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情緒管理主題班會(huì)PPT含講稿

  • 小學(xué)生情緒管理兒童情緒特點(diǎn)PPT課件

    小學(xué)生情緒管理兒童情緒特點(diǎn)PPT課件

    大小:26M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于小學(xué)生情緒管理兒童情緒特點(diǎn)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含了20張幻燈片。小學(xué)生情緒管理處于發(fā)展階段,情緒波動(dòng)較大,易受到外界影響。他們逐漸學(xué)會(huì)識(shí)別并表達(dá)情緒,但需引導(dǎo)以合理表達(dá)。幼兒情緒特點(diǎn)為直接、純真,常因小事產(chǎn)生強(qiáng)烈情緒,但恢復(fù)也快。家長(zhǎng)和老師應(yīng)耐心引導(dǎo),幫助他們建立健康的情緒調(diào)節(jié)方式,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

  • 打敗情緒小怪獸情緒管理PPT課件模板

    打敗情緒小怪獸情緒管理PPT課件模板

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于情緒管理的PPT模板,主題為“打敗情緒小怪獸”,共計(jì)23頁(yè)。情緒是個(gè)體主觀上的感受,它可以直接地反映個(gè)體此時(shí)此刻的心理狀態(tài),其一般可分為正性感受和負(fù)性感受兩類。PPT模板中詳細(xì)地闡述了情緒的特點(diǎn)以及其重要意義,并在此基礎(chǔ)上闡述了如何開展情緒調(diào)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到調(diào)節(jié)情緒的重要性,并在此基礎(chǔ)上掌握有效的調(diào)節(jié)情緒的方法和途徑。

  • 含講稿
    夢(mèng)想奮斗主題演講PPT主題班會(huì)含講稿

    夢(mèng)想奮斗主題演講PPT主題班會(huì)含講稿

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套關(guān)于夢(mèng)想奮斗主題演講主題班會(huì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含18張幻燈片。有夢(mèng)想,我們的生活才能變得更加豐富,我們的人生才有奮斗的方向。這份演示文稿主要從四個(gè)部分介紹了奮斗創(chuàng)造奇跡,夢(mèng)想照亮未來(lái)的主題班會(huì)。第一部分是木箱里的黃金,這一部分主要用木箱里的黃金這一故事,啟示人們意識(shí)到只有目標(biāo)才有奮斗的方向。第二部分是名人經(jīng)典故事的介紹,這一部分主要介紹了史蒂芬·霍金

  • 含講稿
    五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)主題班會(huì)PPT模板

    五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)主題班會(huì)PPT模板

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套關(guān)于五項(xiàng)管理學(xué)習(xí)主題班會(huì)的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint制作而成的,共計(jì)26頁(yè)。學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的花朵,同時(shí)他們也正處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)間,因此開展關(guān)于五項(xiàng)管理的學(xué)習(xí)主題班會(huì)是不可或缺的。PPT模板中詳細(xì)地介紹了關(guān)于學(xué)生在作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五個(gè)方面建議和要求。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)此階段的重點(diǎn)任務(wù),同時(shí)為其健康成長(zhǎng)提供保障。

  • 含講稿
    寒假疫情防控指南主題班會(huì)PPT含講稿

    寒假疫情防控指南主題班會(huì)PPT含講稿

    大?。?9M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套關(guān)于介紹寒假疫情防控主題班會(huì)的PPT,共計(jì)28張。自2019年下半年疫情的突然爆發(fā),讓全國(guó)人民陷入恐慌,全國(guó)人民在這樣生死考驗(yàn)中團(tuán)結(jié)一致,共抗災(zāi)情,醫(yī)護(hù)人員沖在前線,普通群眾堅(jiān)守后方,做好防控,少出門、帶好口罩、勤消毒等日常防控工作。在大家的共同努力下,疫情得到了有效控制。但是,危險(xiǎn)并沒有完全清楚,我們還是不能松懈。

  • 含講稿
    青春期心理健康教育主題班會(huì)PPT含講稿

    青春期心理健康教育主題班會(huì)PPT含講稿

    大小:3M  |  頁(yè)數(shù):37頁(yè)

    這是一套青春期心理健康教育主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。心理健康教育是指培養(yǎng)受教育者良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)受教育者的心理功能,開發(fā)其心理潛能,促進(jìn)人格發(fā)展的教育。一般來(lái)說(shuō),是指根據(jù)青少年學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn),運(yùn)用相關(guān)的心理教育方法和手段,以此培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的身心素質(zhì)。正確的青春期心理健康教育能夠幫助青少年樹立正確的三觀,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  • 含講稿
    大學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT課件含講稿

    大學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT課件含講稿

    大小:46M  |  頁(yè)數(shù):28頁(yè)

    這是一套大學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè)。大學(xué)生的心理健康,是一個(gè)容易引發(fā)社會(huì)大眾關(guān)注思考的話題,不管是在學(xué)習(xí)中,還是生活中,大學(xué)生的情緒容易不穩(wěn)定,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些心理問(wèn)題,在心理調(diào)適,角色轉(zhuǎn)換等方面,容易引起焦慮抑郁、心情煩躁等情況,在面對(duì)這些心理壓力的時(shí)候,我們應(yīng)該樹立正確的心理觀念,塑造良好的生活態(tài)度,正視問(wèn)題的出現(xiàn),掌握應(yīng)對(duì)的技能方法。

  • 含講稿
    關(guān)注大學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    關(guān)注大學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這一套關(guān)注大學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)28頁(yè)。大學(xué)生正處于人生的重要階段,面臨著學(xué)業(yè)、友誼、愛情、就業(yè)、成長(zhǎng)等諸多問(wèn)題。他們渴望知識(shí),追求卓越。良好的心理素質(zhì)是成功的基礎(chǔ),身心健康是成功的重要保證。心理健康教育是培養(yǎng)大學(xué)生良好心理素質(zhì)的有效途徑。因此,需要進(jìn)一步提高對(duì)大學(xué)生心理健康教育重要性的認(rèn)識(shí)。心理健康教育作為一種制度化的教育活動(dòng),在心理學(xué)領(lǐng)域有著特定的范圍,只有在“育心”的基礎(chǔ)上

  • 含講稿
    高中生心理健康教育主題班會(huì)ppt含講稿

    高中生心理健康教育主題班會(huì)ppt含講稿

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于高中生心理健康教育主題班會(huì)的PPT。高中是我們一生中非常重要的階段。在這個(gè)時(shí)期,我們的三觀將一步步走向成熟,而且我們將面臨我們?nèi)松械谝淮我彩亲钪匾囊淮慰荚?,或者說(shuō)一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然,面對(duì)這么重要的時(shí)刻,我們也面臨非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。首先就是我們的心理壓力挑戰(zhàn)。在這個(gè)PPT里面,我們將針對(duì)高中生心理健康教育主題來(lái)探討。

  • 含講稿
    樹立理性消費(fèi)觀拒絕校園貸主題班會(huì)PPT含講稿

    樹立理性消費(fèi)觀拒絕校園貸主題班會(huì)PPT含講稿

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一篇關(guān)于介紹樹立理性消費(fèi)觀拒絕校園貸主題班會(huì)的PPT,共計(jì)20頁(yè)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),大家對(duì)于物質(zhì)的需求越來(lái)越多,在校園里,同學(xué)們?cè)谶€沒有工作沒有收入的前提下,還在花父母的錢,但是由于家庭情況的不同,消費(fèi)水平也不一樣,所以很容易導(dǎo)致消費(fèi)失衡,心里產(chǎn)生落差。校園貸應(yīng)運(yùn)而生,就是引導(dǎo)學(xué)生超前消費(fèi),花明天的錢來(lái)滿足今天的欲望。

  • 含講稿
    小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)ppt課件含講稿

    小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)ppt課件含講稿

    大小:20M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套有關(guān)于小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。隨著青少年患抑郁癥的比例在逐漸的增加,國(guó)家也越來(lái)越重視青少年的心理健康問(wèn)題,每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,因此作為家長(zhǎng)和老師,我們要尊重他們的想法,而不是一味的去給他們施加壓力,讓他們被迫接受我們的想法。此PPT模板內(nèi)容主要是以心理健康為教育的主題班會(huì),目的是為了讓同學(xué)們能夠正確的對(duì)待自己的煩惱和壓力。PPT模

  • 含講稿
    大學(xué)開學(xué)心理健康第一課主題班會(huì)PPT含講稿

    大學(xué)開學(xué)心理健康第一課主題班會(huì)PPT含講稿

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):14頁(yè)

    這是一套與大學(xué)開學(xué)心理健康第一課主題班會(huì)有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。通過(guò)開展心理健康第一課,學(xué)生們能夠關(guān)注到自己的心理健康,了解影響自己心理健康的各種因素,并且能夠?qū)W習(xí)針對(duì)性的解決措施。同時(shí),在主題班會(huì)中,學(xué)生們還能樹立積極向上的生活態(tài)度,制定合理的目標(biāo),并且為目標(biāo)而努力奮斗,不斷自我提升。此外,心理健康教育也應(yīng)當(dāng)巧妙地與學(xué)生的興趣相融合,這才能有效提升大學(xué)生的心理健康素養(yǎng)。這份PPT由五個(gè)部分組

  • 含講稿
    小學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    小學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套小學(xué)生心理健康主題班會(huì)的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。心理健康有利于提高學(xué)習(xí)效率。感覺、感知、記憶、想象和思考是許多心理活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)還包括更詳細(xì)的分支。掌握知識(shí)、培養(yǎng)技能和道德素質(zhì)的學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)生在這些心理活動(dòng)控制下的實(shí)踐活動(dòng)。理解這些規(guī)則不僅可以避免日常誤解,還可以使用它們來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。每個(gè)年齡階段都有自己的生理和心理特點(diǎn)。

  • 含講稿
    小學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    小學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    大小:31M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套小學(xué)生心理健康主題班會(huì)PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。小學(xué)生的心理健康,是現(xiàn)代社會(huì)的人們很關(guān)注的一個(gè)話題,社會(huì)發(fā)達(dá)的速度,容易引起他們學(xué)習(xí)和模仿不良的社會(huì)風(fēng)氣,良好的心理素質(zhì)有利于他們的健康成長(zhǎng),不管是在心理調(diào)適,還是角色轉(zhuǎn)換方面,都能積極樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì),樹立正確的心理健康的觀念,塑造良好的生活態(tài)度,迎接更加美好的未來(lái)。

  • 含講稿
    中小學(xué)生關(guān)注心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    中小學(xué)生關(guān)注心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    大?。?0M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套有關(guān)于中小學(xué)生關(guān)注心理健康主題班會(huì)教育PPT課件模板,共計(jì)使用了21張幻燈片。隨著社會(huì)的壓力和學(xué)校的壓力,很多同學(xué)都患有嚴(yán)重的焦慮癥和抑郁癥,而且社會(huì)上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)某某學(xué)校某學(xué)生跳樓輕聲等新聞,因此我們更應(yīng)該注重和關(guān)心孩子的心理健康,不僅僅只是關(guān)注他們的學(xué)習(xí),更應(yīng)該關(guān)注他們的身心健康。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講解了心理健康的意義以及如何去緩解壓力等等內(nèi)容。

  • 含講稿
    開學(xué)第一課心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    開學(xué)第一課心理健康主題班會(huì)PPT含講稿

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):19頁(yè)

    這是一套與開學(xué)第一課心理健康主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。生活中有許多負(fù)面信息會(huì)影響到孩子們的心理健康,而通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的放假后,學(xué)校有必要在開學(xué)后對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心理健康教育,為他們制定有針對(duì)性的教育工作計(jì)劃,這有利于培養(yǎng)他們健全的人格。同時(shí),通過(guò)合理的教育,學(xué)生們可以更好的認(rèn)識(shí)自我,保持積極心態(tài),采取有效策略,從而更好地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的困難。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一

  • 不做情緒的奴做情緒管理主人情商培訓(xùn)ppt模板成品

    不做情緒的奴做情緒管理主人情商培訓(xùn)ppt模板成品

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):47頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《不做情緒的奴做情緒管理主人情商培訓(xùn)》的PPT。每個(gè)人對(duì)于不同的事物都會(huì)有自己的情緒,積極的情緒能夠幫助我們,有積極的心理暗示,不良的情緒可能會(huì)影響我們的心情以及對(duì)待事物的看法。變得更加的悲觀。在生活當(dāng)中,我們需要學(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)自己的情緒,通過(guò)與他人交流、放松、傾訴等方式排解自己的不良情緒。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于不做情緒的奴做情緒管理主人情商培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

  • 情緒管理壓力情商培訓(xùn)課件PPT

    情緒管理壓力情商培訓(xùn)課件PPT

    大小:39M  |  頁(yè)數(shù):34頁(yè)

    這是一份關(guān)于情緒管理壓力情商培訓(xùn)課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含34張幻燈片。人是復(fù)雜的高級(jí)動(dòng)物,因此會(huì)擁有很多種情緒,不僅包含積極的,也包含消極的。在我們的日常生活中,如果一個(gè)人在面對(duì)負(fù)面情緒的時(shí)候,可以把它收回去,那就證明這個(gè)人的情緒管理能力很強(qiáng)。好的情緒管理能力不僅可以幫助我們提高問(wèn)題解決能力,還能提高我們的免疫力。

  • 職場(chǎng)情緒控制情商管理培訓(xùn)PPT

    職場(chǎng)情緒控制情商管理培訓(xùn)PPT

    大?。?7M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套關(guān)于職場(chǎng)情緒控制情商管理的PPT模版。進(jìn)入職場(chǎng),表示已經(jīng)長(zhǎng)大了,是個(gè)成年人了,就要學(xué)會(huì)冷靜的面對(duì)所碰到的問(wèn)題,而不能讓情緒主導(dǎo)自己的行為方向。因?yàn)椋挥欣潇o下來(lái)了,頭腦才會(huì)清醒不沖動(dòng),進(jìn)而才能從客觀的方向去分析問(wèn)題,處理問(wèn)題,并且才能針對(duì)性的做出解決問(wèn)題的方案。就算有人提出置疑,也可有理有據(jù)的做出辯論。而不是做出過(guò)激的舉動(dòng),不但解決不了問(wèn)題,反而讓人覺得你能力有問(wèn)題。

  • 情緒管理大學(xué)生心理健康課件PPT

    情緒管理大學(xué)生心理健康課件PPT

    大小:5M  |  頁(yè)數(shù):21頁(yè)

    這是一套與有關(guān)大學(xué)生情緒管理的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共20頁(yè)。通過(guò)參加情緒管理的課程,大學(xué)生能夠?qū)W會(huì)正確處理和調(diào)整自己的情緒,這不僅能夠使他們擁有健康的身心和良好的人際關(guān)系,還能夠有效提高他們的生活品質(zhì)。同時(shí),學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和管理自己的情緒,對(duì)于在校大學(xué)生而言,這也能可以幫助他們形成成熟的人格和實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,并學(xué)會(huì)勇敢地應(yīng)對(duì)生活中的挫折。

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