這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)課文《筍芽兒》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文朗讀、課文優(yōu)美段落賞析、課文主旨等,共計(jì)20頁;《筍芽兒》是文學(xué)家倪樹根創(chuàng)作的一篇兒童文學(xué),也是優(yōu)美的童話故事,故事將筍芽兒擬人化,并成為全文的主角,將筍芽兒從土地里毛尖冒尖描繪成是春雨姑娘在叫醒筍芽兒,文章的視角天真富有童趣,可以二年級(jí)階段的學(xué)生對(duì)事物的想象力和創(chuàng)作思維;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)課文內(nèi)容《泉水》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的教學(xué)目標(biāo)設(shè)置、課文的架構(gòu)分析、文章優(yōu)美段落品讀等,共計(jì)21頁;《泉水》以流動(dòng)的山間泉水為主人公,在它歡快的與海洋匯聚之前,它慷慨的讓打泉水的人舀水,讓杜鵑花通過泉水倒影欣賞美麗的身姿,讓果園的果樹受到泉水滋養(yǎng),為清脆的鳥聲伴奏,正所謂君子上善若水,向水一樣包容和樂于助人,我們的生活會(huì)更加燦爛和幸福;
這是一套部有關(guān)《朝天子詠喇叭》的PPT模板,共計(jì)18頁。中學(xué)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。通過學(xué)習(xí)古詩詞,學(xué)生可以更好地了解古代文化,提高文學(xué)素養(yǎng),掌握古代詞語的深刻含義,讓學(xué)生受到良好的文化氛圍的影響。加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為他們未來的社會(huì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在古詩詞的教學(xué)過程中,老師們應(yīng)避免傳統(tǒng)的教學(xué)方法,采用多樣化的教學(xué)方式,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建高效的課堂內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文三年級(jí)部編版上冊(cè)《習(xí)作例文》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括寫作手法分析、寫作技巧分享、習(xí)作題材選取方法等,共計(jì)15頁;習(xí)作是語文學(xué)習(xí)的重要部分,要是考試的重點(diǎn)考察內(nèi)容,習(xí)作需要不斷的學(xué)習(xí)輸入,例如閱讀名著、掌握字詞、積累名言名句等,只有足夠的輸入,才能輸出好文章,本課堂帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀例文的寫作手法;
這是一套與數(shù)的排列和比較大小有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠了解到數(shù)的排列和大小比較的重要性和方法,并且利用正確的方法來進(jìn)行比較。在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)多種多樣的教學(xué)方式來增加課堂的趣味性,例如創(chuàng)設(shè)情境和游戲等方法,使學(xué)生掌握數(shù)的相對(duì)大小的關(guān)鍵方法,也激發(fā)了他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級(jí)上冊(cè)19課《大雁歸來》的PPT課件模板,共計(jì)29頁,系統(tǒng)設(shè)計(jì)了七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。在預(yù)習(xí)檢測(cè)部分,通過詞語解釋和填空練習(xí)幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)詞匯,同時(shí)介紹作者背景和創(chuàng)作環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)從知識(shí)、能力和情感三個(gè)維度設(shè)定教學(xué)目標(biāo),包括理解大雁習(xí)性、賞析語言特色和培養(yǎng)生態(tài)意識(shí)。整體感知引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀文本,歸納大雁的遷徙特征和生活習(xí)性。精讀賞析重點(diǎn)解析文本中擬人化的表達(dá)手法和特殊
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第22課《皇帝的新裝》的PPT課件,一共包括47張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,深刻領(lǐng)悟故事的現(xiàn)實(shí)意義,反思自身行為,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)揮想象,進(jìn)行創(chuàng)造性的閱讀和表達(dá)。該套PPT通過四個(gè)方面展開這一節(jié)課程。PPT通過創(chuàng)設(shè)情境引出本節(jié)課的主題。第一部分為知識(shí)積累,該部分對(duì)作者、寫作背景、文體知識(shí)以及生字詞進(jìn)行了介紹,幫助學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。第二部分
這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級(jí)上冊(cè)《貓》的PPT課件模板,共計(jì)53頁,分為課前預(yù)習(xí)、整體感知、文本細(xì)讀和主題探究四個(gè)主要部分。課前預(yù)習(xí)部分通過謎語導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,介紹作者鄭振鐸的生平背景,并梳理"污澀""慫恿"等重點(diǎn)字詞;整體感知環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生把握三次養(yǎng)貓經(jīng)歷的基本脈絡(luò),通過表格比較三只貓的外形、性情和命運(yùn)差異;文本細(xì)讀部分聚焦關(guān)鍵語句,分析第一只貓
這是一套與《桂花雨》部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的演示文稿,包含36張幻燈片。本節(jié)課首先通過談話的方式來導(dǎo)入本課內(nèi)容,要求學(xué)生分析課文的題目并提出相關(guān)問題,之后自由朗讀課文,圈出生字詞,在教師的詳細(xì)講解下掌握課文生字詞內(nèi)容。同時(shí),教師要求學(xué)生朗讀課文并進(jìn)行小組討論,引導(dǎo)他們理解作品的思想感情。最后,對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并談?wù)劚菊n內(nèi)容的寫作方法。
這是一套與將相和部編五年級(jí)上冊(cè)第二單元有關(guān)的PPT,總共57頁。在本堂課的教學(xué)過程中,教師要運(yùn)用不同的教學(xué)方法來引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合時(shí)代背景,深入理解人物的言行和思想,其中教學(xué)方法包括講授法、討論法和情境教學(xué)法,幫助他們領(lǐng)悟三個(gè)故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。而在理解課文的大概內(nèi)容,教師為學(xué)生呈現(xiàn)課文人物形象,使他們體會(huì)人物的思想和品質(zhì),并運(yùn)用典型事件來介紹人物的特點(diǎn)。
這是一套與《女媧造人》部編語文七年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共33頁。本節(jié)課教師首先通過出示圖片的方式來要求學(xué)生猜測(cè)故事的名稱,從而介紹神話的定義和特點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)中國古代神話有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),也能夠引出本節(jié)課課題。同時(shí),要求學(xué)生初讀課文并討論相應(yīng)問題,并引導(dǎo)學(xué)生分析女媧的形象,體會(huì)其中的情感。最后,要求學(xué)生發(fā)揮自己的想象力改寫故事,提高他們的寫作能力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是看圖猜故事
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第24課《寓言四則》的PPT課件,一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生深入理解四則寓言的故事情節(jié)和寓意,引導(dǎo)學(xué)生將寓言所揭示的道理與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移,培養(yǎng)學(xué)生從不同角度解讀寓言,得出個(gè)性化理解的能力。該套PPT分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行,第一課時(shí)講述的是《赫爾墨斯和雕像者》、《蚊子和獅子》,首先對(duì)作者以及作品進(jìn)行了介紹并通過字詞積累、資料鏈接環(huán)節(jié)幫助
這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級(jí)上冊(cè)十二章《論語》的PPT課件模板,共計(jì)40頁,分為八個(gè)模塊:作者介紹詳細(xì)呈現(xiàn)孔子生平、教育理念及歷史地位,并延伸介紹曲阜"三孔"文化遺址;作品背景解析《論語》的編纂過程、"半部論語治天下"的典故及四書五經(jīng)體系;預(yù)習(xí)檢測(cè)包含生字注音(如"論lún""省xǐng")、通假字
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)上冊(cè)語文部編版上冊(cè)課文《誡子書》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括文章的創(chuàng)作背景、課文內(nèi)容釋義、文言文常識(shí)積累等,共計(jì)47頁;本課件在內(nèi)容上首先解讀了課文的標(biāo)題,誡子書的含義是告誡勸誡兒子的書信,且這里的子是指諸葛亮的兒子諸葛瞻,以及課文寫作的背景,當(dāng)時(shí)正是諸葛亮第五次率師北伐,因?yàn)榉判牟幌轮T葛瞻,在軍營中寫下了《誡子書》,請(qǐng)他人代為傳送;然后讓學(xué)生有感情的朗讀課
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)《朝花夕拾》的PPT課件,一共包括20張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生感受魯迅作品中對(duì)童年生活的懷念、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判,體會(huì)作者的思想情感與人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì),思考人生的意識(shí)。第一部分為創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課,該部分通過《有的人》這首詩來紀(jì)念魯迅,從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為不一樣的魯迅,該部分通過觀看不同時(shí)期的魯迅照片,讓學(xué)生對(duì)魯迅有一個(gè)初步了解。
這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)語文上冊(cè)部編版課文《梅嶺三章》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者簡介、課文的寫作背景分析、思想情感解讀等,共計(jì)27頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本文的學(xué)習(xí)目標(biāo),包括結(jié)合注釋自讀文章內(nèi)容并理解大意、體會(huì)文章中蘊(yùn)含作者的思想情感、學(xué)習(xí)托物言志的寫作手法等;然后介紹了作者陳毅的生平經(jīng)歷和主要成就,以及課文生字詞“從莽”、“旌旗”、“當(dāng)紙錢”、“即為家”的讀音和釋義,并
這是一套適用于教學(xué)初中部編語文七年級(jí)上冊(cè)《朝花夕拾》的PPT課件模板,共計(jì)42頁,分為導(dǎo)讀課和專題推進(jìn)課兩大板塊。導(dǎo)讀課部分首先通過展示魯迅不同時(shí)期的照片和童年玩具,打破學(xué)生對(duì)魯迅的刻板印象,呈現(xiàn)"鄰家伙伴"般的親切形象;接著介紹作者生平和作品背景,引導(dǎo)學(xué)生通過目錄猜測(cè)文章內(nèi)容;然后精選"雪地捕鳥""三味書屋后園"等經(jīng)典片段進(jìn)行朗讀示范
這是一套適用于進(jìn)行語文部編版五年級(jí)上冊(cè)課文《將相和》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容釋義、課文主旨分析、課文人物性格特點(diǎn)等,共計(jì)57頁;《將相和》是關(guān)于趙國大臣藺相如和廉頗的故事,藺相如口才能力突出,但是資歷卻不夠,官職卻在廉頗之上,讓廉頗感到憤憤不平,并多次刁難藺相如,最后藺相如的大度讓廉頗自愧不如,并負(fù)荊請(qǐng)罪;
這是一套關(guān)于部編版語文七年級(jí)下冊(cè)第六課《散步》的PPT課件,一共包括27張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生感受文中一家人互敬互愛,和睦相處的深厚親情,引導(dǎo)學(xué)生珍惜親情,培養(yǎng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)家庭責(zé)任感。該套PPT首先說明了本篇課文的學(xué)習(xí)目標(biāo),然后對(duì)作者以及寫作背景進(jìn)行了介紹,接著通過拼音檢測(cè)和詞語檢測(cè)兩個(gè)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。然后通過兩個(gè)部分展開這一節(jié)課程。第一部分為整體感知,
這是一套與《落花生》部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元有關(guān)的PPT,總共42頁。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文、分享感悟、合作探究的方式來理解課文內(nèi)容,而在教學(xué)的過程中,教師要注意引導(dǎo)他們體會(huì)花生的品格以及做人做事的道理。同時(shí),由于課堂是以學(xué)生為中心,教師要充分地發(fā)揮他們的主體作用,指導(dǎo)他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)中不斷提高素養(yǎng),注重聯(lián)系生活實(shí)際,幫助他們理解課文主題。