這是一套與Unit 3Part B Let's check-Story time六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。在本課教學(xué)過(guò)程中,教師可以基于學(xué)生已學(xué)知識(shí)來(lái)引入新知的教學(xué),并通過(guò)多種形式來(lái)呈現(xiàn)本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行合作交流,從而提高他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,教師可以引導(dǎo)他們更加關(guān)注生活中的經(jīng)歷,并學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)
這是一套是用于教學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 3 第5課時(shí) (教學(xué)課件)Part B Let’s learn&Listen and dol 的PPT課件模板,共計(jì)59頁(yè),包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、總結(jié)和家庭作業(yè)五個(gè)部分。本套ppt模板首先呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),如通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握核心詞匯、培養(yǎng)學(xué)生的觀察表演能力等,接著通過(guò)一首五官功能歌進(jìn)行導(dǎo)入,然后開(kāi)始呈現(xiàn)新課內(nèi)容。首先通過(guò)問(wèn)
這是一套與Unit 3第2課時(shí)Part A Let’s learn&Listen and do有關(guān)的PPT,總共60頁(yè)。本堂課教師首先通過(guò)課前活動(dòng)的方式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí),這不僅加強(qiáng)了學(xué)生的記憶,也自然地導(dǎo)入本節(jié)課的新知內(nèi)容。其次,通過(guò)圖片和例句的方式來(lái)呈現(xiàn)重點(diǎn)詞匯和句型,讓學(xué)生能夠切身體會(huì)知識(shí)的用法,也可以通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)鞏固記憶。最后,教授學(xué)生有效的聽(tīng)力和寫(xiě)作的技巧,學(xué)會(huì)運(yùn)用本節(jié)課
這是一套適用于進(jìn)行人教版三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)“Part A Let's talk&Count and say”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識(shí)復(fù)習(xí)、關(guān)于數(shù)字的歌曲、復(fù)數(shù)形式的變形等;本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入課文內(nèi)容,詢問(wèn)在插畫(huà)的桌面上能看到什么,并復(fù)習(xí)了上一課時(shí)的內(nèi)容和基數(shù)詞詞匯;然后讓學(xué)生進(jìn)行基數(shù)詞朗讀聽(tīng)力訓(xùn)練,根據(jù)PPT上面的插畫(huà)判斷
這是一套適用于教學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 5 第1課時(shí) (教學(xué)課件)Part A Let’s talk&Think and sayl PPT課件模板,共計(jì)39頁(yè),包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、總結(jié)和家庭作業(yè)五個(gè)部分。本套ppt模板首先呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),如通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握核心詞匯、能在真實(shí)情境中運(yùn)用課本上的句型來(lái)交流等。接著進(jìn)入導(dǎo)入部分,首先通過(guò)幾個(gè)情景問(wèn)答來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
這是一套與Part B Let's learn&Do a survey五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共41頁(yè)。為了使學(xué)生能夠熟練掌握本單元所學(xué)詞匯和句型,并且運(yùn)用句式來(lái)描述自己和他人的日?;顒?dòng)安排,教師可以通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的方式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用的熟練度,引導(dǎo)他們?cè)谡n上主動(dòng)復(fù)習(xí)知識(shí)。同時(shí),在本節(jié)課的拓展閱讀過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)閱讀技巧,包括略讀和精讀等,來(lái)提高他們的閱讀效
這是一套與Unit 1Part B Let's check六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共37頁(yè)。本節(jié)課教師播放英文歌曲的方式來(lái)活躍課堂氣氛,還能夠使學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)單詞,加深他們對(duì)知識(shí)的記憶和理解。其次,教師通過(guò)展示圖片的方式來(lái)教授單詞,引導(dǎo)學(xué)生理解單詞的含義和用法,并運(yùn)用正確的句型來(lái)進(jìn)行交流,同時(shí)為學(xué)生呈現(xiàn)相應(yīng)習(xí)題來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。最后,引導(dǎo)學(xué)生共同回顧所學(xué)內(nèi)容,并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予評(píng)價(jià)和鼓
這是一套與Unit 2Part A Let’s learn & Do a survey and report六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師可以運(yùn)用多種教學(xué)方法來(lái)幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的新知內(nèi)容,包括情景教學(xué)法、直觀教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法,使學(xué)生能夠在實(shí)際的語(yǔ)言情境中運(yùn)用知識(shí),這不僅培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)交際能力,也能夠幫助他們進(jìn)一步理解和記憶知識(shí),激發(fā)他
這是一套與Part A Let's learn&Ask and write五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含46張幻燈片。由于本節(jié)課是學(xué)習(xí)有關(guān)于活動(dòng)的英語(yǔ)詞匯,并且學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人的日程作息安排,教師可以在學(xué)生已掌握的單詞基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)赝貙捤麄兊脑~匯量,并且引導(dǎo)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)表達(dá)自己的想法。同時(shí),通過(guò)本堂課的各種教學(xué)方法,組織學(xué)生們進(jìn)行小組合作的學(xué)習(xí),例如編對(duì)話,使他們主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)
這是一套與Unit 2第1課時(shí)Part A Let's talk&Describe and choose有關(guān)的PPT,總共29頁(yè)。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法,包括直觀教學(xué)法和情境教學(xué)法,通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)直觀的圖片和視頻,使他們通過(guò)觀察來(lái)理解詞匯的含義,從而運(yùn)用詞匯表達(dá)自己的想法。同時(shí),通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)真實(shí)的課堂情境,讓學(xué)生能夠使用所學(xué)知識(shí)在情境中運(yùn)用表達(dá),這可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能
這是一套與Unit 4Part A Let’s learn & Find the mistake六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含47張幻燈片。由于本節(jié)課的詞匯和對(duì)話較為簡(jiǎn)單,教師可以為學(xué)生呈現(xiàn)周圍事物的變化來(lái)幫助學(xué)生理解一般過(guò)去式的相應(yīng)知識(shí),包括過(guò)去式的變化和運(yùn)用,幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。此外,教師可以呈現(xiàn)多種活動(dòng)形式,例如單詞搶答和詞語(yǔ)接龍等游戲,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能夠讓他們
這是一套適用于進(jìn)行人教版五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)主題為“PartA Let's try & Let's talk”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、課文對(duì)話分析教學(xué)、重點(diǎn)詞匯教學(xué)等,共計(jì)35頁(yè);本課件是圍繞主題“我的朋友”進(jìn)行教學(xué)的,涉及如何向其他人介紹自己的朋友和外貌特征,教學(xué)了這個(gè)對(duì)話場(chǎng)景下常用的詞匯,提升學(xué)生的英語(yǔ)水平;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第5單元第4課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括掌握重點(diǎn)詞組和句型、聽(tīng)力練習(xí)以及實(shí)踐練習(xí)等,共計(jì)43頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)學(xué)生們對(duì)于最喜歡的動(dòng)物以及“Whose...is this?”的自由討論,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;接著通過(guò)聽(tīng)力板塊中Chen Jie和Sam的對(duì)話引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括重點(diǎn)詞匯dringing、eating、slee
這是一套與Module1 Unit1 I want a hot dog, please.外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共31頁(yè)。本堂課教師首先播放英文歌曲來(lái)活躍課堂氣氛,同時(shí)也為新課的導(dǎo)入做好準(zhǔn)備。其次,通過(guò)多媒體展示食物和飲料的圖片,并引導(dǎo)學(xué)生大聲朗讀,使學(xué)生掌握單詞正確的發(fā)音規(guī)則和含義。此外,通過(guò)布置多樣化的課堂任務(wù),例如小組活動(dòng)和角色扮演,讓學(xué)生發(fā)揮自己的想象力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)編對(duì)話,
這是一套與Module1 Unit1 We lived in a small house外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共36頁(yè)。本堂課教師首先為學(xué)生播放英文歌曲來(lái)自然地引入本節(jié)課與生活變化的話題內(nèi)容,也能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,通過(guò)呈現(xiàn)與生活場(chǎng)景相應(yīng)的圖片,不僅能夠引出新單詞,也能夠結(jié)合圖片來(lái)幫助學(xué)生理解單詞的含義和掌握單詞的發(fā)音。最后,通過(guò)播放動(dòng)畫(huà)視頻,讓學(xué)生能夠感知課文內(nèi)容,并回
這是一套適用于人教五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit1的 PPT課件模板,共計(jì)46頁(yè)。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"展開(kāi),采用系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包含"詞匯過(guò)關(guān)-詞組歸納-句型積累-重點(diǎn)知識(shí)-單元語(yǔ)法-寫(xiě)作練習(xí)-習(xí)題檢測(cè)-家庭作業(yè)"八大模塊。PPT從基礎(chǔ)詞匯(身體部位、疾病名稱)和核心短語(yǔ)(have a fever/tak
這是一套與Module2 Unit1 When are we going to eat外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含43張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師首先通過(guò)游戲的方式導(dǎo)入新課內(nèi)容,不僅活躍了課堂氛圍,也有效激活了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。此外,通過(guò)圖片和視頻的方式呈現(xiàn)重點(diǎn)詞匯和句型,并在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確運(yùn)用到相關(guān)場(chǎng)景,從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。最后,通過(guò)多種課堂任務(wù)
這是一套與Module2 Unit1 She learnt English外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本堂課能夠有效提高學(xué)生的各方面能力,包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等英語(yǔ)技能,并且能夠幫助學(xué)生熟練運(yùn)用本節(jié)課的重點(diǎn)句型來(lái)描述自己過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,從而掌握一般過(guò)去時(shí)的變化形式。此外,為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,教師可以創(chuàng)設(shè)不同的學(xué)習(xí)情景,并且為他們布置具有挑戰(zhàn)性的課堂任
這是一套與Module4 Unit1 The balloons are flying away外研六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用多種教學(xué)方法,包括情景教學(xué)法和游戲教學(xué)法等,讓學(xué)生能夠結(jié)合實(shí)際生活場(chǎng)景運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)來(lái)描述事物的狀態(tài),提升他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí),為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,教師通過(guò)呈現(xiàn)多種課堂游戲,讓學(xué)生根據(jù)游戲規(guī)則運(yùn)用所學(xué)句型描述生活現(xiàn)象,提高他
這是一套與Module7 Unit1 My father goes to work at eight o'clock every morning有關(guān)的演示文稿,包含34張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中,教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的生活情境,來(lái)使學(xué)生在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用所學(xué)句型來(lái)進(jìn)行交流與表達(dá),從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣和語(yǔ)言運(yùn)用能力。此外,通過(guò)設(shè)計(jì)多樣化的課堂任務(wù),包括聽(tīng)力、對(duì)話和寫(xiě)作任務(wù),讓他們?cè)?/p>
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