這是一套關(guān)于《終生成長(zhǎng)》的讀后感分享的PPT模板,共計(jì)30頁?!督K生成長(zhǎng)》是一本舉世聞名的心理學(xué)著作,其作者是人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等領(lǐng)域的杰出學(xué)者卡羅爾·德韋克。《終生成長(zhǎng)》這本書中強(qiáng)調(diào)了思維模式的重要意義,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合真實(shí)案例介紹了固定性、成長(zhǎng)型兩種思維模式的異同。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)自身的思維模式的發(fā)展。
這是一套適用于進(jìn)行《終身成長(zhǎng)》好書推薦讀后感分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《終身成長(zhǎng)》的寫作風(fēng)格和主旨、書籍精彩段落節(jié)選分析、書籍讀后感分享等,共計(jì)23頁;成長(zhǎng)是伴隨我們終身的話題,在幼兒時(shí)我們渴望成長(zhǎng),成為自己的主角,工作時(shí),我們期望成長(zhǎng),成為優(yōu)秀的工作者,正所謂學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,我們要一直成長(zhǎng),一直學(xué)習(xí);
這是一套有關(guān)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流的PPT模板通過PowerPoint制作,包含24張幻燈片。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,同時(shí)也可以是班級(jí)自主管理的主體,教師主要提供指導(dǎo)和監(jiān)督。如果各班級(jí)人人可以參與到管理建設(shè)中,每位同學(xué)都在班級(jí)管理中確立自己的崗位,找到自己的地位。做到人人有崗,個(gè)個(gè)履職,就能培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,提升班級(jí)管理效率與質(zhì)量,創(chuàng)造一個(gè)積極和諧、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。
這是一個(gè)關(guān)于從教走向?qū)W的演示文稿,共計(jì)27頁,用PowerPoint制作,以幻燈片的形式制作。教學(xué)是教與學(xué)相互的過程,老師教,學(xué)生學(xué)。在傳統(tǒng)的教學(xué)過程中,老師更加注重自己如何把知識(shí)教給學(xué)生,比如照本宣科,死記硬背的方式等等。也許這種方式確實(shí)可以達(dá)到應(yīng)付考試的效果,但這會(huì)面臨厭學(xué)問題,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降,學(xué)習(xí)興趣低。在現(xiàn)在的教學(xué)中,學(xué)校和教育部都意識(shí)到了這一問題,更加強(qiáng)調(diào)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,只要學(xué)生掌
這是一套讓學(xué)生愛上作業(yè)教師讀書分享會(huì)教育讀書分享的PPT模板,共計(jì)22頁。作業(yè)是學(xué)生獲取知識(shí)、形成技能和培養(yǎng)情商的重要途徑。及時(shí)“學(xué)習(xí)”和“復(fù)習(xí)”獲得的知識(shí)是理解、鞏固、記憶甚至創(chuàng)新知識(shí)的重要途徑。能力的培養(yǎng)必須以學(xué)生的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。為了最終將知識(shí)、能力和良好的非智力因素融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)系統(tǒng)中,作業(yè)是必不可少的重要途徑。
這是一個(gè)關(guān)于《教育智慧從哪里來教師讀書分享讀后感》的PPT。通過閱讀這本書能夠給我們大家?guī)淼膯l(fā),由此啟示大家應(yīng)當(dāng)如何從教育當(dāng)中獲得智慧。這本書從教師、學(xué)生、師生關(guān)系、老師和家長(zhǎng)的關(guān)系管理等五個(gè)方面,通過舉例和點(diǎn)評(píng)來介紹如何從教育當(dāng)中獲取智慧。良好的學(xué)生和老師之間的互動(dòng)和教育,能夠?qū)崿F(xiàn)啟迪學(xué)生智慧這樣的作用。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于教育智慧從哪里來教師讀書分享讀后感的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行教師讀書分享《教育向美而生》讀后感分享的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書籍的主要內(nèi)容、書籍的學(xué)習(xí)價(jià)值、書籍的作者生平等,共計(jì)17頁;《教育向美而生》是深耕教育行業(yè)多年的教育從業(yè)者創(chuàng)作的文章,文章將作者的從業(yè)經(jīng)歷和感悟娓娓道來,讓讀者與作者產(chǎn)生靈魂共鳴和交流,能夠幫助讀者領(lǐng)悟到教育工作的核心,并學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
這是一套關(guān)于教師心理健康及其維護(hù)壓力情緒管理教育課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含28張幻燈片。教師的工作對(duì)象是人,而人又是復(fù)雜的高級(jí)動(dòng)物。因此,教師在工作過程中往往會(huì)面臨巨大的壓力,因?yàn)樗麄儾粌H需要給學(xué)生樹立正確的三觀,還需要完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)以及教授學(xué)生知識(shí)。針對(duì)以上這一情況,教師可以學(xué)習(xí)一些釋放壓力的方法,調(diào)整好心態(tài),減少因工作而產(chǎn)生的壓力和負(fù)面情緒。
這是一套關(guān)于職場(chǎng)教育培訓(xùn)的PPT模板,主題為“做一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)”,共計(jì)34頁。班組長(zhǎng)在企業(yè)管理中具備管理者、執(zhí)行者、協(xié)調(diào)者三重身份,其在企業(yè)生產(chǎn)管理中起著重要的作用,因此對(duì)相關(guān)工作人員開展關(guān)于班組長(zhǎng)培訓(xùn)是非常重要的。通過學(xué)習(xí)PPPT模板展示的內(nèi)容,可以有效完善企業(yè)的人才培養(yǎng)體系,為企業(yè)提供源源不斷的優(yōu)秀人才,同時(shí)充分提高企業(yè)的工作效率。
這是一套關(guān)于《慢一點(diǎn)也沒關(guān)系》讀書分享教師讀書分享的PPT模板,共計(jì)24頁?!堵稽c(diǎn)也沒關(guān)系》是比利時(shí)著名醫(yī)學(xué)家、社會(huì)性治療師呂克·斯維寧博士所寫作的一本書。PowerPoint開篇對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,運(yùn)用幻燈片講解的書籍中所提及的生活藝術(shù)和智慧的啟示。說明了該別在該躺平的時(shí)候動(dòng)腦子以及慢一點(diǎn)也沒關(guān)系等書中的主要內(nèi)容。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以幫助我們了解《慢一點(diǎn)也沒關(guān)系》
這是一套幼兒園教師職業(yè)規(guī)范培訓(xùn)講座的PPT模板,共計(jì)34頁。提高幼兒教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于幼兒教師。加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),提高幼兒教師的綜合素質(zhì)已成為一項(xiàng)重要任務(wù)。中央和地方政府積極調(diào)集資金,實(shí)施對(duì)幼兒園教師的培訓(xùn)計(jì)劃,以滿足幼兒教育快速發(fā)展的需要。當(dāng)然,為了確保和提高幼兒教育教師的質(zhì)量,國家和地方政府還應(yīng)資助城市未來幼兒教師的培訓(xùn),以及在職幼兒教師的訓(xùn)練,包括教師專業(yè)資格培訓(xùn)和教師專業(yè)發(fā)展。培訓(xùn)各
這是一套有關(guān)于《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》優(yōu)秀課件學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了31張幻燈片。馬克·吐溫是美國優(yōu)秀的作家和演說家,他是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人之一,他的一生寫了很多的優(yōu)秀作品,因此他對(duì)美國文學(xué)史的發(fā)展做出了非常重要的貢獻(xiàn)。而今天這節(jié)課我們要通過幻燈片來進(jìn)一步詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是他的優(yōu)秀作品《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這是一套有關(guān)于中小學(xué)教師階段性教學(xué)質(zhì)量分析研討匯報(bào)總結(jié)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。俗話說,"活到老,學(xué)到老",作為教師也是一樣,他們也需要不斷的學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并學(xué)會(huì)如何去培養(yǎng)自己的學(xué)生,因此展開階段性的教學(xué)研討會(huì)是十分有必要的,這樣能夠讓教師之間相互學(xué)習(xí)。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于教師教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)的具體內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹初一新生家長(zhǎng)會(huì)ppt優(yōu)質(zhì)課件的PPT,共計(jì)29頁。新年剛剛過去,新學(xué)期的腳步緩慢走來。初一新生即將踏入學(xué)校。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和適應(yīng),很多同學(xué)可能都還沒完全適應(yīng)從小學(xué)學(xué)習(xí)到初中的質(zhì)的飛躍。尤其很多初中是全日制寄宿,那更加難以適應(yīng)。初中的學(xué)習(xí)也和小學(xué)完全不同,早晚自習(xí),自主學(xué)習(xí)都是需要慢慢養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這是一套關(guān)于動(dòng)脈采血技術(shù)培訓(xùn)課件的PPT模板,共計(jì)39頁。動(dòng)脈采血是指從動(dòng)脈血管中抽取血液樣本用于臨床檢測(cè)的過程,動(dòng)脈采血常用于監(jiān)測(cè)血糖、血壓、血氧飽和度等指標(biāo)。PowerPoint開篇介紹了動(dòng)脈采血的定義,運(yùn)用幻燈片講解了動(dòng)脈采血的重要性,分享了動(dòng)脈采血需要做的準(zhǔn)備以及步驟詳細(xì),對(duì)采血后的注意處理與注意事項(xiàng)、并發(fā)癥的現(xiàn)象進(jìn)行了說明。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠更好的對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行動(dòng)脈采血技術(shù)
這是一套關(guān)于智能化礦山技術(shù)培訓(xùn)課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,一共包含29張幻燈片。智能化礦山可以實(shí)現(xiàn)礦山生產(chǎn)管理的精細(xì)化、自動(dòng)化和無人化,可以減少礦山開采的人工成本,同時(shí)能保證礦山開采過程中的安全性。雖然這項(xiàng)技術(shù)在國內(nèi)外都取得了一定的進(jìn)展,但在實(shí)施過程中還存在一定的問題有待進(jìn)一步解決。這份演示文稿主要從五個(gè)部分介紹智能化礦山技術(shù)進(jìn)行展開。第一部分是智能化礦山概述。第二部分是智能
這是一套有關(guān)于家禽家畜養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了23張幻燈片。家禽家畜養(yǎng)殖是一個(gè)非??简?yàn)技術(shù)的職業(yè),在秋季養(yǎng)豬的時(shí)候,我們除了進(jìn)行常規(guī)的飼料管理之外,還需要做好催肥等工作,因?yàn)榍锾鞖鉁鼗颈容^適宜,如果在保證飼料充足的情況下,就能夠讓豬快速生長(zhǎng)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了牲畜養(yǎng)殖的相關(guān)要求以及具體的養(yǎng)殖方案等內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個(gè)部
這是一套與家庭教育講座讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)有關(guān)的PPT,總共26頁。家庭教育能夠影響孩子的多個(gè)方面,包括性格和價(jià)值觀的形成、情感的體驗(yàn)和安全的來源等,對(duì)于孩子的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展來說是至關(guān)重要的。因此,通過家庭教育的講座,家人們能夠體會(huì)到家庭教育的重要性,從而不斷進(jìn)行自我完善,為孩子樹立正確的榜樣,并且理解和尊重孩子,幫助孩子更好地適應(yīng)社會(huì),使孩子能夠勇敢地探索世界。這份PPT由兩個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容
這是一套適用于學(xué)校舉行主題為“守護(hù)童心,從心出發(fā)”幼兒心理健康教育開學(xué)第一課主題班會(huì)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括幼兒心理健康的重要性、如何關(guān)注幼兒心理健康、心理問題預(yù)防和治療方法等,共計(jì)21頁;教育是一門復(fù)雜的學(xué)問,教育理念隨著時(shí)代和科技的發(fā)展也不斷與時(shí)俱進(jìn),過去死板、棍棒底下出孝子的教育理念已經(jīng)被拋棄,轉(zhuǎn)而更加關(guān)注幼兒的心理狀況,心理健康也是健康的重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),我們不愿意再看到弒母弒父的悲劇
這是一套關(guān)于幼兒園安全教育守護(hù)幼兒安全的PPT課件,通過PowerPoint制作,一共包含27張幻燈片。安全教育貫穿于整個(gè)學(xué)校教育,教師不僅在日常教學(xué)活動(dòng)中需要給學(xué)生灌輸安全知識(shí),同時(shí),學(xué)校一般還會(huì)要求開展不同安全知識(shí)的主題班會(huì)來提高學(xué)生的安全意識(shí)。這份演示文稿就從四個(gè)部分展開幼兒園安全教育的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是幼兒園安全事故的原因介紹,主要包括年齡小、制度不嚴(yán)格、管理不善、設(shè)施存在著不安全的隱