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Unit4 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit4第一課時(shí)Get ready and Start up的PPT課件，一共包括42張幻燈片。本單元的主題主要是關(guān)于愛好，會(huì)向?qū)W生展示一些有關(guān)愛好的單詞以及相關(guān)句型。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開第一課時(shí)的學(xué)習(xí)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要通過展示有關(guān)食物的方式引導(dǎo)學(xué)生說出自己喜歡的食物，然后再通過吃是我的習(xí)慣這句話來引出習(xí)慣這一主題。第二部分是呈現(xiàn)部分，這一部分
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Unit 7 第3課時(shí) Wrap up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 7第三課時(shí)Wrap-up time的PPT課件，一共包括43張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物的特征，并且用英文把自己所觀察到的特征表達(dá)出來，可以鍛煉學(xué)生的口語能力。該P(yáng)PT從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，本節(jié)課主要是采用猜一猜的游戲來引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)動(dòng)物特征的描述來說出相關(guān)的動(dòng)物，同時(shí)還設(shè)置了一個(gè)復(fù)述上節(jié)課所學(xué)的故事的環(huán)節(jié)。第
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Unit 8 第1課時(shí) Cartoon time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：168M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit8第一課時(shí)Cartoon time的PPT課件，一共包含47張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)五個(gè)色彩單詞的正確發(fā)音和拼寫，熟練運(yùn)用目標(biāo)句型進(jìn)行關(guān)于顏色的問答。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，此PPT通過聽音樂、觀察并說出圖片中的顏色、同桌互問互答的方式、觀看視頻以及展示不同顏色的圖片來導(dǎo)入本節(jié)課的教學(xué)。第二部分是新授部分
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Unit 8 第3課時(shí) Wrap up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)下冊(cè)Unit 8第三課時(shí)Wrap up time的PPT課件，一共包括39張幻燈片。該部分的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生熟練運(yùn)用單復(fù)數(shù)顏色句型進(jìn)行復(fù)雜的場(chǎng)景對(duì)話，了解顏色在英語文化中的象征意義。該P(yáng)PT模板從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是導(dǎo)入，該部分主要通過游戲、觀看視頻以及復(fù)習(xí)的方式進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。第二部分是新授部分，該部分主要引導(dǎo)學(xué)生說出所展示物品的顏色，在這一個(gè)教
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Unit6 第4課時(shí)五年級(jí)英語下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大小：22M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Unit6第4課時(shí)五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。本堂課通過多種實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)單元重點(diǎn)詞匯和句型，形成系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，通過創(chuàng)設(shè)不同廚房相關(guān)情境，并設(shè)置綜合性的項(xiàng)目任務(wù)，不僅增強(qiáng)了復(fù)習(xí)課堂的趣味性，也幫助學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用知識(shí)。此外，在小組合作的過程中，同學(xué)們通過共同完成任務(wù)，互相合作交流，使他們獲得學(xué)習(xí)英語的成就感。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。
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Unit6 第1課時(shí)五年級(jí)英語下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大?。?52M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套與才Unit6第1課時(shí)五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共31頁(yè)。本堂課通過口語練習(xí)，使同學(xué)們掌握廚房常見物品的相關(guān)詞匯和準(zhǔn)確，并運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來描述廚房?jī)?nèi)的物品。此外，通過呈現(xiàn)大量的聽力練習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們能夠在完成任務(wù)的過程中學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的方法來獲取聽力材料中的關(guān)鍵信息，從而聽懂聽力材料的內(nèi)容，這能夠增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的自信心。這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前熱身環(huán)節(jié)，此模板
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Unit8第3課時(shí) Sound, Culture Cartoon time 五年級(jí)英語下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Unit8第3課時(shí)Sound, Culture&Cartoon time五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。為了提升學(xué)生英語閱讀分析和寫作能力，教師可以布置多樣化的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括閱讀、討論和寫作，使同學(xué)們能夠主動(dòng)探索生日文化知識(shí)，能夠讀懂生日文化介紹文本，并運(yùn)用文本中的關(guān)鍵信息來完成內(nèi)容豐富的生日短文。此外，通過展示不同文化背景下的生日習(xí)俗，幫助學(xué)生深入理解不同習(xí)俗的內(nèi)涵和
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Unit8第1課時(shí) Story?time五年級(jí)英語下冊(cè)譯林三起PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與Unit8第1課時(shí)Story time五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共30頁(yè)。本堂課通過聽力練習(xí)和閱讀練習(xí)的方式，讓學(xué)生在完成練習(xí)的過程中掌握聽力技巧和閱讀技巧，學(xué)會(huì)獲取聽力和閱讀材料中的關(guān)鍵信息，從而聽懂并讀懂相應(yīng)對(duì)話和文本。此外，為了提高同學(xué)們的口語表達(dá)能力，教師可以引導(dǎo)學(xué)生通過小組合作的方式完成相應(yīng)練習(xí)，使他們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，準(zhǔn)確、流暢地談?wù)撟约汉退说纳铡＿@份PP
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Unit 7 第1課時(shí) Cartoon tim譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?44M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 7第一課時(shí)Cartoon time的PPT課件，通過PowerPoint制作，一共包含45張幻燈片。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開有關(guān)動(dòng)物的學(xué)習(xí)。第一部分是導(dǎo)入部分，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生通過聽音樂、看圖片、思考并回答相關(guān)問題以及觀察圖片說出自己能看到的動(dòng)物等方式引入到今天的課堂。第二部分是主要是對(duì)本節(jié)課的新內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，該部分首先介紹了本節(jié)課所涉及到的一
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Unit 4 第3課時(shí) Section A grammar focus3a 3d 七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?21M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套與Unit 4第3課時(shí)Section A (grammar focus3a-3d)七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共45頁(yè)。學(xué)生在本堂課的學(xué)習(xí)后不僅能夠掌握與飲食文化有關(guān)的詞匯和短語，還可以學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的句式來表達(dá)食物的口感或烹飪過程。同時(shí)，在本節(jié)課的教學(xué)過程中，為進(jìn)一步提高學(xué)生的各方面能力，包括聽力、口語和閱讀能力，教師可以通過利用多媒體資源來為學(xué)生呈現(xiàn)不同地區(qū)的文化，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣
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Unit 3 第4課時(shí) Section B 1a 1e 八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Unit 3第4課時(shí)(Section B 1a-1e)八年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。本節(jié)課主要通過多樣化的練習(xí)來幫助學(xué)生在不同語言情境中運(yùn)用本課所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行語言運(yùn)用，從而提高他們的英語綜合能力，包括聽力理解和口語表達(dá)等能力。此外，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)也能夠有所增強(qiáng)，他們能夠在生活實(shí)際中更加熱愛勞動(dòng)，與父母分擔(dān)家務(wù)，樹立積極向上的生活態(tài)度。這份Powe
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Unit4 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：19M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)Unit 4第三課時(shí)Hit it big and Wrap up 的PPT課件，一共包括31張幻燈片。本節(jié)課是一節(jié)復(fù)習(xí)課，這節(jié)課主要是引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第四單元所學(xué)的有關(guān)習(xí)慣的一些單詞和句型，同時(shí)在這節(jié)課上教師也可以根據(jù)學(xué)生的具體情況拓展一些更深層次的表達(dá)，發(fā)散學(xué)生的思維，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，這一部分主
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Unit1 第1課時(shí)Cartoon time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第一單元第一課時(shí)“Cartoon time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、重點(diǎn)詞匯教學(xué)、模擬角色進(jìn)行對(duì)話等，共計(jì)38頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生進(jìn)行唱歌游戲?qū)胝n堂內(nèi)容，并打開書包，觀察書包內(nèi)的物品，為接下來課文教學(xué)內(nèi)容做鋪墊；然后用插圖展示了書包中的學(xué)習(xí)用具，包括橡皮、鉛筆、尺子、鋼筆等，結(jié)合PPT頁(yè)面和課本插畫模擬文具店的場(chǎng)景，當(dāng)新的一學(xué)
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Unit1 第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)譯林第一單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文句型分析、what引導(dǎo)的含代詞的疑問句特點(diǎn)、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)41頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行用快問快答的游戲?qū)胝n文內(nèi)容，活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并根據(jù)PPT插畫內(nèi)容思考楊玲手里有這么多書，她需要一個(gè)書包還是一只鉛筆，通過這種二選一的簡(jiǎn)單互動(dòng)對(duì)答，幫助學(xué)生加深理解，掌
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Section B 3a-SC八年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?44M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套與Section B 3a-SC八年級(jí)英語下冊(cè)Unit7第6課時(shí)有關(guān)的PPT，總共40頁(yè)。教師首先通過呈現(xiàn)瀕危動(dòng)物的圖片向?qū)W生提出問題，這不僅激發(fā)他們的興趣，也能夠自然地引入本課課題。同時(shí)，通過圖片和例句的方法來為學(xué)生講解本課的重點(diǎn)詞匯和短語，在這個(gè)過程中，教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)來描述動(dòng)物的特征。此外，通過閱讀和寫作練習(xí)，同學(xué)們的閱讀和寫作能力可以得到進(jìn)一步提高，在這一過程中他們也可
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Unit3第3課時(shí)Wrap-up time譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元第三課時(shí)課文“Wrap-up time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英文信息標(biāo)識(shí)了解、課文拓展延伸教學(xué)、不遵守規(guī)則的后果等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先展示了一個(gè)含有“follow”單詞和汽車圖形的標(biāo)識(shí)，回顧上一課時(shí)教學(xué)的在課堂上需要遵守的規(guī)則，并思考探究不遵守規(guī)則的后果；然后進(jìn)行聽力訓(xùn)練，思考在電腦機(jī)房、餐廳、操場(chǎng)等地方我們需要遵守哪些規(guī)
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Unit6 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于外研社英語三年級(jí)下冊(cè)第六單元第一課時(shí)Get ready and start up的PPT課件，一共包括42張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生能夠聽說認(rèn)讀與一周相關(guān)的單詞，并且學(xué)習(xí)相關(guān)的句型。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開這節(jié)課的教學(xué)。第一部分是熱身環(huán)節(jié)，主要引導(dǎo)學(xué)生做并且說出本節(jié)課需要學(xué)習(xí)的一些動(dòng)詞短語，同時(shí)還通過游戲的方式來跟學(xué)生輸入了本節(jié)課的相關(guān)單詞。第二部分是呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，這一部
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Unit 3 第3課時(shí) Section A Grammar Focus七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套與Unit 3第3課時(shí)Section A Grammar Focus七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含42張幻燈片。本節(jié)課教師首先通過游戲的方式來回顧已學(xué)知識(shí)內(nèi)容，其次為學(xué)生呈現(xiàn)不同運(yùn)動(dòng)的英文表達(dá)，并鼓勵(lì)學(xué)生討論運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的影響，不僅可以幫助學(xué)生掌握相關(guān)英文表達(dá)，也能夠使他們樹立起健康的生活方式。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，確保學(xué)生語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性和合
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Unit1 第1課時(shí)Get ready Start up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit1第1課時(shí)Get ready & Start up外研三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本堂課教師利用了多媒體直觀教具來幫助學(xué)生理解和記憶本堂課的重點(diǎn)知識(shí)，包括圖片、音樂和視頻等，不僅能夠使學(xué)生積極參與到課堂活動(dòng)當(dāng)中，也能夠激發(fā)他們對(duì)語言學(xué)習(xí)的興趣。此外，通過呈現(xiàn)多樣化的游戲活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中運(yùn)用知識(shí)，這能夠加強(qiáng)他們對(duì)知識(shí)的理解，也可以進(jìn)一步提高他們
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Unit1 第3課時(shí)Hit it big Wrap up 外研三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Unit1第3課時(shí)Hit it big & Wrap up外研三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。教師在本堂課的教學(xué)過程中首先通過復(fù)習(xí)舊知識(shí)來鞏固所學(xué)，讓學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固已學(xué)的詞匯和相關(guān)句型。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高學(xué)生綜合運(yùn)用英語來描述動(dòng)物，并且學(xué)會(huì)提問和回答問題，教師采用了情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法來提高他們的學(xué)習(xí)效果，使同學(xué)們積極參與到課堂當(dāng)中，運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的思維表達(dá)，