喜歡什么”對(duì)話場(chǎng)景可以使用到的詞匯,并通過英語對(duì)話和聽力訓(xùn)練等課堂習(xí)題提升學(xué)生的英語聽說讀寫能
這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語上冊(cè)第二單元第三課時(shí)let's learn and role-play英語學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了30張幻燈片。角色扮演是語言學(xué)習(xí)中常常會(huì)使用到的學(xué)習(xí)方法,而在上兩節(jié)課中,我們已經(jīng)讓同學(xué)們掌握了本單元的重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句式,而這一節(jié)課主要是有關(guān)于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容,讓同學(xué)們通過角色扮演的方式來朗讀對(duì)話并記憶詞匯。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語上冊(cè)Unit 3第二課時(shí),part A,Let's try and let's talk的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含38張幻燈片。每位學(xué)生都是獨(dú)一無二的,教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)除了需要根據(jù)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),還需要關(guān)注到學(xué)生的獨(dú)特性,因材施教。教師可以借鑒這份PPT模板對(duì)相關(guān)模塊開展教學(xué)活動(dòng)。PPT內(nèi)容邏輯清晰,層次分明,是很好的
這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語上冊(cè)第三單元第2課時(shí)主題為“PartA Let's learn & Role-play”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括熟練運(yùn)用新課句型、掌握課文重點(diǎn)詞匯、完成課堂訓(xùn)練等,共計(jì)43頁;本課堂的主題是圍繞“你喜歡什么”展開的,涉及到句型“what would you like?”的適用語法知識(shí)和回答,幫助學(xué)生在飲食愛好等話題探討情景能夠使
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)中第四單元第三節(jié)第二課時(shí)共價(jià)鍵的PPT模板,共計(jì)36頁。學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),能夠理解共價(jià)鍵的相關(guān)概念以及共價(jià)化合物的形成過程,掌共價(jià)鍵的相關(guān)知識(shí)是很必要的。PowerPoint開篇講解了共價(jià)鍵的相關(guān)知識(shí),分享了共價(jià)鍵的概念和成因,運(yùn)用幻燈片介紹了共價(jià)化合物的概念及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生對(duì)化學(xué)中共價(jià)鍵的相關(guān)知識(shí)更加了解。
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三節(jié)物質(zhì)的量中第三課時(shí)物質(zhì)的量濃度的PPT模板,共計(jì)33頁。學(xué)生已經(jīng)對(duì)物質(zhì)的量的基本單位以及物質(zhì)的量的概念進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過對(duì)于物質(zhì)的量濃度概念的學(xué)習(xí),能夠把握物質(zhì)的量濃度的計(jì)算方法,在實(shí)際問題中應(yīng)用物質(zhì)的量的濃度來解決問題。PowerPoint開篇介紹了物質(zhì)的量的濃度的定義,運(yùn)用幻燈片對(duì)于物質(zhì)的量的濃度的有關(guān)計(jì)算問題進(jìn)行了講解。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓
這是一套關(guān)于人教高一化學(xué)必修第一冊(cè)第三章第一節(jié)鐵及其化合物中第三課時(shí)鐵鹽和亞鐵鹽的PPT模板,共計(jì)38頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)鐵的重要化合物這一章節(jié),能夠掌握鐵鹽和亞鐵鹽的性質(zhì),兩者的互相轉(zhuǎn)換以及相關(guān)的檢驗(yàn)方法。PowerPoint開篇對(duì)鐵鹽和亞鐵鹽的檢驗(yàn)進(jìn)行了說明,運(yùn)用幻燈片分析了鐵鹽、亞鐵鹽的轉(zhuǎn)化關(guān)系。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生體會(huì)化學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于氯及其化合物的應(yīng)用高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。通過學(xué)習(xí)氯及其化合物,如氯氣(Cl2)、氯化氫(HCl)和次氯酸(HClO),學(xué)生能夠?qū)u素元素及其化合物有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),這是理解其他非金屬元素性質(zhì)的基礎(chǔ)。并且氯氣與水的反應(yīng)、氯氣的氧化性等知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生理解氧化還原反應(yīng)的基本類型和特點(diǎn),這對(duì)于后續(xù)章節(jié)如電離平衡、鹽類水解等內(nèi)容的學(xué)習(xí)至關(guān)重
這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)第五單元第一課時(shí)Cartoon time的PPT課件,一共包括29張幻燈片。英語的學(xué)習(xí)和我們的日常生活息息相關(guān),主要是用來與人們進(jìn)行溝通,表達(dá)我們自己的想法的。今天這節(jié)課主要是圍繞水果這一主題進(jìn)行展開的。這份PPT模板主要從六個(gè)部分展開第五單元的第一課時(shí)。第一部分是導(dǎo)入,首先通過視頻的方式引導(dǎo)學(xué)生思考并且說出有關(guān)水果店的一些英語表達(dá)。第二部分是呈現(xiàn),該部分主要通過
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)中物質(zhì)的量的第二課時(shí)氣體摩爾體積的課件PPT模板,共計(jì)37頁。學(xué)生通過對(duì)氣體摩爾體積的概念的認(rèn)識(shí),能夠初步理解阿伏伽德羅定律的內(nèi)容,了解認(rèn)識(shí)化學(xué)的核心素養(yǎng)。PowerPoint開篇對(duì)物質(zhì)的摩爾體積進(jìn)行了講解,運(yùn)用幻燈片介紹了什么是氣體的摩爾體積以及影響氣體摩爾體積的因素有哪些。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生通過對(duì)比、分析的方法提高自身的觀察分析和歸納能力。
這是一套適用于進(jìn)行高中高一化學(xué)人教版必修第一冊(cè)第一單元第二節(jié)第二課時(shí)“離子反應(yīng)”課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括離子反應(yīng)方程式的書寫規(guī)范、離子反應(yīng)的應(yīng)用、離子反應(yīng)的特點(diǎn)等,共計(jì)34頁;離子反應(yīng)本質(zhì)上是溶解在水中的離子互相反應(yīng),例如酸和堿會(huì)生成電離程度小的水、有些鹽和堿反應(yīng)會(huì)生成沉淀等,本節(jié)課幫助我們辨析離子反應(yīng)中真正參與的離子有哪些;
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第四單元第二節(jié)元素周期律中第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)43頁。元素周期表和元素周期律的學(xué)習(xí)能夠讓學(xué)生更好地了解元素化合物的相關(guān)知識(shí)。PowerPoint開篇介紹了元素周期表和元素周期律的關(guān)系,運(yùn)用幻燈片講解了元素周期表和元素周期律的應(yīng)用。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓學(xué)生通過討論交流、歸納總結(jié)等方法,掌握利用元素周期律推測(cè)元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì)的基本方法,提高自
這是一套關(guān)于1.3 氧化還原反應(yīng)(第2課時(shí))高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。18世紀(jì)末,化學(xué)家們開始總結(jié)物質(zhì)與氧的反應(yīng)特征,提出了氧化還原反應(yīng)的概念。隨著化合價(jià)、化合鍵等概念的出現(xiàn),人們對(duì)氧化還原反應(yīng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。氧化還原反應(yīng)是高中化學(xué)必修課程的重要內(nèi)容之一,對(duì)于學(xué)生理解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)具有重要意義。
這是一套關(guān)于2.1 鈉及其化合物(第2課時(shí))高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint制作。本堂課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生了解氧化鈉和過氧化鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)及性質(zhì)的差異,掌握這些化合物在溶解性、堿性、熱穩(wěn)定性上的特點(diǎn)并通過探究實(shí)驗(yàn),提高學(xué)生的觀察能力和分析問題能力,幫助他們?cè)鰪?qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。通過本堂課地學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握化學(xué)反應(yīng)的基本概念和方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于2.2 氯及其化合物(第2課時(shí))的PPT課件,使用PowerPoint制作。氯氣是高中化學(xué)必修課程的重要內(nèi)容之一,對(duì)于學(xué)生理解非金屬元素及其化合物的性質(zhì)具有重要意義。本節(jié)課內(nèi)容主要包括氯氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)室制法和工業(yè)制法。學(xué)生需要通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)舉例說明生產(chǎn)、生活中常見的氧化還原反應(yīng),理解氯氣在化學(xué)反應(yīng)中的重要作用。
這是一套關(guān)于高一化學(xué)人教必修第一冊(cè)第三單元第二節(jié)金屬材料中第二課時(shí)的PPT模板,共計(jì)40頁。本課時(shí)講的主要是新型合金及物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的運(yùn)用。學(xué)生通過學(xué)習(xí)該課時(shí)能夠了解新型合金的種類,特點(diǎn)及應(yīng)用。PowerPoint開篇介紹了新型合金的分類,運(yùn)用幻燈片講解了物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用,分析了物質(zhì)的量與其他物理量之間的關(guān)系。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠讓學(xué)生更加了解新型合金的
這是一套關(guān)于英語九年級(jí)全一冊(cè)Unit 12第4課時(shí)(Section B 1a-1e)的PPT課件,一共包括35張幻燈片。該套PPT從八個(gè)部分展開Unit 12第4課時(shí)(Section B 1a-1e)的這一節(jié)課程。第一步分為Lead in,該部分通過展示圖片引導(dǎo)學(xué)生用之前學(xué)過的詞匯和短語描述圖片中的內(nèi)容,從而引出本節(jié)課主題。第二部分為Pre-listening。第三部分為While-listen
這是一套與Unit 14第4課時(shí)Section B 1a-1e有關(guān)的演示文稿,包含39張幻燈片。本堂課教師首先為學(xué)生播放英文視頻,要求學(xué)生觀看視頻并回答問題,從而引入本節(jié)課的知識(shí)內(nèi)容。同時(shí),通過搶答的方式,要求學(xué)生快速回顧本單元的重點(diǎn)詞匯和短語,包括其含義和用法,從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象,并構(gòu)建知識(shí)框架。此外,引導(dǎo)學(xué)生完成聽力練習(xí),并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)話活動(dòng),教師也應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予相應(yīng)評(píng)價(jià),
這是一套與Unit 11第4課時(shí)Section B 1a-1e九年級(jí)英語全一冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。本節(jié)課運(yùn)用了綜合性的練習(xí),包括口語交際、完形填空和閱讀理解等,使學(xué)生在不同的課堂活動(dòng)下運(yùn)用語言知識(shí),準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法和感受,也能夠有效提高他們語言表達(dá)的邏輯性。同時(shí),通過引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的所學(xué)知識(shí),不僅可以鍛煉他們對(duì)于知識(shí)總結(jié)歸納的能力,也能夠使他們建構(gòu)起本節(jié)課所學(xué)知識(shí)的體系。這