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- 含教案
第2課時(shí)《比和比例—比例的認(rèn)識(shí)》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大小：5M | 頁數(shù)：14頁這是一套與第2課時(shí)《比和比例之比例的認(rèn)識(shí)》小升初數(shù)學(xué)有關(guān)的PPT，總共14頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠了解比例的意義并區(qū)分比和比例，也能夠運(yùn)用解比例的方法來解決簡單的實(shí)際問題。此外，通過多項(xiàng)課堂活動(dòng)，包括觀察、比較和分析等，讓同學(xué)們在具體的實(shí)際案例中理解抽象的比例概念，有效培養(yǎng)他們的抽象思維能力和邏輯推理能力，學(xué)會(huì)正確思考問題。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是比例的意義，此模板首先
- 含教案
第1課時(shí)《統(tǒng)計(jì)與概率—統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖》小升初數(shù)學(xué)課件PPT含教案
大小：4M | 頁數(shù)：12頁這是一套關(guān)于小升初數(shù)學(xué)第一課時(shí)《統(tǒng)計(jì)與概率—統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖》的PPT課件，一共包括12張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過對實(shí)際數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和呈現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)處理能力、觀察分析能力和思維邏輯能力，同時(shí)提高學(xué)生運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。該套PPT從三個(gè)方面展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分為復(fù)習(xí)提綱，該部分以思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生對《統(tǒng)計(jì)與概率—統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖》這一節(jié)課程內(nèi)容的梳理
- 含含講稿教案
第二單元第01課時(shí)平均分二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊人教PPT課件含教案含講稿
大小：10M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊第二單元第一課時(shí)平均分的PPT課件，一共包括50張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是使學(xué)生明確“平均分”的含義，形成平均分的表象，通過實(shí)踐活動(dòng)，感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)任務(wù)一為初步感知“平均分”的概念，通過分一分的方式，幫助學(xué)生理解平均分的含義。學(xué)習(xí)任務(wù)二為動(dòng)手操作，再次感受“平均分”，動(dòng)手操作，把一堆物品平均分為幾份，直接感受“平均分”。學(xué)習(xí)任務(wù)三為拓展提
推廣普通話教案小學(xué)如何講普通話PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于推廣普通話的主題教案的PPT模板，主題為小學(xué)如何講普通話，共計(jì)29頁。本次推廣普通話班會(huì)旨在營造講普通話的氛圍，幫助學(xué)生講好普通話。PPT模板從課前、課中、課后三部分詳細(xì)地介紹本次主題班會(huì)的具體內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從中認(rèn)識(shí)講普通話的重要性，了解與普通話相關(guān)的各類知識(shí)，從而增強(qiáng)其民族認(rèn)同感。
部編版一年級(jí)上冊語文課件學(xué)習(xí)聲母漢語拼音PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于一年級(jí)上冊部編版語文聲母漢語拼音學(xué)習(xí)的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)26頁。PPT模板采用多姿多彩的童話世界作為背景，奠定了本節(jié)課內(nèi)容教學(xué)歡快活躍的基調(diào)。聲母的學(xué)習(xí)對于一年級(jí)的小朋友來說是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，PPT模板運(yùn)用朗朗上口的口訣加上形象的動(dòng)畫配圖對23個(gè)聲母的學(xué)習(xí)展開教學(xué)，模板采用的教學(xué)形式能牢牢吸引孩子們的目光，使教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。
語文園地二統(tǒng)編小學(xué)語文一年級(jí)上冊第二單元PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：26頁這是一套與語文園地二統(tǒng)編小學(xué)語文一年級(jí)上冊第2單元有關(guān)的PPT，總共25頁?！墩Z文園地》在小學(xué)語文的教學(xué)中起到重要的作用，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，許多小學(xué)語文教師過于專注課文內(nèi)容而忽視了語文園地的重要價(jià)值，因此，語文教師應(yīng)當(dāng)對語文園地的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)其教學(xué)價(jià)值，才能有效地提高自己的思想意識(shí)，為學(xué)生們帶來更好的課堂體驗(yàn)，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性并且使他們得到個(gè)性化發(fā)展。
人教部編版一年級(jí)語文上冊漢語拼音ie、ue、er課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于教學(xué)人教部編版小學(xué)語文一年級(jí)拼音“ie ue er”的課件PPT模板，主要內(nèi)容包括拼音讀法教學(xué)、拼音書寫方法教學(xué)、結(jié)合圖畫聯(lián)系字詞和讀音的關(guān)系等，共計(jì)30頁；拼音是學(xué)習(xí)漢字的前提，既決定了漢字發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，又能夠促進(jìn)對漢字的記憶和理解，語言作為交流的工具，如果拋棄正確的讀音，便失去了作為語言工具本身的意義，因此，學(xué)習(xí)好拼音是學(xué)習(xí)好語文知識(shí)的前提；
- 含教案
3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第2課時(shí)列代數(shù)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的PPT課件，一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步掌握用代數(shù)式表示各種數(shù)量關(guān)系，并且能夠準(zhǔn)確分析復(fù)雜問題中的數(shù)量關(guān)系并列出代數(shù)式，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。這套PPT從八個(gè)方面展開代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系這一課程。第一個(gè)部分為復(fù)習(xí)引入，通過回顧上一課時(shí)的主要內(nèi)容，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為典例分析，通過實(shí)例分析，討論如何
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3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第1課時(shí)代數(shù)式人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的PPT課件，一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解代數(shù)式的概念，并且能夠根據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出代數(shù)式，在學(xué)習(xí)過程中，提高學(xué)生的審題能力和解決問題的能力。這套PPT從11個(gè)方面展開列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的這一課程。第一部分是本章引入，通過一些生活中的實(shí)際問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何用代數(shù)式來表示問題并解決，從而引出這一節(jié)課的主題。第
- 含教案
2.2.1有理數(shù)的乘法（第1課時(shí) 有理數(shù)的乘法法則）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：3M | 頁數(shù)：27頁這是一套與有理數(shù)乘法第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過指導(dǎo)學(xué)生觀察有規(guī)律的算式，并對有理數(shù)乘法的過程進(jìn)行探究，從而使他們掌握兩個(gè)有理數(shù)相乘的符號(hào)法則。同時(shí)，教師利用實(shí)際生活問題來鼓勵(lì)學(xué)生將問題數(shù)學(xué)化，引導(dǎo)他們運(yùn)用有理數(shù)加法法則來歸納出乘法法則，進(jìn)行新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的類比思維，也加強(qiáng)了他們對新知的記憶。
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2.2.2 有理數(shù)的除法（第2課時(shí) 有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算是數(shù)學(xué)中的基本運(yùn)算之一，它涉及了有理數(shù)（包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)）的四種基本運(yùn)算：加、減、乘、除。在進(jìn)行混合運(yùn)算時(shí)，需遵循運(yùn)算的優(yōu)先級(jí)。此外，對于含有括號(hào)的表達(dá)式，需先計(jì)算括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算。這種混合運(yùn)算不僅考驗(yàn)了對數(shù)學(xué)基本運(yùn)算的理解，還鍛煉了邏輯思維和運(yùn)算能力，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和日常生活中不可或缺的一部分。
- 含教案
2.2.1有理數(shù)的乘法（第2課時(shí) 有理數(shù)乘法的運(yùn)算律）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：4M | 頁數(shù)：22頁這是一套與有理數(shù)乘法第2課時(shí)有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，總共22頁。本堂課通過復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入新知，讓學(xué)生回憶所學(xué)知識(shí)內(nèi)容從而引入新知，將新舊知識(shí)相聯(lián)系。之后，教師為學(xué)生展示具體有理數(shù)乘法算式，并鼓勵(lì)學(xué)生通過探究來歸納出有理數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律。最后，教師通過舉例的方式，幫助學(xué)生理解并掌握運(yùn)用運(yùn)算律和符號(hào)法則的計(jì)算方式。
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2.1.2有理數(shù)的減法（第2課時(shí) 有理數(shù)加減混合運(yùn)算）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套與有理數(shù)減法第2課時(shí)有關(guān)的PPT，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁。在本堂課的教學(xué)過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生理解有理數(shù)減法運(yùn)算與數(shù)軸上兩點(diǎn)之間距離的關(guān)系，為他們展示特殊數(shù)字作為例子，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)探究。此外，學(xué)生在將有理數(shù)加減法混合運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算的過程中，他們的邏輯思維能力得到了鍛煉，他們的計(jì)算能力和運(yùn)算技巧也得到了進(jìn)一步提升。
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2.1.2有理數(shù)的減法（第1課時(shí) 有理數(shù)的減法法則）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與有理數(shù)減法第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。教師首先創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境來引導(dǎo)學(xué)生思考并嘗試計(jì)算相關(guān)題目，從而引入本堂課的新知，也能夠激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。其次為學(xué)生展示具體的有理數(shù)并引導(dǎo)他們運(yùn)用減法進(jìn)行運(yùn)算，通過大量的習(xí)題后，學(xué)生能夠歸納總結(jié)出有理數(shù)減法法則。最后，為了深化學(xué)生對有理數(shù)減法運(yùn)算的認(rèn)識(shí)，教師可以邀請學(xué)生回顧所學(xué)新知，加強(qiáng)學(xué)生的記憶。
- 含教案
2.1.1有理數(shù)的加法（第2課時(shí) 有理數(shù)加法的運(yùn)算律）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套與有理數(shù)加法第2課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿，總共25頁。在本堂課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生可以理解有理數(shù)加法的交換律和結(jié)合律，并且結(jié)合具體的例子進(jìn)行歸納總結(jié)，使學(xué)生了解到計(jì)算法則的重要性。課堂結(jié)束后，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，包括運(yùn)算律的計(jì)算步驟和方法等，同時(shí)要強(qiáng)調(diào)在運(yùn)用運(yùn)算律的過程中要注意正確處理符號(hào)，使他們真正掌握本堂課的知識(shí)。
- 含教案
2.1.1有理數(shù)的加法（第1課時(shí) 有理數(shù)的加法法則）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：39頁這是一套與有理數(shù)加法第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含39張幻燈片。通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生能夠?qū)τ欣頂?shù)加法法則有初步了解，從而進(jìn)行簡單的有理數(shù)加法運(yùn)算。而在本堂課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)運(yùn)用數(shù)軸來幫助學(xué)生理解，讓他們對不同的情況充分了解，這不僅可以培養(yǎng)他們的思維能力，也可以鍛煉他們的邏輯能力。同時(shí)，教師還應(yīng)當(dāng)關(guān)注部分掌握知識(shí)較為薄弱的學(xué)生，對他們進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí)，使學(xué)生們都能學(xué)有所得。
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2.2.2 有理數(shù)的除法（第1課時(shí) 有理數(shù)的除法法則）人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于有理數(shù)的除法法則的PPT課件，使用PowerPoint制作。有理數(shù)的除法法則是數(shù)學(xué)運(yùn)算中的重要規(guī)則。在進(jìn)行有理數(shù)除法時(shí)，需遵循以下步驟：首先，將除數(shù)轉(zhuǎn)化為其倒數(shù)；然后，用被除數(shù)乘以這個(gè)倒數(shù)來得到商。此外，還需注意結(jié)果的符號(hào)：正數(shù)除以正數(shù)或負(fù)數(shù)除以負(fù)數(shù)，結(jié)果均為正；正數(shù)除以負(fù)數(shù)或負(fù)數(shù)除以正數(shù)，結(jié)果均為負(fù)。特別地，0不能作為除數(shù)，因?yàn)槿魏螖?shù)除以0都是沒有意義的。這就是有理數(shù)除法的基本法則
- 含教案
3.1列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系第3課時(shí)正比例、反比例關(guān)系人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊列代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系（第3課時(shí)正比例、反比例關(guān)系）的PPT課件一共包括18張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解代數(shù)式的概念，熟練掌握用代數(shù)式表示實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生的邏輯思維能力和抽象概括能力。這套PPT從八個(gè)部分展開第三課時(shí)正比例、反比例關(guān)系這一節(jié)課程。第一部分為新知導(dǎo)入，通過回顧上節(jié)課的知識(shí)，引出這一節(jié)課的主題。第二部分為新知探究，第三部分
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第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：17頁這是一套與求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT，總共17頁。本堂課可以通過畫圖的方式來讓學(xué)生理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”，知道求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，并且體會(huì)數(shù)量之間的關(guān)系。同時(shí)，教師要讓學(xué)生主動(dòng)去了解新知，注重發(fā)展學(xué)生的自主能動(dòng)性，為他們提供一個(gè)自主探究的空間，使他們通過參與一系列的實(shí)踐活動(dòng)來感受新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，也能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系。
- 含教案
第2課時(shí)兩三位數(shù)乘一位數(shù)（一次進(jìn)位）的筆算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：5M | 頁數(shù)：26頁這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進(jìn)位的筆算有關(guān)的PPT，總共26頁。通過學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進(jìn)位的筆算方法，學(xué)生能夠運(yùn)用該知識(shí)進(jìn)行正確計(jì)算，并且能夠理解豎式每一步的意義。教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生積極與他人合作交流和自主探究，并經(jīng)歷一系列的計(jì)算過程來使他們理解該數(shù)學(xué)知識(shí)，也提高他們的計(jì)算能力和邏輯思維能力，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。