這是一套關(guān)于部編版四年級上冊英語《Meet my family》第2-3課時的PPT模板,共計20頁。本節(jié)課是學(xué)習(xí)《Meet my family》的第2-3課時,因此在設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)時教師引導(dǎo)學(xué)生簡單地回顧了上節(jié)課所接觸的英文對話,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生進一步探究了其中的語法知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,同時夯實學(xué)生的英語基礎(chǔ)。
這是一套與Unit4第1課時Cartoon time三年級英語下冊譯林有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。教師通過呈現(xiàn)有趣的課堂活動來使學(xué)生在本節(jié)課學(xué)有所獲,包括播放視頻、詞匯搶答和小組競賽等方式,這不僅有效激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性,也有利于幫助學(xué)生理解和掌握本節(jié)課的重點知識。同時,教師還要注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他們的課余生活,培養(yǎng)自己的興趣愛好,樹立積極向上的生活態(tài)度,從而有效提高本節(jié)課的教學(xué)效果。這份
這是一套與Unit4第3課時Wrap-up time三年級英語下冊譯林有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠系統(tǒng)地復(fù)習(xí)已學(xué)知識,也能夠運用相應(yīng)詞匯短語和句型來描述自己對課余活動的感受。同時,通過本課的寫作訓(xùn)練,同學(xué)們不僅可以擁有正確的寫作思路,也可以在與他人討論的過程中實現(xiàn)思想的碰撞,從而提高他們的團隊協(xié)作和溝通能力,最后運用清晰且連貫的語言來描述自己的課余活動經(jīng)歷
這是一套關(guān)于譯林版英語三年級下冊第五單元第二課時Story time的PPT模板,一共包括35張幻燈片。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目的主要是為了引導(dǎo)學(xué)生在分角色表演操練中掌握本單元的核心語言,同時在進一步談?wù)撍倪^程中表達自己對水果的認識和喜好,形成健康飲食的意識。這份演示文稿主要從五個部分展開這堂課。第一部分是導(dǎo)入,主要通過一首水果歌的視頻進行熱身。第二部分是呈現(xiàn)部分,這一部分主要通過趣味性的方法來引導(dǎo)學(xué)
這是一套用于教學(xué)小學(xué)語文四年級下冊課文《小英雄雨來》的PPT課件模板,共69頁,分為兩個課時。第一課時包括四個活動:首先通過播放下雨配音的課文內(nèi)容視頻導(dǎo)入新課,活動一為初讀課文并檢查預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)生字詞,幫助學(xué)生掃清閱讀障礙;活動二為整體感知,學(xué)生快速閱讀課文,概括情節(jié)并學(xué)習(xí)為每一部分列出小標(biāo)題,培養(yǎng)概括能力;活動三為品讀故事,學(xué)生快速閱讀課文第三部分,分析雨來被稱為小英雄的原因,領(lǐng)悟其勇敢機智的品
這是一套“人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第四課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了問題導(dǎo)入;第二部分模板展示了通過分析文章所找到的問題答案;第三部分模板進行了語法分析,并通過列表格的形式來對比幾類單詞,讓學(xué)生進行理解記憶,并引導(dǎo)學(xué)生與同桌進行討論分析解決問題;第四部分模板進行了課堂練習(xí)。
這是一套“人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第二課時”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了對話導(dǎo)入,并由此提出問題;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生精讀課文并從中找到問題的答案;第三部分模板進行了語法講解,模板將文中的一些重要語法知識進行了詳細講解;第四部分則是對文章的課堂練習(xí),檢驗教學(xué)成果。
這是一套關(guān)于英語九年級全一冊Unit 12第3課時(Section A Grammar-4c)的PPT課件,一共包括29張幻燈片。該套PPT從六個部分展開Unit 12第3課時(Section A Grammar-4c)的這一節(jié)課時。第一部分為Lead in,該部分通過觀看一段視頻,引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的詞匯和簡單句子進行回答,從而引出本節(jié)課內(nèi)容。第二部分為Per- listening,該部分主要是引
這是一套關(guān)于九年級英語全一冊Unit7第3課時Section A Grammar focus-4c的PPT模板,一共包括32張幻燈片。語法學(xué)習(xí)貫穿于整個英語的學(xué)習(xí)過程中,由易到難,循序漸進,學(xué)好語法可以幫助我們更好的理解文章中的細節(jié)。這套PPT主要從六個部分展開本單元語法知識的講解。第一部分是導(dǎo)入部分,主要通過引導(dǎo)學(xué)生說出家庭規(guī)則和學(xué)校規(guī)則的方式來引出被動語態(tài)。第二部分是語法部分,首先展示了課文
這是一套與Unit 8第3課時Section A Grammar Focus-4c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含33張幻燈片。本節(jié)課教師采用了多種教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生完成本節(jié)課的閱讀任務(wù),首先通過講授法來呈現(xiàn)本節(jié)課的重點詞匯和語法知識,讓學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握詞匯的用法。此外,通過呈現(xiàn)多樣化的聽力練習(xí),讓同學(xué)們在完成任務(wù)的過程中運用所學(xué),從而提高他們的綜合語言運用能力。同時,通過組織學(xué)生就相應(yīng)問題進
這是一套與Unit 11第3課時Grammar Focus -4c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共33頁。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法,包括情境創(chuàng)設(shè)法和任務(wù)驅(qū)動法等,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)與生活實際相貼近的課堂情景,讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)來表達自我,從而增強他們語言運用的真實性。此外,給不同層次的學(xué)生布置不同水平的語言任務(wù),并要求學(xué)生互相合作、共同完成課堂任務(wù),例如編寫對話和問題討論等,從而培養(yǎng)學(xué)生的合作能力,激
這是一套與Unit 10第3課時Section A Grammar focus-4c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本節(jié)課通過復(fù)習(xí)的方式來引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)相關(guān)詞匯和短語,不僅幫助學(xué)生進一步掌握知識,也自然地導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,通過播放對話錄音,讓同學(xué)們了解音頻內(nèi)容,并完成相應(yīng)習(xí)題,包括選擇題和填空題等,這不僅提高了同學(xué)們的聽力理解能力,也激發(fā)了學(xué)生的思維,加深他們對于文化差異
這是一套適用于進行初中九年級英語全一冊第13單元第三課時“Section A Grammar Focus-4c”部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課堂知識習(xí)題演練、上一節(jié)課知識復(fù)習(xí)、重點句型和短語的用法等,共計38頁;第三課時是對上一課時的延伸教學(xué),語法知識和話題討論都更加深入,本課件在內(nèi)容上首先通過圖片展示了地球正在遭受嚴(yán)重的污染問題,例如河流的污染前后對比圖,展示河流周圍垃圾無處不在
這是一套與Unit 12第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師采用了多種教學(xué)方法,包括問題導(dǎo)向法和情景教學(xué)法,通過設(shè)置具有挑戰(zhàn)性的問題來引導(dǎo)學(xué)生主動閱讀課文,同時,在不同練習(xí)環(huán)節(jié)教師也應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)相應(yīng)的做題技巧,使同學(xué)們在解決問題的過程中逐步理解文章內(nèi)容,也能夠有效培養(yǎng)他們的思維能力。最后,組織學(xué)生共同討論閱讀中所遇到的困難
這是一套關(guān)于9年級英語全一冊Unit7第一課時Section A 1a-2d的PPT模板,一共包括61張幻燈片。這份演示文稿主要從8個部分介紹了Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section A 1a-2d。第一部分是導(dǎo)入,該部分主要通過頭腦風(fēng)暴的方式引導(dǎo)學(xué)生用allow這個動詞來說出學(xué)校的一些規(guī)則,然后
這是一套與Unit 8第1課時Section A 1a-2d九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含44張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們不僅能夠通過觀察圖片以及聽聽力來獲取關(guān)鍵信息,并且能夠根據(jù)真實情境來運用所學(xué)句型,提高他們的口語表達能力。同時,通過為學(xué)生設(shè)計有趣的課堂活動,例如圖片和實物等,不僅能夠幫助學(xué)生理解詞匯和句型,還可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們積極參與到課堂當(dāng)中,并在完成任務(wù)的
這是一套與Unit 8第2課時Section A 3a-3c九年級英語全一冊有關(guān)的PPT,總共35頁。通過本節(jié)課的聽力訓(xùn)練,同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)并掌握相應(yīng)的聽力技巧,并且準(zhǔn)確獲取聽力材料中的詳細信息,能夠根據(jù)問題做簡單的記錄,并運用所學(xué)知識來表達自己的看法,這能夠有效提高他們的語言組織能力,使他們勇于表達自己。同時,為了進一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,教師可以通過小組合作和交流活動,培養(yǎng)孩子們的溝通能力
這是一套與Unit 10 第1課時Section A 1a-2d 九年級英語全一冊有關(guān)的演示文稿,包含37張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中,教師通過情景教學(xué)法來為學(xué)生們呈現(xiàn)不同國家人們見面的相關(guān)情景,讓學(xué)生在情境中感受不同國家的禮儀文化,從而增強語言的趣味性和實用性。此外,通過多媒體呈現(xiàn)相應(yīng)圖片、視頻和音頻等,幫助學(xué)生們直觀了解見面禮儀的重要性,也能方便學(xué)生記憶相應(yīng)知識。這份PPT由八個部分組成。
這是一套與Unit 14第1課時Section A 1a-2d有關(guān)的PPT,總共63頁。本節(jié)課教師首先為學(xué)生播放與生活實際相貼切的視頻,并向?qū)W生提問相應(yīng)問題引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言,從而引入本節(jié)課的主題。同時,教師通過呈現(xiàn)例句的方式幫助學(xué)生理解本節(jié)課重點詞匯的含義及用法,并通過相應(yīng)練習(xí)來幫助學(xué)生進一步理解用法。此外,帶領(lǐng)學(xué)生對聽力材料進行預(yù)測,并引導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)聽力練習(xí),提高學(xué)生的聽力理解能力。最后,鼓
這是一套適用于進行初中九年級英語全一冊第十三單元第一課時“Section A 1a 2d”部分教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括導(dǎo)致地球環(huán)境污染的原因、污染話題的討論思考、新詞匯教學(xué)等,共計44頁;本課件在內(nèi)容上首先通過美麗風(fēng)景的圖片引入課堂內(nèi)容,詢問學(xué)生是否喜歡這些美麗的風(fēng)景,并轉(zhuǎn)折提出現(xiàn)在地球面臨污染,以及這些污染的類型和造成原因,例如噪音污染來自工廠和私家汽車、空氣污染來自廢氣排放和汽