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- 含教案
語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)一個(gè)粗瓷大碗PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《一個(gè)粗瓷大碗》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨?xì)w納、趙一曼人物簡(jiǎn)介、革命精神傳承等，共計(jì)24頁(yè)；一個(gè)粗瓷大碗?yún)s能陳列在中國(guó)人民革命軍事博物館之中，背后的緣由與一位名叫趙一曼的中國(guó)共產(chǎn)黨員有關(guān)，趙一曼女士在1919年接受革命新思想后就一直為革命事業(yè)奔走，不到20歲就英勇就義，為自己的理想和革命事業(yè)慷慨赴死，值得敬佩和紀(jì)念；
- 含教案
《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)課文《胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文內(nèi)容鑒賞、課文主旨?xì)w納等，共計(jì)38頁(yè)；文章是以胡蘿卜為主角創(chuàng)作的一篇童話故事，胡蘿卜先生長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，并為此感到苦惱，但是他的胡子卻也有著意想不到的作用，例如做放風(fēng)箏的線、做晾衣服的繩子等，故事并不是直接呈現(xiàn)，而是分段學(xué)習(xí)，讓學(xué)生可以根據(jù)前文進(jìn)行預(yù)測(cè)，鍛煉學(xué)生的想象和邏
- 含教案
父親樹林和鳥語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：71M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《父親樹林和鳥》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章情節(jié)概述、文章情感表達(dá)等，共計(jì)22頁(yè)；《父親樹林和鳥》講述了“我”與父親一同進(jìn)入森林后，與父親的一些對(duì)白，以及父親對(duì)大自然深切的熱愛，這些濃厚的情感藏在父親的行動(dòng)與語(yǔ)言中，他父親對(duì)大自然的感情也影響了“我”；
- 含教案
演藝童話故事語(yǔ)文統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：62M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“演藝童話故事”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括演繹童話故事的要求、童話故事演繹的評(píng)比比賽、童話故事演繹片段選取等，共計(jì)11頁(yè)；演繹童話故事不僅可以提升課堂的趣味性，也可以增加學(xué)生對(duì)故事的了解和認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生提升對(duì)童話故事的學(xué)習(xí)興趣，并鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、口語(yǔ)表達(dá)等綜合能力，讓學(xué)生受益匪淺；
- 含教案
語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)讀不完的大書PPT課件含教案
大小：96M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套有關(guān)于語(yǔ)文統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)《讀不完的大書》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了48張幻燈片。朱維之是我國(guó)學(xué)貫中西的著名學(xué)者，他在我國(guó)教育界的領(lǐng)域中都有著非常好的聲譽(yù)，而今天這節(jié)課我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是朱維之的作品《讀不完的大書》之自然現(xiàn)象的講解。大自然是我們賴以生存的環(huán)境，而其實(shí)我們身邊的大自然每天都有著許許多多奇幻的現(xiàn)象，而今天我們將通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解大自然的奧秘。
- 含講稿
三年級(jí)數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行三年級(jí)數(shù)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的PPT動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)考試情況分析、數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)的方法、班級(jí)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題、家校配合相關(guān)事項(xiàng)等，共計(jì)25頁(yè)；數(shù)學(xué)是伴隨我們學(xué)習(xí)生活動(dòng)知識(shí)體系，數(shù)學(xué)邏輯和思維運(yùn)用廣泛程度遠(yuǎn)超我們想象，數(shù)學(xué)家直呼數(shù)學(xué)是世界的真理，學(xué)好數(shù)學(xué)不僅在未來(lái)的初高中學(xué)習(xí)、升學(xué)考試有著益處，同時(shí)也能鍛煉學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，因此要從小抓起，重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)；
《從不同位置觀察同一物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2.1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從不同位置觀察同一物體的形狀》的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)?！稄牟煌恢糜^察同一物體的形狀》是本教材中第二單元中的第一節(jié)的內(nèi)容。PPT模板著重引導(dǎo)學(xué)生從左面、上面、前面三個(gè)方向來(lái)觀察同一物體，并得到了三個(gè)方面所觀察到的圖形是不一樣的結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分提升學(xué)生的空間思維能力，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
《從同一位置觀察不同物體的形狀》小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2.2課時(shí)）
大小：4M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。本節(jié)課是關(guān)于四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第二單元第一節(jié)《從同一位置觀察不同物體的形狀》的第二課時(shí)內(nèi)容。PPT模板展示了三個(gè)不同形狀的立體圖形，并組織學(xué)生總結(jié)它們從前面、上面、左面三個(gè)方向所觀察到的形狀的共同點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的總結(jié)分析能力的發(fā)展。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《下沉的物體會(huì)受到水的浮力嗎》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！断鲁恋奈矬w會(huì)受到水的浮力嗎》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第六課。PPT模板先驗(yàn)證了下沉的物體也會(huì)受到水的浮力，繼而在此基礎(chǔ)上探究了物體受到的浮力大小是與物體進(jìn)入水中的體積有關(guān)的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板將廣告詞進(jìn)行導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)試哪個(gè)杯子涼的慢，而后得出結(jié)論；第三部分模板對(duì)于不同杯子的處理方式的保溫效果進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)記錄，進(jìn)行了保藏冰塊比賽；第四部分模板是對(duì)于課堂的拓展延伸。課堂小結(jié)和練習(xí)。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-橡皮泥在水中的沉浮》PPT課件
大小：3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)?！断鹌つ嘣谒械某粮 肥谴丝茖W(xué)教材第一單元沉和浮中的第三課。PPT模板先發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的形狀和橡皮泥在水中的沉浮情況之間的聯(lián)系，繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體排開的水量與物體體積之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-沉浮與什么因素有關(guān)》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)?！冻粮∨c什么因素有關(guān)》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第二課。PPT模板中先探究了蘿卜、塑料塊、小石頭等物體的沉浮情況，進(jìn)而對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改良，控制了一定的實(shí)驗(yàn)條件，由此探究出物體在水中的沉浮情況與物體的材料、質(zhì)量、體積三個(gè)因素有關(guān)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-探索馬鈴薯沉浮的原因》PPT課件
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《探索馬鈴薯沉浮的原因》的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)?！短剿黢R鈴薯沉浮的原因》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第八課。PPT模板先探究了馬鈴薯在不同液體中受到的浮力大小，繼而在此基礎(chǔ)上驗(yàn)證了物體比重與其沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生探索科學(xué)世界的興趣。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-空氣的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—空氣的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入空氣這一新課內(nèi)容；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察空氣是否熱脹冷縮，并講述了常見的實(shí)驗(yàn)方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果；第三部分模板將水與空氣的熱脹冷縮進(jìn)行對(duì)比觀察，總結(jié)出空氣熱脹冷縮的特點(diǎn)，通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)解釋空氣的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了力學(xué)第一定律和課堂總
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-金屬的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了一則新聞進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)金屬的熱脹冷縮進(jìn)行了探究，并用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象，探討其鋼軌斷裂成幾段的原因；第三部分模板學(xué)以致用，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象；第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-液體的熱脹冷縮》PPT課件
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語(yǔ)導(dǎo)入，從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮；第二部分模板展示了水的三種形態(tài)，并對(duì)水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察，在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測(cè)水的冷熱實(shí)驗(yàn)；第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)，并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《沉和浮-馬鈴薯在液體中的沉浮》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《馬鈴薯在液體中的沉浮》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。《馬鈴薯在液體中的沉浮》是此科學(xué)教材第一單元沉和浮中的第七課。PPT模板先通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)影響馬鈴薯在液體中的沉浮情況的因素是液體的性質(zhì)，繼而進(jìn)一步探究液體的密度與馬鈴薯在液體中的沉浮情況之間的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的探究能力和分析能力。
五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱-熱是怎樣傳遞的》PPT課件
大?。?70M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《熱—熱是怎樣傳遞的》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)熱是這樣傳遞的進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了熱在金屬中的傳遞實(shí)驗(yàn)，觀察探究熱的傳遞，而后又進(jìn)行了用酒精燈加熱金屬條的實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行觀察記錄從而得出結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了熱在金屬片中的傳遞實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出熱的三種傳遞方式以及生活中的熱傳遞現(xiàn)象；第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué)第二定律，對(duì)課堂內(nèi)容
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元食物的營(yíng)養(yǎng)PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元第二課《食物的營(yíng)養(yǎng)》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！妒澄锏臓I(yíng)養(yǎng)》重點(diǎn)講述了食物和營(yíng)養(yǎng)之間的關(guān)系，指明了食物是我們獲得重要的營(yíng)養(yǎng)成分的主要來(lái)源。PPT模板探究了各種主要營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體各個(gè)功能的促進(jìn)作用，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了單一食物不能含有身體必須的所有營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以改善自身的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)健康飲食的意識(shí)，樹立科學(xué)的飲食觀念。
科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元減慢食物變質(zhì)的速度課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生觀察變質(zhì)的食物，先觀察新鮮的魚干和干面條，而后觀察開始腐敗的魚和已經(jīng)發(fā)搜的面條，展示儲(chǔ)存食物的各種方法；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作觀察比較魚和面條的狀態(tài)，總結(jié)變質(zhì)食物的特點(diǎn)，并講述了食物變質(zhì)的原因和儲(chǔ)存食物的方法；第四部分模板進(jìn)行了課堂練