這是一套關(guān)于部編版語文八年級下冊阿西莫夫短文兩篇之《被壓扁的沙子》的PPT課件,一共包括30張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學生認識到不同學科領(lǐng)域之間的緊密聯(lián)系,拓寬學生的科學視野,激發(fā)學生對科學探究的興趣,培養(yǎng)學生大膽質(zhì)疑、小心求證的科學精神。該套PPT從五個方面展開《被壓扁的沙子》的這一節(jié)課程。第一部分為成果分享,該部分介紹了三種假說。第二部分為初讀感知,通過快速瀏覽文章,理清說明思路,劃分
圣誕節(jié)主題商品促銷活動策劃規(guī)劃PPT模板,這整體風格上采用了賀卡的設(shè)計風格,彩色斜條紋邊,這種風格非常適合節(jié)日的元素。
決戰(zhàn)雙十二跌破底價年度促銷策劃PPT模板,采用了清爽冰鎮(zhèn)的淡藍色背景,象征著雙十二以跌破冰點價格,PPT營銷策劃分為:1、活動總體思路;2、活動前期準備;3、活動執(zhí)行方案;4:活動執(zhí)行保證。
這是一套適用于教科版小學六年級上冊1.1課時“工具機械?使用工具”的小學課件PPT模板,主要內(nèi)容包括工具使用的方法、各種生活工具的分類、工具制作方法等,共計18頁;人類區(qū)別于其他動物的最本質(zhì)特點便是善于使用周邊的工具和制造工具,生活中有許多常用的工具,包括剪刀、鑷子、鉗子、錘子等,本套PPT教學了這些工具的使用方法;
這是一套教科版六年級科學上冊用紙造一座橋的PPT模板,共計21頁。教師教授科學課程就是要尊重兒童的成長規(guī)律和教育教學的基本規(guī)律,并授予學生科學探究的精神。小學科學課的“精神”在于,教學的目的不僅在于掌握科學知識,還在于提高科研能力,激發(fā)科學興趣,培養(yǎng)科學態(tài)度和精神。只有充分利用科學課堂的“形式”和“精神”,兼顧形式和精神,才能實現(xiàn)小學科學課程的教育價值。
這是一個關(guān)于《村居》的PPT?!洞寰印肥切W二年級語文下冊部編人教版的教學內(nèi)容。《村居》是作者辛棄疾的作品,通過學習這篇文章能夠了解讀準字音,讀通句子,朗讀課文,讀出文章的節(jié)奏美,了解作者所表達的人情之美和生活當中的樂趣,感受作者所描繪的清新秀麗的鄉(xiāng)村景象。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《村居》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于練習二十四人教版二年級數(shù)學上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含13張幻燈片。教師在學習完一個新課或者是學習完所有新課之后,通常會展開集中的練習課來檢測學生的學習效果,發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中的難點以及掌握不扎實的地方,及時給學生提供幫助。同時還能幫助學生鞏固和強化所學的新課知識,及時消化所學內(nèi)容,減輕學習壓力。
這是一套關(guān)于練習二十三人教版三年級數(shù)學上冊冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含16張幻燈片。今天這份演示文稿主要是引導學生對集合這一知識點進行復(fù)習,集合是小學三年級學習的數(shù)學知識點之一,在引導學生進行復(fù)習時可以從它的定義出發(fā),先讓學生回顧起相關(guān)內(nèi)容,然后再通過做題的方式加強鞏固他們對所學知識的運用能力,最終達到復(fù)習課的目的。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學《形狀與抗彎曲能力》的PPT模板,共計22頁。《形狀與抗彎曲能力》是六年級上冊科學教材第二單元《工具和機械》的第二節(jié)。PPT模板對不同形狀的紙梁進行抗彎曲能力測試,發(fā)現(xiàn)改變其形狀,就可以改變它的抗彎曲能力,并闡述了瓦楞紙板的設(shè)計原理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握抗彎曲能力好的形狀,并應(yīng)用于生活中,從而使得生活更加便利和安全。
這是一套關(guān)于問題性皮膚美容基礎(chǔ)課程的PPT模板,共計28頁。隨著時代的發(fā)展以及人民們對物質(zhì)生活要求的不斷提高,人們對于自身的外貌越來越重視。皮膚美容這一有助于自身外表形象提升的內(nèi)容這個時代逐漸成為流行趨勢。而問題性皮膚的美容更是現(xiàn)在比較熱門的一個項目。通過PPT模板展示的內(nèi)容,可以使美容師了解到最基礎(chǔ)的問題性皮膚美容的相關(guān)內(nèi)容,為日后從事皮膚美容行業(yè)打好基礎(chǔ)。
這是一個關(guān)于《生產(chǎn)培訓系列課程5Why問題分析法》的PPT。5Why分析方法是一種診斷性的分析方法,通過提出五個為什么這樣的連環(huán)問題來了解事情的經(jīng)過、存在的問題,以及下一步如何改進,分析問題存在的表面原因、直接原因、中間原因、根本原因和潛在原因。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于生產(chǎn)培訓系列課程5Why問題分析法的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“幼小數(shù)學的銜接課件”PPT模板,模板首先簡述了幼小銜接的概念,并展示了幼兒園和小學在教學時間、教室上和學習知識上的變化;然后模板講述了幼小銜接中教師和家長期望值會提高,小學會更加培養(yǎng)學生的動手能力、學習習慣。對其能力的培養(yǎng)也更加全面綜合;最后模板展示了小學數(shù)學的學習內(nèi)容,加減法及其混合,并學會運算順序。
這是一套關(guān)于思維培訓課程的PPT模板,主題為問題分析與解決技巧培訓,共計42頁。問題是指等待解決或改善的事情,通過不斷發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題才會達到不斷進步發(fā)展的目的。學會發(fā)現(xiàn)問題是一項重要的工作能力,能夠有效避免突發(fā)事件的產(chǎn)生。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解問題的思考框架,提高自身的問題管理能力,從而提升工作效率和工作質(zhì)量。
這是一套適用于進行主題為“生產(chǎn)現(xiàn)場問題分析與解決”的培訓課件PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生產(chǎn)管理內(nèi)容、生產(chǎn)管理原則、生產(chǎn)管理的問題解決步驟等,共計74頁;生產(chǎn)現(xiàn)場管理適用于有產(chǎn)品生產(chǎn)需求或者具備工廠企業(yè),這類企業(yè)有現(xiàn)場施工環(huán)境,此時就需要管理者進行生產(chǎn)現(xiàn)場管理,及時解決問題,減小問題造成的損失,監(jiān)督員工的工作效率,了解產(chǎn)品生產(chǎn)的進度,及時向上級匯報動態(tài)等;
這是一套關(guān)于團隊導向問題解決方法培訓的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。團隊的力量是不可估量的,一個團隊齊心協(xié)力可以解決很多個人無法解決的問題。因此,建立好的團隊至關(guān)重要,這不僅需要領(lǐng)導者學習不同的的團隊管理方法,還要求每位團隊成員有團隊合作精神。只有雙方共同努力,才能打造優(yōu)秀的團隊隊伍,幫助企業(yè)發(fā)展。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版語文高一必修下冊《林教頭風雪山神廟》的PPT課件,一共包括26張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過精讀文本、小組討論、角色扮演等方式,深入探究人物形象和主題思想,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,同時引導學生體會封建社會官逼民反的黑暗現(xiàn)實,感受林沖由委曲求全到奮起反抗的精神蛻變,培養(yǎng)學生對正義與反抗精神的思考與追求。該套PPT首先介紹了該篇課文的寫作背景、前景提要以及對該篇小說的
這是一套與《紅樓夢》第1課時有關(guān)的PPT,總共21頁。本堂課教師通過多種教學方法,包括講授法、討論法和情境教學法等,一方面通過引導學生梳理《紅樓夢》的主要情節(jié),并講述賈府的人物關(guān)系,使同學們掌握作品的主要內(nèi)容。另一方面通過鼓勵學生討論作品的主題思想,從中體會人物情感,感受作品所富含的文化底蘊,從而增強他們對我國傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。這份PPT由五個部分組成。第一部分內(nèi)容是獨步古今“書”,此模
這是一套與《諫太宗十思疏》高一語文統(tǒng)編必修下冊有關(guān)的演示文稿,包含51張幻燈片。本堂課通過反復(fù)朗讀課文的方式,同學們能夠準確背誦該文言文,并掌握文中的重點實詞、虛詞和特殊句式。此外,通過引導學生對文章中的論證方法進行運用,他們能夠體會到不同論證方法的作用,這不僅可以培養(yǎng)學生自主學習的能力,也能夠提高他們對文本的理解能力。這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是認識作者,該模板首先對
這是一套關(guān)于聯(lián)讀高二語文選擇性必修下冊《古詩誦讀》的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過小組合作探究師生互動交流,培養(yǎng)學生自主學習、合作學習和探究學習的能力,同時引導學生在連讀中發(fā)現(xiàn)古詩的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律,讓學生體會古詩的韻律美、意境美,提高學生的審美能力和語言表達能力。該套PPT從四個方面展開《古詩誦讀》的這一節(jié)課程。第一部分為教學目標,該部分圍繞三點確定該節(jié)課程的教學目標
這是一套與《秦腔》高二語文統(tǒng)編選擇性必修下冊有關(guān)的PPT,總共37頁。本堂課通過自主閱讀和小組討論的方式來幫助學生梳理文章內(nèi)容,并引導學生通過分析和探究文本來理解課文獨特的語言風格,從而提升學生的語言鑒賞能力。同時,為了幫助學生進一步掌握課文背后所蘊含的深刻內(nèi)涵,教師可以通過呈現(xiàn)有關(guān)秦腔的地域文化和民俗風情,使學生能夠體會到作者的深厚情感,從而激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的傳承意識。這份PPT由四個部分組