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Unit3?第2課時(shí)Grammar time & Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：43M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3 第2課時(shí)Grammar time& Fun time的 PPT課件模板，共計(jì)35頁(yè)，分為六個(gè)循序漸進(jìn)的教學(xué)環(huán)節(jié)。第一部分Warm-up通過(guò)"打地鼠"游戲復(fù)習(xí)地點(diǎn)名詞和方位短語(yǔ)；第二部分Presentation以Yang Ling拜訪Su Hai的情境導(dǎo)入，系統(tǒng)講解5種問(wèn)路句型（如How do I get to.../
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Unit4第2課時(shí)Grammar time&Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于教學(xué)譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit4第2課時(shí)Grammar time&Fun time的 PPT課件模板，共計(jì)32頁(yè)，整體采用清新活潑的風(fēng)格，以藍(lán)綠色為主色調(diào)，巧妙搭配粉色花朵等元素，營(yíng)造出輕松愉悅且貼合醫(yī)療主題的學(xué)習(xí)氛圍。PPT內(nèi)容架構(gòu)完整，涵蓋多個(gè)板塊。封面簡(jiǎn)潔明了，直接點(diǎn)明單元主題；學(xué)習(xí)目標(biāo)板塊從語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力、文化意識(shí)四個(gè)維度清晰設(shè)定學(xué)習(xí)方向；內(nèi)容大綱則以
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Unit5第2課時(shí)Grammar time & Fun time譯林五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套有關(guān)于譯林版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第五單元第二課時(shí)Helping our parents"Grammar time & fun time"學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了34張幻燈片。英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言和中文一樣，不同的語(yǔ)言都有各自不同的規(guī)則，我們將之稱(chēng)為語(yǔ)法，語(yǔ)法就類(lèi)似于約定俗成的語(yǔ)言使用規(guī)則。此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了本單元重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)和詞匯運(yùn)用以及通過(guò)
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Unit 4 第2課時(shí) Part A Let's learn&Listen and do 三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：74M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 4第2課時(shí)Part A Let's learn&Listen and do有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本堂課為閱讀課，同學(xué)們可以在本節(jié)課中讀懂與飲食有關(guān)的英文短文，并且掌握文章的主旨和細(xì)節(jié)信息，了解飲食搭配的重要性。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章，要求學(xué)生完成相應(yīng)課堂任務(wù)，學(xué)生們能夠自主地分析和總結(jié)健康飲食的要點(diǎn)，從而有效提高他們的閱讀理解能力。此外，教師要鼓勵(lì)學(xué)生
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《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》部編語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：37頁(yè)這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》的PPT課件，一共包括37張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象，創(chuàng)編出富有創(chuàng)意的寶葫蘆故事，通過(guò)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)，體會(huì)作者通過(guò)故事想要傳達(dá)的道理，初步樹(shù)立正確的價(jià)值觀。該節(jié)課程分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一節(jié)課時(shí)包括四個(gè)部分，第一部分為探一探寶葫蘆的秘密，該部分主要是初步認(rèn)識(shí)作者，從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分為闖一闖字詞大挑戰(zhàn)，該
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Unit 7 Animals（知識(shí)清單）譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第七單元有關(guān)動(dòng)物的PPT課件，主要通過(guò)PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片?，F(xiàn)在全球都提倡人與動(dòng)物和諧相處，動(dòng)物在生物圈中發(fā)揮著不可替代的作用。同時(shí)，現(xiàn)在很多人都喜歡在家里飼養(yǎng)自己喜歡的小動(dòng)物，因此動(dòng)物這一主題離我們的生活非常近。這份演示文稿就是對(duì)本單元有關(guān)動(dòng)物主題的一個(gè)復(fù)習(xí)課件。第一部分是本單元語(yǔ)音知識(shí)的復(fù)習(xí)，主要展示了字母l的發(fā)音以及分類(lèi)。第二部分是
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Unit 8 Colours（知識(shí)清單）譯林三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于譯林版英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)第八單元有關(guān)顏色的復(fù)習(xí)課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含34張幻燈片。顏色可以用來(lái)描述我們生活當(dāng)中許許多多的事情，當(dāng)我們對(duì)一個(gè)物進(jìn)行描述的時(shí)候，我們通常會(huì)通過(guò)顏色來(lái)介紹他們。這份演示文稿就是對(duì)本單元有關(guān)顏色主題相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。第一部分是語(yǔ)音知識(shí)的復(fù)習(xí)，這一部分主要介紹了句子升調(diào)以及降調(diào)的相關(guān)內(nèi)容和分類(lèi)。第二部分是本單元單詞和短語(yǔ)的展示，通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以
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Module1 Unit2 What do you want to eat外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與Module1 Unit2 What do you want to eat外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共27頁(yè)。本堂課為了有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師首先呈現(xiàn)歡快的英文歌曲活躍課堂氣氛，并呈現(xiàn)一些食物的圖片來(lái)引導(dǎo)他們說(shuō)出食物的單詞，這不僅可以有效激發(fā)他們的知識(shí)儲(chǔ)備，也能夠自然地引入本課的主題內(nèi)容。此外，通過(guò)多媒體呈現(xiàn)圖片和課堂情境，并展示相應(yīng)課堂任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中掌握
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Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 4 Unit2 Will it be hot in Haikou 的PPT課件模板，共31頁(yè)，圍繞天氣主題展開(kāi)將來(lái)時(shí)的教學(xué)。課件采用完整的教學(xué)流程設(shè)計(jì)：Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)天氣歌曲導(dǎo)入、天氣詞匯分類(lèi)、天氣符號(hào)匹配等活動(dòng)激活學(xué)生已有知識(shí)；Presentation部分以機(jī)器人天氣預(yù)報(bào)員為情境，通過(guò)城市天氣預(yù)報(bào)游戲、填空練習(xí)等形式，系統(tǒng)呈現(xiàn)"
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Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套與Module5 Unit2 He's riding his bike, but it starts to rain外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共24頁(yè)。本堂課教師通過(guò)呈現(xiàn)英文歌曲和視頻來(lái)幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知并引入新知內(nèi)容，并利用實(shí)物和圖片來(lái)進(jìn)行詞匯和句型的教學(xué)，幫助學(xué)生能夠深入理解單詞的含義并記憶，也能夠加深對(duì)句型的理解與應(yīng)用。此外，通過(guò)多種課堂活動(dòng)，包括句子接龍、情境表演和
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Module7 Unit2 She couldn't see or hear外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：32M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套與Module7 Unit2 She couldn't see or hear外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠聽(tīng)懂與人物勵(lì)志故事有關(guān)的對(duì)話和短文，并通過(guò)正確的聽(tīng)力技巧來(lái)獲取材料中的關(guān)鍵信息，從而提高他們的聽(tīng)力理解能力。同時(shí)，在小組合作的過(guò)程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，讓他們能夠使用所學(xué)單詞和句型描述人物的經(jīng)歷，并表達(dá)自己
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Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：59M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與Module8 Unit2 Why are you wearing a hat外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)在實(shí)際對(duì)話中靈活運(yùn)用，從而提高他們的知識(shí)運(yùn)用能力。此外，通過(guò)播放課文錄音，同學(xué)們首先能夠整體感知課文內(nèi)容，了解對(duì)話中所討論的內(nèi)容；其次，再次播放錄音讓學(xué)生感受語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)等，并跟讀錄音；最后，
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Module 3 Unit2 Sam ate four hamburgers外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：33M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套與Module 3Unit2 Sam ate four hamburgers外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過(guò)本科的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠掌握本課所學(xué)的重點(diǎn)詞匯，理解其含義和用法，還能夠運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)描述過(guò)去所發(fā)生的動(dòng)作或事件。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)力、閱讀課文，讓學(xué)生能夠聽(tīng)懂相應(yīng)日常對(duì)話與短文，并提取關(guān)鍵信息，同時(shí)也能夠讀懂與飲食有關(guān)的英文文本，并完成閱讀任務(wù)，從
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Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：27M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module 3 Unit2 On Monday I'll go swimming.的 PPT課件模板，共計(jì)28頁(yè)，圍繞一周七天的英語(yǔ)表達(dá)和一般將來(lái)時(shí)句型展開(kāi)，主要包括Warm up（熱身）、Presentation（演示）、Practice（練習(xí)）、Production（制作）四個(gè)部分。在Warm-up環(huán)節(jié)，通過(guò)"Listen and ch
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Module8 Unit2 I made a kite外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套與Module8 Unit2 I made a kite外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含32張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中，教師要注重關(guān)注學(xué)生的課堂參與度和回答問(wèn)題的情況給予及時(shí)的鼓勵(lì)和反饋，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述制作物品的過(guò)程，這不僅能夠有效提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，也可以培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和合作精神，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。此外，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生共同回顧本節(jié)課的重點(diǎn)知
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Module6Unit 2 Was it a big city then外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module6Unit 2 Was it a big city then的 PPT課件模板，共計(jì)26頁(yè)，圍繞城市變遷主題展開(kāi)一般過(guò)去時(shí)的教學(xué)，分為四個(gè)部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過(guò)動(dòng)詞匹配和對(duì)話練習(xí)，復(fù)習(xí)be動(dòng)詞的現(xiàn)在式和過(guò)去式；Presentation部分以深圳的城市發(fā)展為例，通過(guò)新舊照片對(duì)比、聽(tīng)力填空等活動(dòng)，系統(tǒng)呈現(xiàn)"Was it...then?&
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Module2 Unit1 She learnt English 外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Module2 Unit1 She learnt English外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含29張幻燈片。本堂課能夠有效提高學(xué)生的各方面能力，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等英語(yǔ)技能，并且能夠幫助學(xué)生熟練運(yùn)用本節(jié)課的重點(diǎn)句型來(lái)描述自己過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，從而掌握一般過(guò)去時(shí)的變化形式。此外，為了進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，教師可以創(chuàng)設(shè)不同的學(xué)習(xí)情景，并且為他們布置具有挑戰(zhàn)性的課堂任
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Module8Unit2 I took some pictures外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于教學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module8Unit2 I took some pictures的PPT課件模板，共32頁(yè)，分為四個(gè)主要部分：Warm up、Presentation、Practice和Summary，最后附有Homework任務(wù)。Warm up部分通過(guò)輕松的話題引入，例如詢問(wèn)“上周日做了什么”，結(jié)合歌曲和互動(dòng)對(duì)話激發(fā)學(xué)生興趣，為課堂營(yíng)造活躍氛圍。Presentation是
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Module2 Unit 1 London is a big city外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套適用于教學(xué)小學(xué)外研四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module2 Unit 1 London is a big city的PPT課件模板，共計(jì)24頁(yè)，共分為六個(gè)主要部分：Lead in通過(guò)對(duì)比圖片（big/small, tall/short）和詞匯游戲引入城市描述主題，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)形容詞；Presentation部分通過(guò)對(duì)話練習(xí)（"London is a big city"）、填空
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Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：36M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套與Module4 Unit2 The apples are falling down the stairs外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含20張幻燈片。本堂課教師采用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等，讓學(xué)生在多種多樣的教學(xué)活動(dòng)中熟練掌握所學(xué)知識(shí)表達(dá)自己的想法，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)，教師也要注重引導(dǎo)學(xué)生理解動(dòng)詞的變化規(guī)則，并在實(shí)際語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用，學(xué)會(huì)準(zhǔn)