這是一套與用字母表示運算定律和計算公式有關的PPT,總共26頁。通過本堂課的學習之后,學生能夠用字母來表示運算定律,并且可以理解字母表示計算公式的方法,從而運用公式來進行簡單的計算。同時,在課堂中教師要引導學生回顧之前所學的運算定律,并要求學生進行歸納總結(jié),這不僅提高了他們的歸納整理能力,也讓他們體會到數(shù)學的簡潔性以及數(shù)學公式的重要性,從而激發(fā)學生的創(chuàng)新思維。
這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元第5課時《不規(guī)則圖形的面積》的教學課件PPT模板,共計21頁。在教會學生計算簡單的組合圖形后,教師需要引導學生將規(guī)則的簡單圖形和形式的不規(guī)則圖形建立聯(lián)系,來進行不規(guī)則圖形面積的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠引導學生估算不規(guī)則圖形的面積,培養(yǎng)學生分析推理和解決問題的
這是一套關于人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元第4課時《組合圖形的面積》的教學課件PPT模板,共計23頁。通過前幾課時對簡單圖形的面積的推導,學生已經(jīng)初步了解簡單圖形的計算。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了課堂的教學重難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠帶領學生認識組合圖形,將組合圖形分解成簡單的圖形來學會計算簡單的組合圖形。
這是一套關于人教版五年級數(shù)學上冊第六單元第1課時《平行四邊形的面積》的教學課件PPT模板,共計29頁。學生在認識平行四邊形之后,通過學習平行四邊形的面積計算,能夠鍛煉他們的空間觀念,培養(yǎng)分析和解決問題的能力。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學習目標,運用幻燈片講解了這堂課的教學重難點,通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠教會學生利用數(shù)方格法和割補法探索平行四邊形的面積,感受轉(zhuǎn)化的思想方法。
這是一套與數(shù)學廣角植樹問題有關的PPT演示文稿,總共26頁。由于植樹問題與同學的生活息息相關,教師則可以通過展現(xiàn)校園中的圖片來引入課題。首先學生需要通過仔細閱讀數(shù)學題目來找出關鍵信息,其次教師應當引導學生猜測解決問題的方法,并鼓勵他們分享自己的猜測理由,這不僅激發(fā)了學生的探索欲望,也培養(yǎng)了學生的探索精神,使他們更加熱愛數(shù)學這一門課程。
這是一套適用于進行小學五年級數(shù)學人教版上冊第七單元第二課時主題為“數(shù)學廣角-植樹問題”的課文內(nèi)容教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)學模型思想培養(yǎng)、植樹問題分類解答方法總結(jié)、綜合習題訓練鞏固等,共計26頁;植樹問題是小學數(shù)學階段的重點題型之一,這一類型習題的難點在于如何判斷樹的棵數(shù),本套課件對這類習題進行了詳細解答和方法總結(jié),有助于提高學生的邏輯思維能力,培養(yǎng)學生的數(shù)學學習興趣;
這是一套關于事件發(fā)生的確定性與不確定性的PPT課件,使用PowerPoint制作。小學數(shù)學中關于事情發(fā)生的確定性與不確定性是一個基礎而重要的概念。它引導學生們理解,在某些條件下,事情的發(fā)生是可以預知的,具有確定性。而在另一些情況下,事情的發(fā)生是不確定的,具有隨機性。通過學習這一知識點,學生們能夠初步建立概率思維,理解生活中的隨機現(xiàn)象,并學會用數(shù)學語言來描述這些現(xiàn)象,從而提升他們的邏輯思維能力和數(shù)
這是一套關于語文二年級下冊第3單元復習的PPT課件,一共包括47張幻燈片。該節(jié)課程通過營造西游記闖關的情境,引導學生進入本節(jié)課的學習主題,同時以該方法提升學生積極參與課堂,提高學習的興趣。該節(jié)課程共分為五個部分,第一關為拜師取經(jīng),該部分首先對本單元所有的字詞句進行了回顧復習,引導學生熟練朗讀。第二關為三打白骨精,一個字詞,二打朗讀,三打積累,該部分主要是通過這三個環(huán)節(jié)對本單元的字詞,課文以及積累
這是一套關于五年級下冊科學《用水測量時間》的PPT模板,共計36頁?!队盟疁y量時間》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實驗,驗證并總結(jié)了水鐘的運作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對于水流速度的影響。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以充分認識到實踐出真知這一道理,同時在實驗過程中提升學生的觀察分析能力和動手操作能力。
這是一套“五年級科學下冊第三單元《時間的測量—做一個鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導學生進行DIY手作來導入新課;第二部分模板對鐘擺進行了研究,并進行了控制擺長的長度實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄,而后對于控制擺動的因素進行實驗探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進行了控制擺錘重心的對比實驗;第四部分模板進行了拓展延伸。
這是一套“五年級科學下冊第三單元《時間的測量—太陽鐘》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板提出用太陽計時的問題來進行新課導入;第二部分模板展示了古代計時的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽,并講解了如何用太陽進行計時;第三部分模板講述了如何用光影來計時,科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計時工具,并引導學生動手制作一個太陽鐘》。
這是一套“五年級科學下冊第三單元《時間的測量—我的水鐘》”ppt模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板引導學生復習了水鐘的兩種形式,水鐘的計時原理,以此進行新課導入;第二部分模板展示了設計水鐘的制作計劃,并講述了其注意事項和所需的實驗材料、設計草圖,講解實驗步驟;第三部分模板講述了影響水鐘計時準確的因素,并對制作的水鐘進行改造;第四部粉模板進行了拓展延伸和課堂小結(jié)。
這是一套關于五年級下冊科學《時間在流逝》的PPT模板,共計29頁?!稌r間在流逝》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第一節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗,驗證并總結(jié)了擺的擺動快慢與擺長有關,與擺錘的重量無關。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以感受到時間快慢,認識到時間的寶貴性,同時學會合理規(guī)劃、合理安排自己的時間。
這是一套關于五年級下冊科學《擺的研究》的PPT模板,共計32頁。《擺的研究》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實驗,驗證并總結(jié)了擺的擺動快慢與擺長有關,與擺錘的重量無關。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以充分認識到實踐出真知這一道理,同時在實驗過程中提升學生的思考能力和動手操作能力。
這是一套關于五年級下冊科學《機械擺鐘》的PPT模板,共計30頁?!稒C械擺鐘》是五年級下冊科學教材第三單元《時間的測量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動次數(shù)來驗證擺的等時性,同時組織學生學習如何制作一個鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動快慢不一致的原因。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的學習能力和自主探究能力。
這是一套適用于教學小學數(shù)學四年級下冊第九單元《數(shù)學廣角 雞兔同籠》的PPT課件模板,共計39頁,分為四個部分。課前導入部分通過謎語接龍和《孫子算經(jīng)》引入問題背景,采用化繁為簡策略將35頭問題簡化為8頭案例。學習任務一系統(tǒng)講解七種解題方法:從直觀的猜測法、列表法、圖示法,到核心的假設法(設雞得兔與設兔得雞兩種思路),再到創(chuàng)新的拾腳法、雞翅膀加入法和兔子兩個頭法,通過小組探究活動培養(yǎng)學生多角度思考能
這是一套與分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學上冊有關的演示文稿,包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實際,讓學生們在觀察和測量物體的過程中認識長度單位分米,從而建立該長度單位的觀念,同時也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進率。此外,學生還能夠用分米來表達物體的長度,在測量的過程中也能夠發(fā)展他們的動手操作能力和空間觀念,使他們擁有測量和估測的技能。
這是一套關于部編版語文三年級下冊第三單元復習的PPT課件,一共包括46張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握本單元生字詞的讀音、字形和字義,通過本單元的學習,激發(fā)學生對中華傳統(tǒng)文化的熱愛與傳承意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)學生主動探索傳統(tǒng)文化知識的興趣和習慣。該套PPT從五個方面展開本單元的學習課程。第一部分為課文大盤點,該部分主要是以填空的方式幫助學生對本課課文進行回顧。第二部分為拼音迎春
這是一套關于積的變化規(guī)律的PPT課件,使用PowerPoint制作。積的變化規(guī)律是小學數(shù)學中的一個核心知識點,它揭示了乘法運算中一個重要的內(nèi)在規(guī)律。這個規(guī)律不僅適用于整數(shù)乘法,也適用于小數(shù)和分數(shù)的乘法。通過學習積的變化規(guī)律,學生們可以更深入地理解乘法的本質(zhì),提升他們的邏輯思維能力和數(shù)學運算能力。同時,這一知識點也是后續(xù)學習更復雜數(shù)學概念和解題技巧的基礎。
這是一套關于北師大數(shù)學六年級上冊第1單元第六課時圓的面積(一)的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生通過剪拼轉(zhuǎn)化理解圓面積公式的來源,并能夠正確運用公式計算圓面積解決簡單實際問題,同時感受數(shù)學文化的悠久,培養(yǎng)學生合作、探究嚴謹求真的學習品質(zhì)。首先,通過復習平行四邊形、三角形、梯形的面積計算公式,引出本節(jié)課程的學習。接著通過結(jié)合實例認識圓的面積,帶領學生通過圓轉(zhuǎn)換成其他圖
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