這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)英語上冊(cè)My schoolbag第一課時(shí)PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。不管是對(duì)于語文學(xué)科還是英語學(xué)科的學(xué)習(xí),都應(yīng)該重在積累,因?yàn)檎Z言不是一蹴而就的,它需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不斷的積累所學(xué)的知識(shí)。今天我們主要學(xué)習(xí)的是有關(guān)My schoolbag 第一課時(shí)的內(nèi)容,第一課時(shí)主要是教會(huì)同學(xué)們學(xué)習(xí)新單詞等等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容的第一部分主要向我們闡述了人教版四年級(jí)英語上冊(cè)第一課時(shí)
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)英語上冊(cè)My schoolbag第三課時(shí)PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。在有了第一課時(shí)和第二課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們已經(jīng)基本的掌握的有關(guān)本單元的重點(diǎn)內(nèi)容。第三課時(shí)的內(nèi)容主要是對(duì)前面兩個(gè)課時(shí)的回顧,然后老師會(huì)組織相關(guān)的小組活動(dòng)來提高同學(xué)們的口語能力。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版四年級(jí)英語上冊(cè)第三課時(shí)My schoolbag的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于進(jìn)一步幫助
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語上冊(cè)第四單元第一課時(shí)My home課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括家庭布局相關(guān)的英語詞匯、“have a nap”的含義和用法、課本英文句子解讀等,共計(jì)16頁(yè);“the home”主題的第一課時(shí)簡(jiǎn)單教學(xué)了如何采用英文句式表達(dá)房間內(nèi)設(shè)施的布局、各種房間的位置等,同時(shí)講解了與家庭設(shè)施、房間相關(guān)的英文詞匯,包括“bedroom”、“bathroom”等;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語上冊(cè)Dinner‘s ready第六課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括對(duì)話表達(dá)訓(xùn)練、長(zhǎng)對(duì)話翻譯教學(xué)、高級(jí)詞匯教學(xué)、長(zhǎng)句子表達(dá)等,共計(jì)13頁(yè);經(jīng)過前五個(gè)課時(shí)的教學(xué),第六課時(shí)到教學(xué)內(nèi)容難度提升,本套PPT教學(xué)了高級(jí)句子“what kinds of…”的表達(dá),并讓學(xué)生看長(zhǎng)篇對(duì)話,進(jìn)階性的提高英文水平。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語上冊(cè)Dinner‘s ready第二課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括用餐禮儀教學(xué)、祈使句用法教學(xué)、認(rèn)識(shí)不同餐具的詞匯表達(dá)等,共計(jì)17頁(yè);東西方用餐禮儀和餐具因?yàn)榈赜蛭幕町惗休^大區(qū)別,本套PPT以餐具和禮儀為切入點(diǎn),將英文知識(shí)與有趣的用餐文化結(jié)合起來,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括食物類別的單詞教學(xué)、中西方飲食的食物類別差別、對(duì)話訓(xùn)練等,共計(jì)17頁(yè);中西方飲食習(xí)慣差別大,不僅體現(xiàn)在飲食的禮儀和餐具上,還體現(xiàn)在飲食食物種類的差別,因?yàn)闅夂蛲寥酪蛩?,中?guó)的主食是小麥和水稻,西方主食是牛肉、蔬菜等,本套PPT教學(xué)了相關(guān)詞匯和句型語法;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語上冊(cè)Dinner‘s ready第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括“what would you like?”的句型用法、“enjoy+doing”的語法知識(shí)教學(xué)、詢問價(jià)格的句型表達(dá)等,共計(jì)18頁(yè);超市通常會(huì)是人們對(duì)用餐食材的獲取地,本套PPT的課時(shí)內(nèi)容將超市食材和晚餐聯(lián)系起來,教學(xué)了許多相關(guān)的句型用法和超市食材的相關(guān)詞匯;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)部編版四年級(jí)英語上冊(cè)Dinner‘s ready第五課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括菜市場(chǎng)單位的英文表達(dá)、模擬雜貨鋪經(jīng)營(yíng)、雜貨鋪相關(guān)詞匯教學(xué)等,共計(jì)19頁(yè);晚餐與許多事件都相關(guān),本套PPT將“晚餐準(zhǔn)備”的主題和雜貨鋪、生日晚會(huì)聯(lián)合起來,通過假設(shè)經(jīng)營(yíng)雜貨鋪和為母親做生日晚餐學(xué)習(xí)英語詞匯和句型表達(dá);
這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級(jí)英語上冊(cè)My classroom第一課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)24頁(yè)。對(duì)于孩子的英語學(xué)習(xí),我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始引入,從生活中最容易接觸的單詞,句式入手,比如我們天天待在教室,那么今天我們就帶著孩子們來探索教室里的小英文世界。比如描述教室里面有什么東西,各種物品的英文表達(dá),還有什么東西在哪,位置的表達(dá)等。
這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級(jí)英語上冊(cè)my classroom第二課時(shí)PPT模板的PPT,共計(jì)22頁(yè)。Classroom意為“教室”,這節(jié)課,我們來看一看瞧一瞧我們的教室,看我們可以用英語如何描述我們的教室。看看教室里有什么,用what's提問,而教室里面什么東西在哪里,詢問位置或者地點(diǎn)用where提問。到處都充滿了英語小知識(shí),我們應(yīng)該用心觀察生活。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)英語上冊(cè)My schoolbag第二課時(shí)PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。在通過第一課時(shí)的學(xué)習(xí)之后,同學(xué)們對(duì)本單元的內(nèi)容有了一個(gè)初步的了解,也掌握了本單元的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句型,第二課時(shí)的內(nèi)容除了帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)第一課時(shí)的內(nèi)容之外,也是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行一個(gè)知識(shí)的拓展。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)人教版四年級(jí)英語上冊(cè)第二課時(shí)My schoolbag的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,讓同
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)英語上冊(cè)第四單元My home第三課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括采用對(duì)話詢問位置信息、正在做什么的英文表達(dá)、如何回答一般疑問句等,共計(jì)26頁(yè);本套PPT圍繞我的家這一話題,結(jié)合了前兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,將一般疑問句、相關(guān)詞匯都融入兩位動(dòng)畫人物的對(duì)白之中,通俗易懂,也能鍛煉學(xué)生的交流能力;
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)英語上冊(cè)第四單元第二課時(shí)My home第二課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括上節(jié)課內(nèi)容復(fù)習(xí)回顧、如何用英語描述物品的位置、房屋家具的詞匯教學(xué)等,共計(jì)21頁(yè);第二課時(shí)依然圍繞“the home”的主題,從簡(jiǎn)單的描述自己能在房屋做的事情到詳細(xì)描述房屋的位置布局和部分家具物品的位置,進(jìn)一步的教學(xué)了與家具相關(guān)的詞匯,包括“sofa”、“coffee table”
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)英語《My classroom》第三課時(shí)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Myclassroom》的第三課時(shí),因此在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)應(yīng)當(dāng)充分注意到新舊知識(shí)之間的聯(lián)系,并在此基礎(chǔ)上借助有趣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步鞏固新知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)以及英語口語能力,同時(shí)使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。
這是一套關(guān)于部編版四年級(jí)上冊(cè)英語《My home》第五、六課時(shí)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。本節(jié)課是是學(xué)習(xí)《Myhome》這一單元的第五、六課時(shí),其內(nèi)容對(duì)于小學(xué)生來說具有一定的挑戰(zhàn)性,因此教師在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)先借助生動(dòng)地圖畫來輔助學(xué)生理解英文短文的含義,并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生進(jìn)一步探究其中的語法知識(shí)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)四年級(jí)英語上冊(cè)Dinner‘s ready第一課時(shí)課文內(nèi)容教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括話題引入、語法知識(shí)講解、對(duì)話模擬練習(xí)登,共計(jì)21頁(yè);小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的英語水平已經(jīng)達(dá)到能夠掌握基本的句子結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)單的語句表達(dá),本套PPT圍繞“準(zhǔn)備晚餐”這一主題,開展英語教學(xué),提高學(xué)生的詞匯儲(chǔ)備,鍛煉學(xué)生的口語表達(dá);
這是一套與Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共22頁(yè)。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣,教師可以通過創(chuàng)設(shè)情境來吸引學(xué)生的注意力,幫助他們?cè)谡Z境中掌握核心詞匯和重點(diǎn)句型,并在聽力練習(xí)中聽懂關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的簡(jiǎn)單短文。此外,在教師所提供的語言情境中,同學(xué)們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述不同地區(qū)的天氣狀況,并就天氣話題進(jìn)行交流,從
這是一套與求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系起來,讓學(xué)生們體會(huì)到生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),感受數(shù)學(xué)的重要作用,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)枯燥,因此,教師應(yīng)當(dāng)通過輕松的談話導(dǎo)入來讓學(xué)生們?cè)谳p松、和諧的氣氛中感受知識(shí),并且在學(xué)習(xí)過程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問題,運(yùn)用教師所教的計(jì)算方法來解決實(shí)際問題。
這是一套與Module10 Unit2 Sam had lots of chocolate.外研三年級(jí)起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。通過本堂課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠熟練運(yùn)用一般過去時(shí)的陳述句來準(zhǔn)確表達(dá)他們的想法,可以準(zhǔn)確描述過去發(fā)生的事情和身體不適的狀況,從而增強(qiáng)他們的英語綜合運(yùn)用能力。同時(shí),教師也可以通過閱讀材料來引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常飲食健康,培養(yǎng)健康的生活意識(shí),這不僅可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)
這是一套與Module9 Unit2 Wishing you happiness every day外研三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。本堂課教師可以通過展示與生活相貼切的情境,例如生日慶祝和節(jié)日祝福等,讓同學(xué)們能夠感受到英語知識(shí)與實(shí)際生活的密切關(guān)系,并且在情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語來表達(dá)祝福。同時(shí),教師可以布置不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù),并明確目標(biāo)和實(shí)際意義,讓同學(xué)們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中主動(dòng)運(yùn)用