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《在直線(xiàn)上表示數(shù)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

  • 含教案
    三角形的穩(wěn)定性人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    三角形的穩(wěn)定性人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:2M  |  頁(yè)數(shù):30頁(yè)

    這是一套與三角形的穩(wěn)定性人教版八年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。通過(guò)深入理解三角形的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),學(xué)生們能夠識(shí)別出生活中有關(guān)三角形穩(wěn)定性的物體,并且能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解釋其原理。同時(shí),學(xué)生們通過(guò)在教師的指導(dǎo)下,搭建三角形和平行四邊形的框架來(lái)體驗(yàn)此堂課的內(nèi)容,從而培養(yǎng)他們的邏輯思維能力,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,并提升他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情。

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    20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    20以?xún)?nèi)的進(jìn)位加法整理和復(fù)習(xí)人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):15頁(yè)

    這是一套與整理和復(fù)習(xí)有關(guān)的PPT,總共15頁(yè)。數(shù)學(xué)的整理和復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中極為重要的環(huán)節(jié)之一,它不僅能夠幫助學(xué)生們達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)、做到查漏補(bǔ)缺的目的,還能夠提高他們應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。同時(shí),在整理和復(fù)習(xí)的過(guò)程中,也可以采取各種方法來(lái)幫助學(xué)生,比如思維導(dǎo)圖和定期回顧等方法,使他們更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶。

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    量一量,比一比人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    量一量,比一比人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套關(guān)于量一量比一比人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含16張幻燈片。長(zhǎng)度單位是小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,不同的長(zhǎng)度可以用不同的單位來(lái)表示,同時(shí)不同的單位之間也可以進(jìn)行換算。因此,二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師在教授單位的同時(shí)需要通過(guò)不斷反復(fù)練習(xí)的方式讓學(xué)生理解不同單位之間的區(qū)別,從而真正掌握這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

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    100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)練習(xí)三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)練習(xí)三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):24頁(yè)

    這是一套與練習(xí)三人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿,總共24頁(yè)。由于學(xué)生已經(jīng)掌握了100以?xún)?nèi)加、減法,在這一基礎(chǔ)上,他們能夠通過(guò)所學(xué)方法來(lái)進(jìn)行綜合練習(xí)。通過(guò)本堂課的練習(xí)題,學(xué)生不僅能夠進(jìn)一步鞏固所學(xué)計(jì)算方法,提高他們的計(jì)算能力;還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并在教師的幫助下提升自己的能力,從而全方面發(fā)展他們的能力。

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    時(shí)、分、秒練習(xí)一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    時(shí)、分、秒練習(xí)一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于練習(xí)一人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含22張幻燈片。認(rèn)識(shí)時(shí)間是三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一,教師在講授這篇內(nèi)容時(shí),除了需要讓學(xué)生知道時(shí)、分、秒的概念之外,還需要學(xué)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行換算。這份PPT模板就是一套練習(xí)課,教師可以通過(guò)借鑒來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),及時(shí)了解學(xué)生對(duì)這一節(jié)新課的掌握情況和應(yīng)用情況。

  • 含教案
    長(zhǎng)方形和正方形練習(xí)十九人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    長(zhǎng)方形和正方形練習(xí)十九人教三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):16頁(yè)

    這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)練習(xí)十九學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了16張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)掌握和鞏固了長(zhǎng)方形和正方形等平面圖形的周長(zhǎng)計(jì)算公式,并教會(huì)同學(xué)們用紙片去拼出長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)規(guī)律。而這一節(jié)課是一節(jié)計(jì)算實(shí)踐課,目的是為了讓同學(xué)們進(jìn)一步鞏固上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),所以PPT模板內(nèi)容主要是大量的練習(xí)題。

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    5.1.1從算式到方程人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    5.1.1從算式到方程人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):39頁(yè)

    這是一套關(guān)于數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)上冊(cè)從算式到方程的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解方程的概念,能夠根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出方程,并且體會(huì)方程是解決實(shí)際問(wèn)題的有效數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和建模能力。第一階段包括本章引入、新課導(dǎo)入、合作探究、新知講解、典例分析、歸納總結(jié)六個(gè)部分,該階段主要是通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考如何用新的方法解決這個(gè)問(wèn)題,引出方程的概念,并且讓學(xué)生理解方程的

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    第三單元測(cè)量三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第三單元測(cè)量三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大小:7M  |  頁(yè)數(shù):23頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)量期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT課件,一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生鞏固長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位的定義以及熟練運(yùn)用單位之間的換算方法,提高測(cè)量和估算物體的能力,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)第三單元測(cè)量期末復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為知識(shí)架構(gòu),該部分引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)梳理,以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來(lái)。第二部分為知

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    第八單元數(shù)學(xué)廣角二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    第八單元數(shù)學(xué)廣角二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)講練測(cè)人教PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):11頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角期末復(fù)習(xí)講練測(cè)的PPT模板,一共包括11張幻燈片。在小學(xué)數(shù)學(xué)的搭配學(xué)習(xí)中,主要包括兩種搭配方式。第一種是與順序有關(guān)的簡(jiǎn)單的排列,第二種是與順序無(wú)關(guān)的簡(jiǎn)單的組合。所以我們可以抓住它們的最大區(qū)別來(lái)區(qū)分這兩種搭配方法,深入的分析題目所表達(dá)的要求,從而選擇出更合適的解題方案。這份演示文稿還用例題的方式進(jìn)行了知識(shí)精講,不僅可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),同時(shí)還能幫助學(xué)

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    第6章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第6章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)人教七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):68頁(yè)

    這是一套關(guān)于人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第六章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括68張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生準(zhǔn)確闡述幾何圖形的基本概念,并且熟練運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行解決實(shí)際問(wèn)題。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)第六章幾何圖形初步整理與復(fù)習(xí)的這一節(jié)課程。第一部分為知識(shí)梳,該部分通過(guò)展示食物模型,引導(dǎo)學(xué)生回顧立體圖形與平面圖形的概念,直觀感受二者的區(qū)別方式;詳細(xì)講解了直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段的形成過(guò)程,

  • 含教案
    100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)練習(xí)五人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    100以?xún)?nèi)的加法和減法(二)練習(xí)五人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套與練習(xí)五人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。在連加、連減和加減混合的計(jì)算練習(xí)中,教師還應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)除常規(guī)形式外的不同練習(xí)方式,從而激發(fā)學(xué)生們的練習(xí)積極性,幫助他們逐漸提升自己的運(yùn)算能力。同時(shí),在練習(xí)課程中,教師能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生容易發(fā)生錯(cuò)誤的點(diǎn),并提醒他們?cè)谥蟮木毩?xí)中要更加注意,從而提高他們正確和靈活計(jì)算的能力,也培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題的能力。

  • 含講稿
    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)PPT

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)PPT

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):29頁(yè)

    這是一套關(guān)于小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板。共計(jì)30頁(yè)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)。第一是為了讓家長(zhǎng)和老師一起探討孩子的教育問(wèn)題。第二是為了感謝家長(zhǎng)平時(shí)在工作上對(duì)老師的理解和支持。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以幫助家長(zhǎng)會(huì)的順利舉行。加強(qiáng)學(xué)校教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,使孩子順利地走進(jìn)中學(xué)。

  • 含講稿
    2023小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)PPT模板

    2023小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)PPT模板

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于2023年小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。期中家長(zhǎng)會(huì)是一次以期中考試情況為主題的家校交流會(huì),其有著介紹班級(jí)基本情況、指明班級(jí)現(xiàn)存問(wèn)題、分析期中考試情況、表彰優(yōu)秀學(xué)生等作用,因此開(kāi)展本次家長(zhǎng)會(huì)是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況,深入推進(jìn)家校合作地開(kāi)展。

  • 含講稿
    小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)PPT模板

    小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)PPT模板

    大?。?1M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)》的PPT。通過(guò)召開(kāi)期中班主任大會(huì),能夠幫助家長(zhǎng)們了解孩子的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)校的心理狀況,從而能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,對(duì)孩子的心理進(jìn)行一定的疏導(dǎo),了解小升初這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),幫助同學(xué)們適應(yīng)小升初的生活。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《小學(xué)六年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)》課件PPT模板

    小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級(jí)上冊(cè)《長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)》課件PPT模板

    大?。?2M  |  頁(yè)數(shù):20頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)青島版三年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容《長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括周長(zhǎng)的計(jì)算公式、正方形和長(zhǎng)方形的定義、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)21頁(yè);正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式以及面積計(jì)算公式都是小學(xué)初中階段平面圖形的基礎(chǔ)公式,后續(xù)學(xué)習(xí)的三角形、平行四邊形、梯形等都屬于誘導(dǎo)公式,因此要先把基礎(chǔ)學(xué)好,才能建立完整的數(shù)學(xué)理論體系;

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    8.5.1線(xiàn)線(xiàn)平行人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    8.5.1線(xiàn)線(xiàn)平行人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁(yè)數(shù):25頁(yè)

    這是一套關(guān)于直線(xiàn)與直線(xiàn)平行的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線(xiàn)與直線(xiàn)平行,是幾何學(xué)中的一個(gè)基本概念。當(dāng)兩條直線(xiàn)在同一平面內(nèi),且永遠(yuǎn)不會(huì)相交,我們稱(chēng)這兩條直線(xiàn)為平行線(xiàn)。平行線(xiàn)的性質(zhì)獨(dú)特,它們之間的距離始終保持一致,無(wú)論延長(zhǎng)至何方,都不會(huì)有交點(diǎn)出現(xiàn)。在平面幾何中,判斷兩條直線(xiàn)是否平行,通常依賴(lài)于它們的斜率。如果兩條直線(xiàn)的斜率相等,那么這兩條直線(xiàn)就是平行的。平行線(xiàn)在日常生活和工程設(shè)計(jì)中都有

  • 含教案
    8.5.2線(xiàn)面平行人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    8.5.2線(xiàn)面平行人教數(shù)學(xué)必修二PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁(yè)數(shù):22頁(yè)

    這是一套關(guān)于直線(xiàn)與平面平行的PPT課件,使用PowerPoint制作。直線(xiàn)與平面平行,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是一條直線(xiàn)與一個(gè)平面沒(méi)有任何交點(diǎn),它們像是兩個(gè)平行的世界,永不相交。這種關(guān)系在數(shù)學(xué)中的立體幾何里有著廣泛的應(yīng)用和重要的性質(zhì)。想象一下你手中的筆,它與你面前的白紙平面平行,無(wú)論你怎么移動(dòng)筆,它都不會(huì)觸碰到紙面。這種關(guān)系不僅存在于我們的日常生活中,更是建筑、機(jī)械、電子等領(lǐng)域設(shè)計(jì)和制造中不可或缺的基礎(chǔ)概念。

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    第七單元第01課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題(1)(兩端都栽)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第七單元第01課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題(1)(兩端都栽)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):27頁(yè)

    這是一套與數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題有關(guān)的PPT演示文稿,總共26頁(yè)。由于植樹(shù)問(wèn)題與同學(xué)的生活息息相關(guān),教師則可以通過(guò)展現(xiàn)校園中的圖片來(lái)引入課題。首先學(xué)生需要通過(guò)仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)題目來(lái)找出關(guān)鍵信息,其次教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生猜測(cè)解決問(wèn)題的方法,并鼓勵(lì)他們分享自己的猜測(cè)理由,這不僅激發(fā)了學(xué)生的探索欲望,也培養(yǎng)了學(xué)生的探索精神,使他們更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)這一門(mén)課程。

  • 含教案
    第七單元第02課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題(2)(兩端都不栽)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第七單元第02課時(shí)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題(2)(兩端都不栽)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁(yè)數(shù):26頁(yè)

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)人教版上冊(cè)第七單元第二課時(shí)主題為“數(shù)學(xué)廣角-植樹(shù)問(wèn)題”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括數(shù)學(xué)模型思想培養(yǎng)、植樹(shù)問(wèn)題分類(lèi)解答方法總結(jié)、綜合習(xí)題訓(xùn)練鞏固等,共計(jì)26頁(yè);植樹(shù)問(wèn)題是小學(xué)數(shù)學(xué)階段的重點(diǎn)題型之一,這一類(lèi)型習(xí)題的難點(diǎn)在于如何判斷樹(shù)的棵數(shù),本套課件對(duì)這類(lèi)習(xí)題進(jìn)行了詳細(xì)解答和方法總結(jié),有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣;

  • 含教案
    第6課時(shí)解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    第6課時(shí)解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁(yè)數(shù):12頁(yè)

    這是一套與解決排隊(duì)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。由于一年級(jí)的學(xué)生很難構(gòu)建起抽象的思維,這需要多種方式來(lái)幫助他們理解,例如用圖表的形式,使問(wèn)題能夠更加生動(dòng)形象的展現(xiàn)在他們面前,從而為他們解決問(wèn)題提供了具體的形象支撐。同時(shí),在解決排隊(duì)問(wèn)題的過(guò)程中,教師也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握解決問(wèn)題的基本方法,才能幫助他們更好地理解。

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