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第二十章電與磁單元復(fù)習(xí)課件人教九年級物理全一冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：47頁這是一套關(guān)于人教版物理九年級全一冊第二十章電與磁單元復(fù)習(xí)課件的PPT ，一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，加深對本單元重點(diǎn)知識的理解和記憶，能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題，提高分析問題和解決問題的能力。該套PPT從五個方面展開電與磁單元復(fù)習(xí)這一節(jié)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo)。第二部分為思維導(dǎo)圖，以思維導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生對本單元的重點(diǎn)知識進(jìn)行梳理。第三部分為知識梳理
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【王戎不取道旁李】人教四年級上冊第八單元PPT課件含教案
大小：125M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版上冊第八單元課文《王戎不取道旁李》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文言文常識積累、主人公人物形象分析、課文主旨分析等，共計(jì)40頁；《王戎不取道旁李》選自《世說新語·雅量》，講述了王戎年幼時就明白道路旁結(jié)下的李子，如果數(shù)量很多無人采摘，那么一定不好吃，告訴我們遇見好處要多反向思考，防止掉入陷阱；
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【語文園地八】人教四年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級上冊第八單元課文“語文園地八”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括復(fù)述故事的技巧、單元課文知識點(diǎn)匯總、字詞積累訓(xùn)練等，共計(jì)19頁；第八單元是以歷史故事為主題，語文園地結(jié)合單元課文知識，總結(jié)了復(fù)述故事的方法，幫助學(xué)生提高語文綜合能力，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)會總結(jié)思考，變得更加優(yōu)秀；
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【故事二則】人教四年級上冊第八單元PPT課件含教案
大小：40M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級上冊第八單元課文“故事二則”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨?xì)w納、課文帶給我們的啟示、課文生字詞積累等，共計(jì)29頁；本節(jié)課的故事二則是《扁鵲治病》與《紀(jì)昌學(xué)箭》，兩個故事都是與歷史人物相關(guān)的，且都蘊(yùn)含著深刻的道理，前者告誡我們不要諱疾忌醫(yī)，不要逃避可能壞的結(jié)果，及時止損，后者則告訴我們學(xué)習(xí)要持之以恒；
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【西門豹治鄴】人教四年級上冊第八單元PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文人教版四年級上冊第八單元課文“西門豹治鄴”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括西門豹人物簡介、成語詞語積累、故事情節(jié)分析概括等，共計(jì)40頁；《西門豹治鄴》選自《史記·滑稽列傳》，是一篇?dú)v史散文，講述了戰(zhàn)國時期西門豹出任鄴令，體察民情，革除“河伯娶新娘”的陋習(xí)，并開鑿水渠灌溉農(nóng)田，塑造了一個機(jī)智聰敏、盡職盡責(zé)的人物形象；
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【語文園地二】人教版四年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版上冊第二單元“語文園地二”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、語文知識積累、問題分享交流等，共計(jì)17頁；語文園地二是第二單元課文的語文知識綜合，教學(xué)了閱讀的方法和知識，并積累更多的生字詞和名言警句，帶領(lǐng)學(xué)生掌握探究句子含義的方法，掌握詞句段的相關(guān)知識運(yùn)用，提升學(xué)生的閱讀能力；
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【習(xí)作】小小“動物園”人教版四年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?36M | 頁數(shù)：19頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版四年級上冊第二單元課文小小“動物園”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括寫作主題講解、動物園小動物的形態(tài)描寫、寫作技巧訓(xùn)練等，共計(jì)18頁；本課堂的寫作課主題是關(guān)于“動物園”中動物的描寫，因此重點(diǎn)在于訓(xùn)練學(xué)生抓住動物和人物的關(guān)鍵特點(diǎn)，讓文章創(chuàng)作栩栩如生，通過能力訓(xùn)練和例文解讀可以提升學(xué)生的綜合寫作能力；
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【語文園地一】人教一年級上冊語文第一單元·識字PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：50頁這是一套關(guān)于【語文園地一】人教版一年級上冊語文第一單元·識字的PPT課件，使用PowerPoint制作。識字是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，掌握足夠的漢字量對于后續(xù)的閱讀、寫作等語文活動至關(guān)重要。在課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)一系列基礎(chǔ)漢字，包括它們的正確書寫方法（筆順、筆畫）、發(fā)音和基本意義。這些漢字通常是日常生活中常見且實(shí)用的，與生活聯(lián)系密切，實(shí)用性強(qiáng)。
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《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：21頁這是一套與《編寫童話故事》有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠了解童話故事的相關(guān)特點(diǎn)，并且能夠根據(jù)所給定的詞語和相關(guān)情境來展開他們的思考，運(yùn)用他們豐富的想象力來編寫童話故事，并且把故事的內(nèi)容寫得更加具體，表達(dá)出自己一定的感悟，這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力，還可以有效地激發(fā)學(xué)生編寫童話故事的熱情。
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單元解讀統(tǒng)編語文三年級上冊第四單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：14頁這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級上冊第4單元有關(guān)的PPT演示文稿，總共13頁。在本節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，學(xué)生可以學(xué)習(xí)并掌握預(yù)測的方法，他們可以根據(jù)題目和插圖來進(jìn)行相關(guān)預(yù)測，并在預(yù)測和驗(yàn)證的過程中感受到閱讀所帶來的驚喜和挑戰(zhàn)，這不僅可以使他們掌握閱讀策略，還能夠激發(fā)他們的閱讀興趣。同時，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵他們發(fā)揮自己的想象力，自主地推測故事的發(fā)展，這有利于培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第五單元PPT課件含教案
大?。?13M | 頁數(shù)：62頁這是一套與單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語文六年級上冊第五單元有關(guān)的PPT，總共61頁。通過回顧本單元的課文內(nèi)容，學(xué)生能夠進(jìn)一步把握文章的中心思想，體會作者表達(dá)的思想內(nèi)涵，并且掌握課文中的重點(diǎn)詞語和句子。同時，通過復(fù)習(xí)，學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力也能夠得到激發(fā)，他們能夠在寫作過程中學(xué)會清晰地表達(dá)自己的想法，并運(yùn)用不同的表達(dá)方法來突出自己所要表達(dá)的中心思想，使自己的文章內(nèi)容更加富有條理性。這份PPT由四個部分組成。第一
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》PPT課件含教案
大小：76M | 頁數(shù)：26頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元《不懂就要問》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了25張幻燈片。俗話說"三人行，必有我?guī)熝?quot;，那么也就是說，當(dāng)我們在一個群體中，我們一定會遇到比自己更加優(yōu)秀的人，因此我們要學(xué)會學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和長處，因此如果我們遇到不懂的問題時，就要敢于提問，這樣才能夠更好的提升自己的能力。
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語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于語文統(tǒng)編版三年級上冊第一單元習(xí)作《猜猜他是誰》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。寫作是語文學(xué)科的重大題型之一，由于它的占分比重較大，因此教師在寫作上花的教學(xué)時間也會比較多，而對于小學(xué)生們來說，他們的主要寫作內(nèi)容則為寫記敘文。而今天這節(jié)課，我們將教會同學(xué)們?nèi)绾稳ミM(jìn)行人物描寫。此PPT模板的內(nèi)容主要是通過"猜一猜"的游戲環(huán)節(jié)來教會同學(xué)們描寫人物。
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《烏鴉喝水》統(tǒng)編語文一年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?11M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級上冊第八單元部編版課文《烏鴉喝水》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文帶給我們的啟發(fā)、烏鴉的形象特點(diǎn)等，共計(jì)45頁；烏鴉喝水是我們小時候耳熟能詳?shù)墓适?，烏鴉在喝不到瓶子里的水時，采用將石頭丟入瓶口讓水位上升從而喝到水的方法，告訴我們遇到困難要積極想辦法解決，辦法總比苦難多，不要?dú)怵H；
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【口語交際】我們與環(huán)境四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：15頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級語文上冊第一單元口語交際“我們與環(huán)境”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括環(huán)境的現(xiàn)狀、保護(hù)環(huán)境的建議、場景模擬等，共計(jì)14頁；地球是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，但是隨著工業(yè)科技的發(fā)展，城鎮(zhèn)化不斷擴(kuò)大，許多地區(qū)的生態(tài)環(huán)境都在遭受著破壞，因此我們要盡己所能的保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境；
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【語文園地一】四年級語文上冊第一單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文四年級上冊第一單元課文《語文園地一》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)積累、蘇軾的《贈劉景文》詩詞教學(xué)、詩詞主旨?xì)w納等，共計(jì)21頁；語文園地是語文教材中總結(jié)單元課文內(nèi)容，積累文學(xué)知識的部分，重點(diǎn)在于字句段的運(yùn)用教學(xué)，包括生字的拼音和詞組、詞語的釋義與分類等，可以綜合提高學(xué)生的語文素養(yǎng)；
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《口語交際：演講》六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：359M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級上冊第二單元課文《口語交際：演講》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括演講的注意事項(xiàng)、演講稿的撰寫、演講的肢體語言等，共計(jì)23頁；演講是鍛煉培養(yǎng)口語表達(dá)能力的實(shí)踐方法，演講對于演講者撰寫文稿、語言表達(dá)、肢體語言、語言邏輯等方面的能力要求高，在課堂上訓(xùn)練學(xué)生的演講能力，有助于學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展、性格鍛煉，課件中關(guān)于演講相關(guān)的知識十分全面；
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《狼牙山五壯士》六年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：814M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文第二單元上冊課文《狼牙山五壯士》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括狼牙山五壯士的具體事跡、抗戰(zhàn)英雄的精神學(xué)習(xí)、課文寫作手法分析等，共計(jì)38頁；狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)的抗日英雄，五個人憑借頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，堅(jiān)定的意志，勇敢面對敵人，慷慨赴死，他們身上的抗日精神值得學(xué)生了解與學(xué)習(xí)，并且能夠不忘初心，不斷前進(jìn)；
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《語文園地》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大小：237M | 頁數(shù)：38頁這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元語文園地學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了37張幻燈片。語文是一門比較綜合的學(xué)科，而語言這門學(xué)科不是一蹴而就的，它需要我們在日常生活中不斷的積累，并不斷的豐富我們的見識，才能夠更好的掌握這門語言，而語文課本每個單元都設(shè)有語文園地，目的是為了讓同學(xué)們更好的歸納本章的知識點(diǎn)，并向同學(xué)們擴(kuò)展了一些課外知識點(diǎn)。
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《一塊奶酪》統(tǒng)編三年級上冊第三單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與《一塊奶酪》有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。本堂課通過展示螞蟻的圖片來引出課題，讓學(xué)生回答出螞蟻的特點(diǎn)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。之后要求學(xué)生精讀課文并根據(jù)教師所呈現(xiàn)的問題來找到相應(yīng)答案，從而對課文內(nèi)容有所把握，也能讓他們體會到螞蟻的紀(jì)律性和積極性。最后，教師鼓勵學(xué)生分角色來朗讀課文，并且討論在生活中應(yīng)該要向螞蟻的精神學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任感且有愛心的人。