這是一套關(guān)于統(tǒng)編中職語(yǔ)文一年級(jí)《江姐》的PPT課件,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含44張幻燈片。本篇文章的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生分析文中對(duì)江姐的語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)的描寫,體會(huì)其作用,學(xué)習(xí)刻畫人物形象的方法,同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生合作探究與思維能力。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開這篇文章的講解。第一部分是語(yǔ)言構(gòu)建與運(yùn)用,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生明確字音釋義,疏通閱讀障礙,了解歌劇相關(guān)知識(shí),初讀課文,完
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版中職語(yǔ)文第一單元《荷花淀》的PPT課件,一共包括56張幻燈片。設(shè)置,該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握意象的象征意義,同時(shí)學(xué)習(xí)側(cè)面描寫在文章中塑造人物的過(guò)程與方法,體會(huì)以詩(shī)化語(yǔ)言描寫白洋淀婦女抗日展現(xiàn)出的革命樂(lè)觀主義與人情美,樹立愛(ài)國(guó)情懷與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。該套PPT從五個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為初讀體會(huì),走進(jìn)戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里的“芙蕖水鄉(xiāng)”,該部分主要是初讀課文明確字音釋義,疏通閱讀障礙
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《繁星》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文作者的簡(jiǎn)介、課文預(yù)習(xí)檢查、課文生字詞教學(xué)等,共計(jì)22頁(yè);《繁星》是文學(xué)家巴金創(chuàng)作的一篇散文,作者按照時(shí)間順序?qū)Ψ泵娜盒沁M(jìn)行細(xì)致的描寫,抒發(fā)了作者對(duì)美好生活的向往與憧憬,文章筆觸細(xì)膩,具有極高的文學(xué)價(jià)值,值得細(xì)細(xì)品讀;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《走月亮》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文標(biāo)題分析、課文生字詞教學(xué)、文章主旨?xì)w納等,共計(jì)47頁(yè);《走月亮》講述了一段與母親在月光下散步在鄉(xiāng)間小道的旅程,在月光的照耀下,田野的景色、母親的陪伴,都讓這段旅程充滿了溫馨和親情的回憶,文字中飽含著對(duì)美好回憶的向往和對(duì)母親的懷念;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第一單元課文《觀潮》教學(xué)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀潮的視頻展示、課文結(jié)構(gòu)梳理、品讀課文內(nèi)容等,共計(jì)34頁(yè);錢塘江的潮起潮落是一大令人驚嘆的自然景觀,站在潮起的錢塘江面前,才體會(huì)何為氣勢(shì)磅礴,何為波濤洶涌,本課堂就帶領(lǐng)我們一同欣賞錢塘江潮起潮落的壯觀場(chǎng)景,體會(huì)這項(xiàng)歷史悠久的傳統(tǒng)民俗活動(dòng);
這是一套與六年級(jí)下冊(cè)第1單元復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共36頁(yè)。本堂課教師借助課堂練習(xí)和拓展訓(xùn)練,使同學(xué)們深入理解課文內(nèi)容,把握文章的主要情節(jié)和脈絡(luò),并能夠概括出文章的主要內(nèi)容和中心思想。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生感悟課文中所傳達(dá)的文化內(nèi)涵和情感價(jià)值,他們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感能夠得到進(jìn)一步增強(qiáng),這也可以激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情,從而培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
這是一套與《風(fēng)景談》統(tǒng)編中職語(yǔ)文第1單元有關(guān)的PPT,總共48頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)播放視頻來(lái)幫助學(xué)生了解課文背景信息,這不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠順利導(dǎo)入課堂內(nèi)容。同時(shí),要求學(xué)生快速瀏覽課文并完成相應(yīng)任務(wù),并且組織學(xué)生就相應(yīng)問(wèn)題進(jìn)行合作探究,理清文章的寫作結(jié)構(gòu),并在教師的指導(dǎo)下理解象征手法的作用,這能夠有效提升他們的朗讀和鑒賞能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版中職語(yǔ)文第一單元《沁園春?長(zhǎng)沙》的PPT課件,一共包括41張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生掌握該篇課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ),學(xué)習(xí)動(dòng)靜結(jié)合、象征用典的手法,體會(huì)詩(shī)詞的畫面美、節(jié)奏美和情感美,體悟以“天下為己任”的青春擔(dān)當(dāng),激發(fā)學(xué)生勇立時(shí)代潮頭的豪情。該套PPT從四個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為誦讀感悟體會(huì)別樣秋景,該部分主要是課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容,幫助學(xué)生明確字音釋義,疏通閱讀障礙
這是一套與《落花生》部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的PPT,總共42頁(yè)。本堂課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、分享感悟、合作探究的方式來(lái)理解課文內(nèi)容,而在教學(xué)的過(guò)程中,教師要注意引導(dǎo)他們體會(huì)花生的品格以及做人做事的道理。同時(shí),由于課堂是以學(xué)生為中心,教師要充分地發(fā)揮他們的主體作用,指導(dǎo)他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中不斷提高素養(yǎng),注重聯(lián)系生活實(shí)際,幫助他們理解課文主題。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教材第四單元第三課《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。PPT模板主要講述了《運(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣》的第一課時(shí)的內(nèi)容?!哆\(yùn)動(dòng)起來(lái)會(huì)怎樣(一)》通過(guò)測(cè)量經(jīng)歷不同運(yùn)動(dòng)量后的人體的心跳和呼吸,探究了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下呼吸和心跳的變化規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解人體的呼吸器官,同時(shí)理解運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸加快的原因。
這是一套初中生物第一課課件的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。生物學(xué)的學(xué)習(xí)可以促進(jìn)中學(xué)生的心理發(fā)展,滿足他們探索和好奇心的心理特點(diǎn)。生物學(xué)本身就是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)。大量的實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,這不僅有助于他們發(fā)展思維,也對(duì)學(xué)生形成正確的世界觀有一定的影響。通過(guò)改進(jìn)生物知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何科學(xué)地看待生命和世界??傊?,中學(xué)生物學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和對(duì)世界的理解起著重要作用。
這是一套關(guān)于暑假安全教育第一課的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。每年暑假是孩子們玩的最快樂(lè)的時(shí)候,而由于假期較長(zhǎng),這段時(shí)間也是各種危險(xiǎn)易發(fā)的高發(fā)期,如溺水、觸電、火災(zāi)、交通事故等。為了保障孩子們的暑期安全,我們要展開暑假安全教育。PowerPoint開篇對(duì)暑期的危險(xiǎn)案例進(jìn)行了示警,運(yùn)用幻燈片介紹了暑期的安全知識(shí),提出了暑期安全的倡議并且推薦了暑期安全教育的書單。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助孩子們樹
這是一個(gè)關(guān)于《傳染病及其預(yù)防》的PPT。傳染病是由病原體引起的,能夠在人們之間進(jìn)行傳播的一種疾病。常見(jiàn)的傳染病具有很強(qiáng)的傳染性和人與人之間的流通性,需要我們提高警惕,在日常生活當(dāng)中注意傳染病的預(yù)防,這就需要控制感染源,切斷傳染途徑,保護(hù)容易感染的人群。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于傳染病及其預(yù)防的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于節(jié)后復(fù)工安全生產(chǎn)培訓(xùn)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含28張幻燈片。安全生產(chǎn)是每個(gè)企業(yè)所追求的目標(biāo)之一,這不僅可以讓員工放心的為企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn),同時(shí)還能提高員工的幸福感。而在節(jié)后員工往往會(huì)出現(xiàn)工作懈怠的一些行為,因此企業(yè)需要對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng),從而讓員工迅速的進(jìn)入工作狀態(tài),從而達(dá)到安全生產(chǎn)的要求。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“進(jìn)一步全面深化改革,推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化”的改革開放以來(lái)黨的歷屆三中全會(huì)要點(diǎn)回顧的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括黨的歷屆三中全會(huì)要點(diǎn)回顧、核心內(nèi)容解讀、改革開放以來(lái)的歷史成就等,共計(jì)16頁(yè);改革春風(fēng)吹滿地,從1978年改革開放以來(lái),我國(guó)的變化可謂是翻天覆地,對(duì)歷屆的三中全會(huì)進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們更深刻的了解國(guó)家的發(fā)展進(jìn)程;
這是一套適用于道德講堂說(shuō)課的PPT課件模板,共計(jì)30頁(yè),通過(guò)八個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)建完整的道德教育體驗(yàn)。本套PPT首先以《平凡天使》合唱營(yíng)造氛圍,觀眾用手機(jī)閃光燈組成"星光海洋",為活動(dòng)奠定溫暖基調(diào)。在"學(xué)模范"環(huán)節(jié)展示了三個(gè)典型案例,呈現(xiàn)平凡人的道德光芒。"講故事"環(huán)節(jié)設(shè)置便利店醉酒鬧事的情景模擬,觀眾通過(guò)掃碼參與決策,體驗(yàn)真實(shí)道德困境。&quo
這是一套與新聞稿寫作培訓(xùn)有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共44頁(yè)。通過(guò)新聞稿的寫作培訓(xùn),參與的學(xué)員能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)新聞寫作的相關(guān)知識(shí),包括新聞稿的格式、導(dǎo)語(yǔ)的撰寫等內(nèi)容,從而培養(yǎng)他們的新聞稿寫作能力,為以后的宣傳打下良好基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)員們通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí),他們能夠?qū)π侣劸€索有一定靈敏度,并挖掘出優(yōu)秀的新聞?lì)}材,從而提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
這是一套適用于進(jìn)行《鹿柴》古詩(shī)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《鹿柴》詩(shī)人的生平經(jīng)歷、《鹿柴》的詩(shī)詞譯文、《鹿柴》詩(shī)詞主旨等,共計(jì)23頁(yè);《鹿柴》是唐朝田園派詩(shī)人王維的作品,詩(shī)詞內(nèi)容大致為王維隱居生活時(shí)的見(jiàn)聞與想法,作為唐朝盛名在外的詩(shī)人,其爐火純青的寫作技藝賦予這首五言絕句別樣的意境,本套PPT進(jìn)行了詳細(xì)教學(xué);
這是一套有關(guān)誠(chéng)信道德講堂PPT課件模板。"真誠(chéng)是永遠(yuǎn)的必殺技",不管是愛(ài)情還是友情我認(rèn)為真誠(chéng)是首要原則,這也是建立一段良好的人際關(guān)系的基礎(chǔ),所以誠(chéng)信是人與人交往的重要品質(zhì),此幻燈片主要講述的也是有關(guān)誠(chéng)信主題講堂活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開介紹有關(guān)誠(chéng)信道德講堂的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們意識(shí)到"誠(chéng)信"品
這是一套適用于進(jìn)行主題為“科學(xué)銜接,助力起航“的幼小銜接講座教育的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括幼小銜接教育的內(nèi)容、幼小教育體系和模式的區(qū)別、幼小銜接教育的必要性等,共計(jì)34頁(yè);幼小銜接教育可以讓學(xué)生提早了解小學(xué)階段的教育模式和內(nèi)容,讓學(xué)生更好的融入小學(xué)環(huán)境,避免出現(xiàn)跟不上、學(xué)不懂的問(wèn)題,并培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生能夠自主寫作業(yè)、預(yù)習(xí)等,讓孩子贏在起跑線上;
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