這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)統(tǒng)編版第二單元課文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元課文寫(xiě)作的角度、生字詞積累、課文內(nèi)容梳理等,共計(jì)64頁(yè);本單元的課文都是關(guān)于科技的科普文章,但是又通過(guò)新奇的視角展開(kāi),讓課文的內(nèi)容生動(dòng)有趣,適合這個(gè)年齡段學(xué)生學(xué)習(xí);本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生在復(fù)習(xí)課文時(shí)常識(shí)從不同的角度考慮,并總結(jié)了四篇課文和語(yǔ)文園地的常考要點(diǎn);然后進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)訓(xùn)練,包括易讀錯(cuò)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元課文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括找出課文描寫(xiě)的景物、分析景物的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)描繪景物的寫(xiě)作方法等,共計(jì)59頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了四篇課文和語(yǔ)文園地部分的考點(diǎn),包括詩(shī)詞背誦默寫(xiě)、詩(shī)詞釋義、課文關(guān)鍵局尋找、動(dòng)詞的含義和在文章中的作用等;然后復(fù)習(xí)回顧了單元課文的基礎(chǔ)知識(shí),包括易讀錯(cuò)的字音、易寫(xiě)錯(cuò)的字、多音字和形近字易混淆的字辨析、近義
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元課文知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文言文常識(shí)積累、文言文釋義、如何感受文字藝術(shù)等,共計(jì)54頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本單元課文的??键c(diǎn),包括文章中關(guān)于情感變化的描寫(xiě)、文章蘊(yùn)含的道理等,強(qiáng)調(diào)了在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)體會(huì)語(yǔ)言用詞之美;然后回顧復(fù)習(xí)悠哉、荒謬、抽搐、一縷等易讀錯(cuò)詞語(yǔ)的字音,辨析多音字“處”“角”“相”的釋義和詞組,積累近
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版八年級(jí)上冊(cè)《飛天凌空》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!讹w天凌空》是一篇優(yōu)秀的體育報(bào)道文章,它出自光明日?qǐng)?bào)?!讹w天凌空》寫(xiě)于1982年的第九屆亞運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),記敘了中國(guó)跳水隊(duì)隊(duì)員呂偉跳水時(shí)的精彩表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到呂偉精湛的跳水技術(shù),同時(shí)學(xué)習(xí)體育健兒們頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《散步》的PPT模板,共計(jì)14頁(yè)?!渡⒉健肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)現(xiàn)代散文作品?!渡⒉健分饕洈⒘俗鎸O三代四個(gè)人在田野上散步的過(guò)程,展示了中國(guó)家庭中的關(guān)懷與愛(ài)護(hù),突出了濃厚深刻的中國(guó)家庭情感,同時(shí)也體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化中尊老愛(ài)幼的文化傳統(tǒng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《散步》一文所體現(xiàn)了深刻含義。
這是一套適用于教學(xué)初中部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文《秋天的懷念》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析課文的主旨大意等,共計(jì)16頁(yè);《秋天的懷念》是中國(guó)當(dāng)代作家史鐵生于1981年創(chuàng)作的散文,飽含了作者對(duì)已故母親的思念與回憶,贊美了母愛(ài)的真摯細(xì)膩和深沉偉大,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,在平靜的敘述中將令人感動(dòng)的過(guò)往娓娓道來(lái);
這是一套適用于教學(xué)部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文《雨的四季》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、四季雨的特點(diǎn)等,共計(jì)14頁(yè);“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,四季的雨有著各自的特色,春季的雨細(xì)雨綿綿,潤(rùn)物無(wú)聲;夏季的雨白雨跳珠,傾盆大雨亂入船;秋季的雨如同天降甘霖,代表著收獲;冬季的雨蕭瑟寂寥,連帶著寒風(fēng)凜冽;
這是一套適用于教學(xué)初中部編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文《春》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計(jì)14頁(yè);“盼望著盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了”,這句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕恼隆洞骸?,《春》是現(xiàn)代散文家朱自清的散文作品,文章刻畫(huà)描寫(xiě)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,也是作者心境的真實(shí)寫(xiě)照,體現(xiàn)了作者對(duì)理想世界的追尋;
這是一套適用于教學(xué)部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)課文《濟(jì)南的冬天》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析等,共計(jì)14頁(yè);《濟(jì)南的冬天》一文是現(xiàn)代著名作家老舍創(chuàng)作的一篇散文,創(chuàng)作于1930年前后老舍前往濟(jì)南山東等地的學(xué)校教學(xué)的時(shí)間里,老舍先生在文中向我們展示了如詩(shī)如畫(huà)般美麗的冬天,表達(dá)了老舍對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛(ài)之情;
這是一套適用于進(jìn)行部編版初中八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《賣(mài)炭翁》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的主旨分析、課文作者簡(jiǎn)介、課文生字詞釋義、課文全文翻譯等,共計(jì)26頁(yè);在封建帝王統(tǒng)治下的社會(huì),不公平是默認(rèn)的事情,現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)到“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”,揭露繁榮朝代下黑暗現(xiàn)實(shí)的一面,《賣(mài)炭翁》也是白居易在看到百姓艱苦被欺壓的事情后所寫(xiě)下的;
這是一套與部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小蝌蚪找媽媽有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。小蝌蚪找媽媽是小學(xué)語(yǔ)文課文之一,就一種自然現(xiàn)象教孩子們要學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,不能片面的看待問(wèn)題,應(yīng)該要全面的了解再來(lái)評(píng)價(jià)。這篇課文教會(huì)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立,遇到困難不要退縮,要主動(dòng)探索,堅(jiān)持才能達(dá)到最終的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多關(guān)于部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小蝌
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材二年級(jí)上冊(cè)課文《小蝌蚪找媽媽》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)28張幻燈片?!缎◎蝌秸覌寢尅愤@篇課文是二年級(jí)語(yǔ)文的重點(diǎn)課文,在考試中,考試頻率較高。這篇課文中包含很多生字,對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),掌握這些字有一定的難度,因此教師在進(jìn)行授課時(shí)應(yīng)注意教學(xué)方法,幫助學(xué)生掌握生字。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的進(jìn)行授課。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《次北固山下》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!洞伪惫躺较隆肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)古代詩(shī)作,其作者是唐朝時(shí)期的著名詩(shī)人王灣,其還著有《奉使登終南山》等作品?!洞伪惫躺较隆愤@篇詩(shī)作中采用了擬人等修辭手法,傳遞了舊事物必將被新事物所取代的深刻道理,同時(shí)運(yùn)用了借景抒情的寫(xiě)作手法,表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)次北固山下的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。在這首詩(shī)中,詩(shī)人用精煉的語(yǔ)言描寫(xiě)了冬末春初時(shí)在北固山下停泊時(shí)所見(jiàn)到的景色,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比、象征等多種表現(xiàn)手法,教師在進(jìn)行授課時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)及語(yǔ)言特色。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的進(jìn)行授課。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《約客》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞的重點(diǎn)內(nèi)容解讀、詩(shī)詞的主旨?xì)w納、詩(shī)詞的韻律和音調(diào)等,共計(jì)13頁(yè);《約客》是南宋詩(shī)人趙師秀的作品,整首詩(shī)前兩句讀起來(lái)朗朗上口,描繪了詩(shī)人等待時(shí)周?chē)膱?chǎng)景,并非因?yàn)榈却鵁o(wú)趣,而是黃梅時(shí)節(jié),雨落不停,蛙聲一片,“閑敲棋子落燈花”更是將等待時(shí)的百無(wú)聊賴(lài)刻畫(huà)的淋漓盡致;
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《望岳》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)25張幻燈片。《望岳》這首古詩(shī)的作者是杜甫,他是唐代的現(xiàn)實(shí)主義代表詩(shī)人之一。他對(duì)于中國(guó)古代詩(shī)歌的影響非常的深遠(yuǎn),被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。杜甫的詩(shī)風(fēng)格多樣,至今流傳的詩(shī)歌有9000多首。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生了解杜甫的故事,更好的體會(huì)杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格及其寫(xiě)作手法。
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《馬說(shuō)》課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含25張幻燈片。世有伯樂(lè),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。在唐宋時(shí)期,一些文人經(jīng)常因?yàn)榈米稂S帝或者官員被貶。韓愈就是其中之一,滿(mǎn)懷才華卻沒(méi)有得到重用,生命中沒(méi)有遇到貴人,反而處處碰壁。這套演示文稿就是講解韓愈被貶而創(chuàng)作的文章《馬說(shuō)》。
這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)關(guān)雎課件PPT模板。"《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)古代詩(shī)歌的開(kāi)端",《詩(shī)經(jīng)》也是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,《詩(shī)經(jīng)》的內(nèi)容十分豐富,包括愛(ài)情、徭役、勞動(dòng)、等等內(nèi)容,它也被稱(chēng)為反映古代社會(huì)生活的"百科全書(shū)",《詩(shī)經(jīng)》主要運(yùn)用了"賦"、"比"、"興"三種藝術(shù)手法。PPT模板內(nèi)容主要向我們
這是一套關(guān)于部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《核舟記》的PPT模板,通過(guò)PowerPoint的制作,包含20張幻燈片?!逗酥塾洝穭?chuàng)作于明朝末年,是明朝文學(xué)家魏學(xué)洢所作,這篇文章細(xì)致的描寫(xiě)了一件工藝品核舟的形象。文章的構(gòu)思非常巧妙,形象也非常逼真,反映了中國(guó)古代雕刻藝術(shù)的成就非凡,表達(dá)了作者對(duì)雕刻技術(shù)精湛的贊美。同時(shí)作者通過(guò)形象的語(yǔ)言運(yùn)用,把核舟的形象刻畫(huà)的栩栩如生。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《賈生》課件PPT模板。李商隱是晚唐時(shí)期杰出的詩(shī)人,他所寫(xiě)的詩(shī)的構(gòu)思都很?chē)?yán)謹(jǐn),辭藻也很華麗,所以他的作品在晚唐時(shí)期都是廣為人知的。而因?yàn)橐恍?quot;黨派"問(wèn)題,導(dǎo)致他被小人算計(jì),隨后因病退職。今天我們要學(xué)習(xí)的古詩(shī)是李商隱寫(xiě)的《賈生》,這是一首"托古諷時(shí)"詩(shī),詩(shī)人主要想要借助描述賈生的遭遇來(lái)襯托自己的遭遇,從而來(lái)表達(dá)自己懷才不遇的無(wú)