這是一套與《落花生》部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的PPT,總共42頁。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、分享感悟、合作探究的方式來理解課文內(nèi)容,而在教學(xué)的過程中,教師要注意引導(dǎo)他們體會(huì)花生的品格以及做人做事的道理。同時(shí),由于課堂是以學(xué)生為中心,教師要充分地發(fā)揮他們的主體作用,指導(dǎo)他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中不斷提高素養(yǎng),注重聯(lián)系生活實(shí)際,幫助他們理解課文主題。
這是一套與珍珠鳥部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。在本課的教學(xué)過程中,教師通過不同的教學(xué)方式來幫助學(xué)生理解并掌握課文內(nèi)容,包括圖片展示、朗讀和討論課文內(nèi)容等方式,并且體會(huì)作者與珍珠鳥之間的深厚情感。此外,在拓展環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)與課文相關(guān)的實(shí)際生活內(nèi)容,引導(dǎo)他們關(guān)愛動(dòng)物并培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),這也進(jìn)一步增強(qiáng)了課堂的趣味性和吸引力。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《憶讀書》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞積累、梳理作者的讀書經(jīng)歷、總結(jié)歸納文章主旨等,共計(jì)32頁;《憶讀書》是著名作家冰心回憶自己閱讀時(shí)光所創(chuàng)作的散文,文章通篇用平等的視角闡述冰心閱讀時(shí)的體驗(yàn)與感受,不同于說教類型的文章,更能讓學(xué)生設(shè)身處地的體會(huì)閱讀書籍的益處;
這是一套適用于進(jìn)行部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第七單元課文《月跡》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文主旨?xì)w納、作者簡(jiǎn)介等,共計(jì)24頁;《月跡》是中國作家賈平凹創(chuàng)作的散文,用天真無邪的兒童視角描繪中秋時(shí)節(jié)月亮美好的痕跡,體現(xiàn)出月在中國的獨(dú)特蘊(yùn)意和兒童純潔美好行心理,是一篇清新脫俗的文學(xué)作品;
這是一套與搭石部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。本堂課要注重引導(dǎo)學(xué)生通過不同的方式來理解課文的內(nèi)容,包括朗讀、感悟和討論等方式,使學(xué)生能夠自主地體會(huì)課文的美好情感。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勊麄兊目捶?,發(fā)揮他們的自主能動(dòng)性,也使得他們?cè)诤献鲗W(xué)習(xí)中不斷提高語文素養(yǎng),進(jìn)一步加深對(duì)課文主題的理解。
這是一套與《桂花雨》部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。本節(jié)課首先通過談話的方式來導(dǎo)入本課內(nèi)容,要求學(xué)生分析課文的題目并提出相關(guān)問題,之后自由朗讀課文,圈出生字詞,在教師的詳細(xì)講解下掌握課文生字詞內(nèi)容。同時(shí),教師要求學(xué)生朗讀課文并進(jìn)行小組討論,引導(dǎo)他們理解作品的思想感情。最后,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并談?wù)劚菊n內(nèi)容的寫作方法。
這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性與不確定性的PPT課件,使用PowerPoint制作。小學(xué)數(shù)學(xué)中關(guān)于事情發(fā)生的確定性與不確定性是一個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。它引導(dǎo)學(xué)生們理解,在某些條件下,事情的發(fā)生是可以預(yù)知的,具有確定性。而在另一些情況下,事情的發(fā)生是不確定的,具有隨機(jī)性。通過學(xué)習(xí)這一知識(shí)點(diǎn),學(xué)生們能夠初步建立概率思維,理解生活中的隨機(jī)現(xiàn)象,并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語言來描述這些現(xiàn)象,從而提升他們的邏輯思維能力和數(shù)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)人教版上冊(cè)第七單元第二課時(shí)主題為“數(shù)學(xué)廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習(xí)題訓(xùn)練鞏固等,共計(jì)26頁;植樹問題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的重點(diǎn)題型之一,這一類型習(xí)題的難點(diǎn)在于如何判斷樹的棵數(shù),本套課件對(duì)這類習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答和方法總結(jié),有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣;
這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹問題有關(guān)的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學(xué)的生活息息相關(guān),教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學(xué)生需要通過仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)題目來找出關(guān)鍵信息,其次教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)解決問題的方法,并鼓勵(lì)他們分享自己的猜測(cè)理由,這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望,也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神,使他們更加熱愛數(shù)學(xué)這一門課程。
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第一單元《寫作:寫出人物的精神》的PPT課件,一共包括43張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解寫出人物精神的重要性,掌握運(yùn)用多種描寫方法,展現(xiàn)人物精神的寫作技巧,學(xué)會(huì)抓住人物的典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物精神。該套PPT從四個(gè)方面展開《寫作:寫出人物的精神》的這一節(jié)課程。第一部分為技法點(diǎn)撥,該部分主要是講述如何進(jìn)行典型細(xì)節(jié)的描寫,并且掌握豐富的寫作手法以及妙用抒情議論。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《整理和復(fù)習(xí)》的PPT課件模板,共包含27頁,分為三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),旨在通過豐富的活動(dòng)和練習(xí),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的相關(guān)知識(shí),并通過實(shí)際應(yīng)用提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。本套ppt模板首先明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn),清晰地指出了學(xué)生需要掌握的核心知識(shí)點(diǎn)和可能遇到的困難,為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。接著進(jìn)入“學(xué)習(xí)任務(wù)一”部分,以思維導(dǎo)圖的形式回顧了數(shù)的組成、讀寫方法、百
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)二教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,共計(jì)20頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧本單元復(fù)習(xí)內(nèi)容,引出復(fù)習(xí)任務(wù),組織學(xué)生們大膽發(fā)言,結(jié)合本單元兩篇課文,暢談想象;接著講解了《宇宙另一邊》和《我變成了一棵樹》文中作者大膽的想象和兩種截然不同的想象方式,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),掌握基本的文學(xué)創(chuàng)作技巧;隨后鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用想象力,創(chuàng)作手指畫,并根據(jù)事物的特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想,畫出豐富多彩
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第四單元“經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響、第二次世界大戰(zhàn)過程中的重點(diǎn)事件、考點(diǎn)知識(shí)匯總等,共計(jì)35頁;1929年美國爆發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī),這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)寒冬因?yàn)椴祭最D森林體系的存在迅速席卷全球大部分經(jīng)濟(jì)體,也間接導(dǎo)致了法西斯政府、第二次世界大戰(zhàn),本課堂帶領(lǐng)我們走入那段歷史;
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第六單元“走向和平發(fā)展的世界”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括考點(diǎn)分析、思路導(dǎo)學(xué)、知識(shí)結(jié)構(gòu)梳理等,共計(jì)34頁;21世紀(jì)的主題是和平與發(fā)展,這也是許多熱愛和平的國家的呼吁和努力達(dá)成的目標(biāo),因?yàn)槊绹陌詸?quán)主義和部分恐怖武裝組織,中東和東南亞部分國家仍然深陷水深火熱之中,本課件不僅詳細(xì)的進(jìn)行了知識(shí)整理,幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)取得高分,也培養(yǎng)學(xué)生的和平發(fā)展意
這是一個(gè)關(guān)于《因數(shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)》的PPT?!兑驍?shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)》是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2單元的內(nèi)容。通過這部分內(nèi)容學(xué)習(xí)能夠理解質(zhì)數(shù)和數(shù)的意義,知道它們之間的區(qū)別和聯(lián)系,掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的判斷方法,并且能夠正確地判斷一個(gè)數(shù)字,它是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《因數(shù)和倍數(shù)2.5質(zhì)數(shù)和合數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)歷史下冊(cè)部編版第五單元“二戰(zhàn)后的世界變化”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理、考點(diǎn)羅列分析、習(xí)題訓(xùn)練反饋等,共計(jì)48頁;第二次世界大戰(zhàn)期間,世界的戰(zhàn)爭(zhēng)集中在歐洲大陸和亞洲大陸,其中中國、英國等國家都為了和平付出了極大的流血與犧牲,美國在一戰(zhàn)二戰(zhàn)期間大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái),瘋狂積累財(cái)富,世界格局也發(fā)生翻天覆地的變化;
這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元一天的食物課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入,引出本節(jié)課所要學(xué)的“一天的食物”內(nèi)容;第二部分模板對(duì)一天中所吃的食物進(jìn)行了記錄,并簡(jiǎn)述了早餐、午餐和晚餐的不同意義,引導(dǎo)學(xué)生小組合作記錄一天中的食物,并引導(dǎo)學(xué)生給食物進(jìn)行分類,小組討論可以以什么進(jìn)行分類,整理出食物分類的方式;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板進(jìn)行了課堂總結(jié)。
這是一套關(guān)于學(xué)畫垂線的課件,使用PowerPoint 制作。學(xué)畫垂線,是幾何學(xué)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)技能,也是探索圖形奧秘的重要一步。垂線,顧名思義,就是兩條直線相交形成一個(gè)直直的角,它們相互垂直,如同站立的鉛筆與桌面的關(guān)系。學(xué)會(huì)畫垂線,不僅能幫助學(xué)生更準(zhǔn)確地繪制和測(cè)量圖形,還能在解決幾何問題時(shí)提供有力的輔助。通過練習(xí)和掌握畫垂線的技巧,學(xué)生可以更深入地理解垂直的概念,培養(yǎng)對(duì)幾何圖形的敏感度和空間想象力。
這是一套關(guān)于平行與垂直的課件,使用PowerPoint 制作。平行與垂直,是幾何學(xué)中兩個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。平行,指的是兩條直線在同一平面內(nèi),卻永遠(yuǎn)不會(huì)相交,它們保持著恒定的距離,像是天空中的兩道流星,各自閃耀,永不觸碰。而垂直,則是兩條直線相交成一個(gè)直直的角,它們相遇在一點(diǎn),卻又各自延伸,形成鮮明的對(duì)比和平衡。平行與垂直,既相對(duì)又相依,它們?cè)趲缀螆D形中構(gòu)建起一種美妙的秩序和和諧。
這是一套與圓的面積人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課通過不同的教學(xué)方法來讓學(xué)生更快速地掌握知識(shí),包括講授法、討論法和練習(xí)法,教師在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)分析問題,并運(yùn)用不同的計(jì)算方法來解決問題,使全體學(xué)生都能夠有所收獲。同時(shí),教師為學(xué)生展示有關(guān)圓的面積的相關(guān)題型,讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)一步理解圓的周長的計(jì)算公式,使所學(xué)知識(shí)得到鞏固。