這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“故事二則”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文帶給我們的啟示、課文生字詞積累等,共計(jì)29頁(yè);本節(jié)課的故事二則是《扁鵲治病》與《紀(jì)昌學(xué)箭》,兩個(gè)故事都是與歷史人物相關(guān)的,且都蘊(yùn)含著深刻的道理,前者告誡我們不要諱疾忌醫(yī),不要逃避可能壞的結(jié)果,及時(shí)止損,后者則告訴我們學(xué)習(xí)要持之以恒;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元課文“西門豹治鄴”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括西門豹人物簡(jiǎn)介、成語(yǔ)詞語(yǔ)積累、故事情節(jié)分析概括等,共計(jì)40頁(yè);《西門豹治鄴》選自《史記·滑稽列傳》,是一篇?dú)v史散文,講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期西門豹出任鄴令,體察民情,革除“河伯娶新娘”的陋習(xí),并開鑿水渠灌溉農(nóng)田,塑造了一個(gè)機(jī)智聰敏、盡職盡責(zé)的人物形象;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章初讀完成習(xí)題、解讀文章精彩片段等,共計(jì)19頁(yè);《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》是一篇關(guān)于科技發(fā)展的文章,總結(jié)了世界科技發(fā)展歷程,并贊頌了科學(xué)家勇于創(chuàng)新和探索的精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技發(fā)展的興趣,有助于學(xué)生未來的職業(yè)選擇和國(guó)家的科技進(jìn)步;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元課文小小“動(dòng)物園”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作主題講解、動(dòng)物園小動(dòng)物的形態(tài)描寫、寫作技巧訓(xùn)練等,共計(jì)18頁(yè);本課堂的寫作課主題是關(guān)于“動(dòng)物園”中動(dòng)物的描寫,因此重點(diǎn)在于訓(xùn)練學(xué)生抓住動(dòng)物和人物的關(guān)鍵特點(diǎn),讓文章創(chuàng)作栩栩如生,通過能力訓(xùn)練和例文解讀可以提升學(xué)生的綜合寫作能力;
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)第6單元百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)的PPT模板,一共包括18張幻燈片。百分?jǐn)?shù)是小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,百分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)可以給學(xué)生在后續(xù)學(xué)習(xí)更深入的內(nèi)容時(shí)做鋪墊,還能幫助我們用來描述生活中的很多現(xiàn)象,由此可以說明學(xué)好百分?jǐn)?shù)的是非常重要的。教師在教完學(xué)生百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化以及百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用之后,可以組織一堂百分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)課件,檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果以及自己的教學(xué)設(shè)計(jì)是
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版上冊(cè)第八單元課文《王戎不取道旁李》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文言文常識(shí)積累、主人公人物形象分析、課文主旨分析等,共計(jì)40頁(yè);《王戎不取道旁李》選自《世說新語(yǔ)·雅量》,講述了王戎年幼時(shí)就明白道路旁結(jié)下的李子,如果數(shù)量很多無(wú)人采摘,那么一定不好吃,告訴我們遇見好處要多反向思考,防止掉入陷阱;
這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)量期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位的定義以及熟練運(yùn)用單位之間的換算方法,提高測(cè)量和估算物體的能力,增強(qiáng)解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力。該套PPT從三個(gè)方面展開第三單元測(cè)量期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為知識(shí)架構(gòu),該部分引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)梳理,以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來。第二部分為知
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版上冊(cè)第二單元課文《一個(gè)豆莢里的五粒豆》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元情境任務(wù)介紹、文章作者簡(jiǎn)介、字詞句解讀等,共計(jì)31頁(yè);《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是著名文學(xué)家安徒生在1853年創(chuàng)作的一篇童話故事,文章描述了豆莢中五粒豆子在豆莢成熟后飛往世界各地,并展開一系列有趣的經(jīng)歷,文章內(nèi)容新鮮有趣;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元主題為“我的心兒砰砰跳”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作主題分析、題材選取和習(xí)作要求、范文精讀鑒賞等,共計(jì)19頁(yè);本節(jié)課的習(xí)作主題重點(diǎn)在于如何將自己的心里感受描繪的生動(dòng)具體,才能契合“心兒砰砰跳”的主題,并且題材的選取也應(yīng)該與感動(dòng)、震驚等強(qiáng)烈的情感掛鉤,課件進(jìn)行了詳細(xì)教學(xué),幫助學(xué)生創(chuàng)作更優(yōu)秀的文章;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)第二單元課文《蝴蝶的家》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括蝴蝶的簡(jiǎn)介、小組合作進(jìn)行課文探究、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)15頁(yè);《蝴蝶的家》是一篇以兒童視角為主的文學(xué)作品,文章提出了“下雨天蝴蝶在哪避雨”的疑問,引導(dǎo)學(xué)生思考,并解釋了蝴蝶的特性、生存與繁衍等知識(shí),以及人類活動(dòng)對(duì)蝴蝶的影響,有助于提升學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣,拓展視野;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)人教版第四單元主題為“11-20的認(rèn)識(shí)”期末復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)字的含義、數(shù)字的組成和讀法、數(shù)位的概念等,共計(jì)16頁(yè);我們常見的數(shù)字是十進(jìn)制,即逢十進(jìn)一,計(jì)算機(jī)語(yǔ)言是二進(jìn)制,不同進(jìn)制的數(shù)字能夠承載不同的信息,數(shù)本身沒有現(xiàn)實(shí)意義,但表示實(shí)際數(shù)量物品時(shí)卻被賦予各種意義,數(shù)字的發(fā)明對(duì)于人類而言有著重要意義,本課件帶領(lǐng)我們深入認(rèn)識(shí)數(shù)字,了解數(shù)字的內(nèi)涵,
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)與形期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板,一共包括9張幻燈片。數(shù)與形這一主題主要包括把圖形轉(zhuǎn)化成數(shù)和把數(shù)轉(zhuǎn)化成圖形這兩個(gè)層面的知識(shí)點(diǎn),它們都有各自獨(dú)特的規(guī)律,掌握他們各自的規(guī)律就可以解決我們所面臨的相關(guān)問題。這份演示文稿首先通過思維架構(gòu)的方式展現(xiàn)了數(shù)與形的思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)學(xué)生更清晰的認(rèn)識(shí)到數(shù)與形的知識(shí)框架,也能幫助學(xué)生搭建知識(shí)體系,引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法。PPT第二
這是一套與《編寫童話故事》有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠了解童話故事的相關(guān)特點(diǎn),并且能夠根據(jù)所給定的詞語(yǔ)和相關(guān)情境來展開他們的思考,運(yùn)用他們豐富的想象力來編寫童話故事,并且把故事的內(nèi)容寫得更加具體,表達(dá)出自己一定的感悟,這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以有效地激發(fā)學(xué)生編寫童話故事的熱情。
這是一套與《賣火柴的小女孩》有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。通過為學(xué)生展示一段與冬天或者貧困有關(guān)的視頻,來營(yíng)造本堂課的氛圍,讓學(xué)生體會(huì)到賣火柴小女孩的可憐和悲慘,從而引出本堂課的故事內(nèi)容。之后要求學(xué)生自由朗讀課文并圈出生字,教師對(duì)生字詞進(jìn)行詳細(xì)解釋,運(yùn)用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生掌握這些知識(shí)內(nèi)容,同時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。最后,通過展示與本堂課有關(guān)的問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文,并體會(huì)其中的思想感情。
這是一套與《一塊奶酪》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。本堂課通過展示螞蟻的圖片來引出課題,讓學(xué)生回答出螞蟻的特點(diǎn),從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。之后要求學(xué)生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問題來找到相應(yīng)答案,從而對(duì)課文內(nèi)容有所把握,也能讓他們體會(huì)到螞蟻的紀(jì)律性和積極性。最后,教師鼓勵(lì)學(xué)生分角色來朗讀課文,并且討論在生活中應(yīng)該要向螞蟻的精神學(xué)習(xí),做一個(gè)有責(zé)任感且有愛心的人。
這是一套與《在牛肚子里旅行》有關(guān)的PPT演示文稿,總共40頁(yè)。教師在課堂教學(xué)過程中要注意引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文內(nèi)容,包括朗讀、討論和畫圖等方式,從而體會(huì)課文中青頭和紅頭的真摯友誼。同時(shí),教師還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的情感體驗(yàn),在講故事的環(huán)節(jié)中,要注入感情讓學(xué)生體會(huì)到相關(guān)品質(zhì)的珍貴,包括珍惜友誼和勇于面對(duì)困難的品質(zhì),從而成為更加有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這是一套與《童話小劇場(chǎng)》有關(guān)的PPT,總共16頁(yè)。本堂課通過不同的教學(xué)方法來為學(xué)生呈現(xiàn)教學(xué)過程,包括小組合作法和情境教學(xué)法,首先為學(xué)生播放與本堂課內(nèi)容有關(guān)的童話劇視頻,并鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,積極地表達(dá)自己的感想。其次引導(dǎo)他們回顧所讀過的童話故事來選擇表演的劇本,教師也應(yīng)呈現(xiàn)一些適合表演的童話故事。最后組織學(xué)生小組合作,對(duì)所選的故事進(jìn)行改編,通過教師的指導(dǎo)后展現(xiàn)精彩的表演。
這是一套與《快樂讀書吧》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠掌握閱讀童話故事的方法,并根據(jù)目錄來了解故事的主要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié),并在閱讀的過程中能夠發(fā)揮自己的想象力,感受童話故事的奇妙和魅力,也體會(huì)童話故事中人物的思想感情,從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情,逐步培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,進(jìn)一步提高他們的閱讀理解能力和表達(dá)能力。
這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元單元解讀學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了6張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了語(yǔ)文園地一的相關(guān)內(nèi)容,而今天這節(jié)課,我們要來進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的是單元解讀的課文板塊。單元解讀課文板塊是與語(yǔ)文園地配套的單元模型板塊設(shè)計(jì),目的是將本單元的學(xué)習(xí)目錄和語(yǔ)文要素進(jìn)行歸納總結(jié),讓同學(xué)們能夠獲取到本章節(jié)的重點(diǎn)知識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文第二單元上冊(cè)課文《狼牙山五壯士》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括狼牙山五壯士的具體事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神學(xué)習(xí)、課文寫作手法分析等,共計(jì)38頁(yè);狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期涌現(xiàn)的抗日英雄,五個(gè)人憑借頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,堅(jiān)定的意志,勇敢面對(duì)敵人,慷慨赴死,他們身上的抗日精神值得學(xué)生了解與學(xué)習(xí),并且能夠不忘初心,不斷前進(jìn);