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《小數(shù)的性質(zhì)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊PPT課件含教案

  • 含教案
    第三單元角的度量四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    第三單元角的度量四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)講練測人教PPT課件含教案

    大小:11M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第三單元角的度量期末復(fù)習(xí)講練測的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生深入理解角的概念,熟練掌握角的分類,并且牢固掌握角的度量單位以及量角器的使用方法。該套PPT從三個(gè)部分展開第三單元角的度量期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為思維架構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生以思維導(dǎo)圖的方式梳理本單元的知識(shí),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶,提高解決實(shí)際問題的能力。第二部分為知識(shí)精

  • 含教案
    第四單元第08課時(shí)最大公因數(shù)的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第四單元第08課時(shí)最大公因數(shù)的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套與最大公因數(shù)的應(yīng)用五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊有關(guān)的演示文稿,包含29張幻燈片。本節(jié)課教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了多種數(shù)學(xué)情境,讓學(xué)生在具體的課堂情境中解決數(shù)學(xué)問題,不僅能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,也可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。此外,教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組合作,共同解決問題,探討不同的解決方案,促進(jìn)思想的交流,也有利于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入,該模板

  • 含教案
    第四單元第01課時(shí)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第四單元第01課時(shí)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):31頁

    這是一套與分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種課堂活動(dòng),使學(xué)生在觀察和操作的過程中了解分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程,感受到分?jǐn)?shù)的重要性,也能夠有效培養(yǎng)他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí),在教學(xué)過程中,學(xué)生們可能在理解分?jǐn)?shù)概念的過程中有一定困難,教師應(yīng)給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助,通過針對(duì)性的練習(xí)來加深他們對(duì)知識(shí)的掌握。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是

  • 含教案
    第二單元第06課時(shí)探究和的奇偶性五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    第二單元第06課時(shí)探究和的奇偶性五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元第六課時(shí)“探究和的奇偶性”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括奇偶性定義概述、奇偶性的運(yùn)用、性質(zhì)的本質(zhì)和意義等,共計(jì)28頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括加法過程中和的奇偶性變化規(guī)律、學(xué)會(huì)用數(shù)形結(jié)合的方式求解問題、奇偶性在生活中的運(yùn)用等;然后通過找出奇數(shù)和偶數(shù)的習(xí)題引入課堂內(nèi)容,思考探究奇數(shù)和奇數(shù)的和、偶數(shù)和偶數(shù)的和是否還保持原有的奇

  • 圓柱的體積北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件第一單元第三課PPT

    圓柱的體積北師大版小學(xué)六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)課件第一單元第三課PPT

    大小:4M  |  頁數(shù):29頁

    這是一套適用于教學(xué)北師大版六年級(jí)下冊數(shù)學(xué)《圓柱的體積》的PPT課件,主要內(nèi)容是教學(xué)學(xué)生熟練掌握圓柱體積的計(jì)算公式,能夠運(yùn)用公式做出課本上的習(xí)題,解決實(shí)際問題等,共計(jì)29頁;PPT在形式上采用網(wǎng)格線和尺子等數(shù)學(xué)工具作為背景,這些代表數(shù)學(xué)的元素更能與PPT主題相符合;PPT對(duì)于習(xí)題教學(xué)時(shí)都會(huì)采用生動(dòng)形象的圖形作為題目解答的一部分,能幫助學(xué)生更好的理解題意,并提高學(xué)生的空間思維能力。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)青島版二年級(jí)下冊《時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)》課件PPT模板

    小學(xué)數(shù)學(xué)青島版二年級(jí)下冊《時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)》課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)青島版二年級(jí)下冊時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)的課件PPT模板,共計(jì)10頁。對(duì)于十時(shí)分秒的認(rèn)識(shí),能夠幫助同學(xué)們熟練地讀出時(shí)間,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)時(shí)間的長短,讓小學(xué)生知道珍惜時(shí)間以及合理安排時(shí)間。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片上的鐘表示意圖展示來指引同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)分秒。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓小學(xué)生讀出時(shí)間、認(rèn)識(shí)時(shí)間、體驗(yàn)時(shí)間的長短。

  • 初中數(shù)學(xué)部編版七年級(jí)《平行線的性質(zhì)》PPT課件

    初中數(shù)學(xué)部編版七年級(jí)《平行線的性質(zhì)》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套關(guān)于初中數(shù)學(xué)部編版七年級(jí)《平行線的性質(zhì)》的PPT模板,共計(jì)16頁。《平行線的性質(zhì)》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了平行線的概念以及其三個(gè)判定定理的基礎(chǔ)上來展開教學(xué)的。PPT模板通過引導(dǎo)學(xué)生探究平行線的三個(gè)判定定理來探究平行線的性質(zhì),充分保證了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的邏輯性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容額,可以充分提高學(xué)生的探究能力和歸納能力。

  • 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊擺一擺想一想教學(xué)教案課件PPT

    人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊擺一擺想一想教學(xué)教案課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊擺一擺想一想教學(xué)教案的PPT模板,共計(jì)22頁。孩子們剛上小學(xué),對(duì)一切事物的認(rèn)知處于無知狀態(tài),對(duì)各種新事物充滿好奇。小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒有形成正確的認(rèn)識(shí),所以他們需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)觀念。小學(xué)階段是培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力和思維能力的關(guān)鍵階段。這時(shí),學(xué)生就像一張白紙。因此,小學(xué)階段是培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)思維的重要階段。數(shù)學(xué)是一門激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展他們智力的學(xué)科,是很重要的。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊擺一擺想一想教學(xué)教案課件PPT模板

    小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊擺一擺想一想教學(xué)教案課件PPT模板

    大?。?2M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊《擺一擺,想一想》的PPT模板,共計(jì)20頁。《擺一擺,想一想》這節(jié)課是在學(xué)生已有的基礎(chǔ)上組織學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)于計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí),明確十位上和個(gè)位上的1擁有著不同的意義,并掌握黑點(diǎn)數(shù)與其所組成的數(shù)的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系和規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生建立對(duì)計(jì)數(shù)單位的直觀感受和深刻認(rèn)識(shí)。

  • 《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊PPT課件第1.5.1課時(shí)

    《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊PPT課件第1.5.1課時(shí)

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的PPT模板,共計(jì)19頁。隨著5G信息時(shí)代的到來,數(shù)學(xué)已成為一門廣泛而多層次的學(xué)科??梢哉f,數(shù)學(xué)與任何科學(xué)領(lǐng)域都有著千絲萬縷的聯(lián)系。任何高水平的學(xué)科競賽都是數(shù)學(xué)競賽和思維競賽。與此同時(shí),數(shù)學(xué)在我們的應(yīng)試教育中扮演著重要的角色。雖然我們將來可能會(huì)成為蕓蕓眾生中的一位,不能接觸先進(jìn)的行業(yè)。但如果我們參加高考,取得好的成績,將來會(huì)有更多的選擇,這也不是一件壞事。因

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊《億以內(nèi)數(shù)的寫法》PPT課件

    小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊《億以內(nèi)數(shù)的寫法》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套簡約風(fēng)格的小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊《億以內(nèi)數(shù)的寫法》PPT課件,共19頁,是人教版小學(xué)四年級(jí)上冊的教學(xué)內(nèi)容,主要是對(duì)數(shù)字在不同地方表示的不同意義的認(rèn)識(shí)。PPT封面以一位老師正在講臺(tái)上給學(xué)生授課,紅色正體字突出主題:億以內(nèi)數(shù)的寫法。PPT正文主要內(nèi)容有:1.對(duì)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的導(dǎo)入方法;2.對(duì)新課教學(xué)內(nèi)容的探索與感知;3.對(duì)新學(xué)內(nèi)容的課堂檢測;4.本學(xué)教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)復(fù)習(xí);共四個(gè)部分組成,屬于P

  • 《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第1課時(shí))

    《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第1課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo),共計(jì)25頁?!兑驍?shù)和倍數(shù)》是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第一節(jié)內(nèi)容。PPT模板著重講述了關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)的意義,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解了因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力和觀察分析能力。

  • 《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第2課時(shí))

    《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第2課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):25頁

    這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo),共計(jì)25頁。PPT模板展示的是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的《因數(shù)和倍數(shù)》的第二課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)介紹了三個(gè)知識(shí)點(diǎn),其中包括找一個(gè)數(shù)的因數(shù)、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)以及一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的特征。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力。

  • 《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第6課時(shí))

    《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第6課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》的PPT模板,共計(jì)20頁。本節(jié)課是五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教材中的第二單元的第六課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)針對(duì)第二單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理,并通過表格的形式組織學(xué)生進(jìn)行回顧復(fù)習(xí),使學(xué)生形成了清晰地知識(shí)脈絡(luò)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字的奇妙之處,同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  • 《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第2課時(shí))

    《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第2課時(shí))

    大小:5M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)25頁。在當(dāng)今時(shí)代,普及小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)并不難。小組學(xué)習(xí)不僅能提高學(xué)生的合作意識(shí),還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造欲望。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,合作學(xué)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握,特別是通過數(shù)學(xué)實(shí)踐中的合作活動(dòng),了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,增加他們的印象,從而提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過小組學(xué)習(xí)和倡議,學(xué)生不僅提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績,而且提高了整體素質(zhì)

  • 《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第1課時(shí))

    《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件(第1課時(shí))

    大?。?M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板,共計(jì)29頁。學(xué)生的學(xué)習(xí)必須得到良好的指導(dǎo)。雖然新課程改革要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),但自主學(xué)習(xí)有一定的局限性和要求,并不是說要學(xué)生完全的進(jìn)行自主的學(xué)習(xí),舍棄老師的輔導(dǎo),這是不對(duì)的。自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括自我控制和自我實(shí)現(xiàn),這是一種不斷向往和探索知識(shí)的學(xué)術(shù)心理要求。一旦這種學(xué)習(xí)熱情建立起來,學(xué)生的成績肯定會(huì)提高,這也是家長和老師的共同期望。

  • 《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件

    《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件

    大小:3M  |  頁數(shù):28頁

    這是一套《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊的PPT模板,共計(jì)29頁。建立科學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系是十分必要的。一方面,建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極性,還可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這也符合父母的期望。當(dāng)然,科學(xué)的評(píng)價(jià)體系還應(yīng)包括課堂和課后內(nèi)容。課后內(nèi)容要與學(xué)生家長溝通,建立一定程度的溝通和聯(lián)系,做好家庭與學(xué)校的合作,共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  • 《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)PPT課件

    《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套《同分母分?jǐn)?shù)加、減法》人教版小學(xué)五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁。無論是純粹的數(shù)學(xué)家還是需到實(shí)踐成果的學(xué)科工作人員,在研究數(shù)學(xué)時(shí)都是建立新的數(shù)學(xué)節(jié)點(diǎn),尋找新的聯(lián)系,整合許多聯(lián)系,并從客觀世界中汲取養(yǎng)分,以豐富和擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)。所有的聯(lián)系都可以在解決問題中發(fā)揮作用,為我們提供思想、理論和方法。在當(dāng)今時(shí)代,百姓的生活越來越離不開數(shù)學(xué)。我們每天都享受到數(shù)學(xué)服務(wù),但很多人可能不知道,這些例子比比

  • 《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件

    《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊的PPT模板,共計(jì)23頁。在我國小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過程中,出現(xiàn)了許多值得我們反思的問題。比如,基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐,個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響,無法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校,由于教師的教學(xué)壓力很大,工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對(duì)應(yīng)關(guān)系,一些學(xué)校無法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問題,必須改

  • 《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件

    《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊PPT課件

    大小:13M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套《分?jǐn)?shù)加減簡便運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊的PPT模板,共計(jì)19頁。新課程改革以來,我國小學(xué)數(shù)學(xué)教師積極參與教學(xué)改革和實(shí)踐過程,不斷提高教學(xué)能力,提高綜合素質(zhì),改變了傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)結(jié)構(gòu),從本質(zhì)上提高了學(xué)生的課堂質(zhì)量。在教學(xué)過程中,學(xué)生作為學(xué)習(xí)的載體和載體,必須樹立自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。在這個(gè)過程中,教師充其量只是助手和導(dǎo)師。學(xué)好的能力取決于學(xué)生自己,這也是以人為本的教育模式的主要特點(diǎn)。

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