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《平移（一）》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《平移（一）》的PPT課件模板，共計(jì)30頁，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含四個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了掌握平移方向和距離的要求；課前導(dǎo)入通過升國旗等生活實(shí)例引入平移概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生理解平移要素（任務(wù)一）、掌握畫平移圖形的方法（任務(wù)二）、確定平移方向和距離（任務(wù)三）以及總結(jié)
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《圖形的運(yùn)動(dòng)（二）單元復(fù)習(xí)》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（二）單元復(fù)習(xí)》的PPT課件模板，共計(jì)32頁，分為四個(gè)主要部分：?jiǎn)卧R(shí)框架、知識(shí)梳理、重難點(diǎn)講解和鞏固練習(xí)。單元知識(shí)框架部分系統(tǒng)梳理了軸對(duì)稱和平移兩大核心知識(shí)點(diǎn)；知識(shí)梳理部分詳細(xì)講解了軸對(duì)稱圖形的定義、性質(zhì)、補(bǔ)全方法，以及平移的特點(diǎn)、要素和畫法；重難點(diǎn)講解部分通過20個(gè)典型例題（如漢字對(duì)稱判斷、圖形對(duì)稱軸數(shù)量、剪紙?jiān)怼⑵揭片F(xiàn)象識(shí)別等）深
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《利用平移解決問題》數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第七單元《利用平移解決問題》的PPT課件模板，共計(jì)30頁，共分為六個(gè)主要部分：學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點(diǎn)、課前導(dǎo)入、探究新知（包含三個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)）、達(dá)標(biāo)練習(xí)、知識(shí)總結(jié)和課后作業(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)部分明確了運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想解決不規(guī)則圖形面積問題的要求；課前導(dǎo)入通過俄羅斯方塊游戲和基礎(chǔ)圖形面積計(jì)算引入平移概念；探究新知部分依次引導(dǎo)學(xué)生探索不規(guī)則圖形面積計(jì)算方法（任務(wù)一）、解決實(shí)際應(yīng)用問題
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Unit 6 Numbers in life單元復(fù)習(xí)課件人教三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第六單元“Unit 6 Numbers in life”部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)展示、習(xí)題精練精講、知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)梳理等，共計(jì)36頁；本課件在內(nèi)容上首先介紹了第六單元詞組、單詞、句型的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖，本單元知識(shí)點(diǎn)均和數(shù)字密切相關(guān)，句型是詢問數(shù)量的、詞組是關(guān)于數(shù)量的固定搭配等；然后詳細(xì)梳理單元知識(shí)，所學(xué)的詞匯釋義復(fù)習(xí)，包括elev
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Unit1Cinderella復(fù)習(xí)課件譯林五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：31頁這是一套關(guān)于Unit1 Cinderella復(fù)習(xí)課件譯林五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件，通過PowerPoint制作，包含31張幻燈片?；夜媚锸切W(xué)生們都熟知的一個(gè)人物，灰姑娘的故事告訴我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的信念，相信美好一定會(huì)到來。這份PPT模板就是對(duì)灰姑娘這一個(gè)單元進(jìn)行復(fù)習(xí)，主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，主要通過思維導(dǎo)圖的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的詞匯、短語、語音以及句型，
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Unit2How do you come to school復(fù)習(xí)課件譯林五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：19M | 頁數(shù)：51頁這是一套關(guān)于Unit2 How do you come to school復(fù)習(xí)課件譯林五年級(jí)英語下冊(cè)的PPT模板，一共包括51張幻燈片。去學(xué)校學(xué)習(xí)是學(xué)生每天必做的事情之一，這一節(jié)課的主題主要是引導(dǎo)學(xué)生用英語來表達(dá)自己是如何去學(xué)校，并且還學(xué)習(xí)了一些新的單詞，這份演示文稿主要是對(duì)這一單元進(jìn)行復(fù)習(xí)。該復(fù)習(xí)課件主要從四個(gè)部分進(jìn)行展開。第一部分是知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，主要引導(dǎo)學(xué)生通過思維導(dǎo)圖的方式回顧本單元的詞匯以及
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Unit 7 A Day to Remember單元復(fù)習(xí)人教七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：35M | 頁數(shù)：36頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)英語下冊(cè)Unit7單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括36張幻燈片。單元復(fù)習(xí)課的目的主要是引導(dǎo)學(xué)生再次鞏固本單元所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，并且形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，確保知識(shí)掌握無遺漏，同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思能力，提高學(xué)習(xí)效率，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這份演示文稿主要從六個(gè)部分展開本單元的復(fù)習(xí)。第一部分是單詞復(fù)習(xí)，這一部分主要通過圖片和單詞的中英文來引導(dǎo)學(xué)生鞏固并且回
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Unit 6 Rain or Shine單元復(fù)習(xí)人教七年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Unit 6 Rain or Shine單元復(fù)習(xí)人教七年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共43頁。通過本課全面復(fù)習(xí)單元核心詞匯、句型和語法內(nèi)容，同學(xué)們能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容對(duì)天氣進(jìn)行描述和問答，并且能夠區(qū)分一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)兩種時(shí)代的用法和結(jié)構(gòu)。此外，通過多種練習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诼犝f讀寫方面都能有一定程度的提升，這能夠增強(qiáng)他們英語學(xué)習(xí)的自信心，從而對(duì)英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的熱情，更加熱愛英語學(xué)
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單元復(fù)習(xí)Unit1人教八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：47頁這是一套適用于人教五年級(jí)英語下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit1的 PPT課件模板，共計(jì)46頁。本套PPT圍繞主題"What's the matter?"展開，采用系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，包含"詞匯過關(guān)-詞組歸納-句型積累-重點(diǎn)知識(shí)-單元語法-寫作練習(xí)-習(xí)題檢測(cè)-家庭作業(yè)"八大模塊。PPT從基礎(chǔ)詞匯（身體部位、疾病名稱）和核心短語（have a fever/tak
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單元復(fù)習(xí)Unit2人教八年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：46頁這是一套關(guān)于人教版英語八年級(jí)下冊(cè)單元復(fù)習(xí)Unit2的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生對(duì)本單元的重點(diǎn)詞匯和句型進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固，并能夠靈活運(yùn)用動(dòng)詞短語。該套PPT從八個(gè)方面展開這一節(jié)課程。第一部分為詞匯過關(guān)，該部分主要是引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的重點(diǎn)詞匯。第二部分為詞組歸納。第三部分為句型積累。第四部分為重點(diǎn)知識(shí)，該部分主要是利用思維導(dǎo)圖或框架圖的形式，幫助學(xué)生梳理本單元的知
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Module2 Unit2 It will snow in Harbin 外研五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：22頁這是一套與Module2 Unit2 It will snow in Harbin外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含22張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師通過多樣化的課堂活動(dòng)來幫助學(xué)生熟練掌握與天氣有關(guān)的詞匯并運(yùn)用所學(xué)句型來描述某地的天氣狀況，這不僅能夠有效提高他們的綜合語言運(yùn)用能力，也可以培養(yǎng)他們的觀察和邏輯思維能力。同時(shí)，為了使學(xué)生能夠正確使用天氣詞匯來描述天氣狀況，教師可以為他們創(chuàng)設(shè)
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Module7 Unit2 She couldn't see or hear外研五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Module7 Unit2 She couldn't see or hear外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含34張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們能夠聽懂與人物勵(lì)志故事有關(guān)的對(duì)話和短文，并通過正確的聽力技巧來獲取材料中的關(guān)鍵信息，從而提高他們的聽力理解能力。同時(shí)，在小組合作的過程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，讓他們能夠使用所學(xué)單詞和句型描述人物的經(jīng)歷，并表達(dá)自己
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Module 6 Unit2 The name of the spaceship is Shenzhou V外研五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：27頁這是一套與Module 6 Unit2 The name of the spaceship is Shenzhou外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們不僅能夠準(zhǔn)確運(yùn)用本堂課的重點(diǎn)詞匯和句型來介紹航天器的名稱，并能夠描述太空探索的經(jīng)歷。此外，通過聽聽力和閱讀課文，同學(xué)們不僅可以聽懂與航天內(nèi)容有關(guān)的對(duì)話和短文，也能夠讀懂與該內(nèi)容相關(guān)的話題討論，從而提高他們的
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Unit 6 On the farm 單元復(fù)習(xí)譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于譯林版三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 6 On the farm單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包含30張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題是關(guān)于農(nóng)場(chǎng)的，通過用英文與學(xué)生進(jìn)行溝通，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心，激發(fā)學(xué)生對(duì)農(nóng)場(chǎng)生活的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。這份演示文稿主要從五個(gè)部分展開本單元的復(fù)習(xí)。第一部分是Sounds，這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)字母r的發(fā)音，并且引導(dǎo)學(xué)生歸納r在單詞中發(fā)音和不發(fā)
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Module1 Unit1 We lived in a small house外研五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：36頁這是一套與Module1 Unit1 We lived in a small house外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁。本堂課教師首先為學(xué)生播放英文歌曲來自然地引入本節(jié)課與生活變化的話題內(nèi)容，也能夠有效激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，通過呈現(xiàn)與生活場(chǎng)景相應(yīng)的圖片，不僅能夠引出新單詞，也能夠結(jié)合圖片來幫助學(xué)生理解單詞的含義和掌握單詞的發(fā)音。最后，通過播放動(dòng)畫視頻，讓學(xué)生能夠感知課文內(nèi)容，并回
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Module 3 Unit2 Sam ate four hamburgers外研五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：33M | 頁數(shù)：27頁這是一套與Module 3Unit2 Sam ate four hamburgers外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過本科的學(xué)習(xí)之后，同學(xué)們不僅能夠掌握本課所學(xué)的重點(diǎn)詞匯，理解其含義和用法，還能夠運(yùn)用一般過去時(shí)來描述過去所發(fā)生的動(dòng)作或事件。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生聽聽力、閱讀課文，讓學(xué)生能夠聽懂相應(yīng)日常對(duì)話與短文，并提取關(guān)鍵信息，同時(shí)也能夠讀懂與飲食有關(guān)的英文文本，并完成閱讀任務(wù)，從
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Unit 3 School rules單元復(fù)習(xí)譯林三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：26頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)第三單元課文“School rules”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括新詞匯拼音教學(xué)、單詞和短語用法釋義、語法知識(shí)講解等，共計(jì)25頁；本課件在內(nèi)容上首先通過單詞“best”和“do”的音標(biāo)發(fā)音引入課文內(nèi)容，并讓學(xué)生探究新詞匯的讀音規(guī)律，找到發(fā)相同濁音輔音的單詞；然后介紹了詞匯和短語的釋義，包括rule（規(guī)律）、late（晚的）、fun（有趣的）等，并讓
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Module2 Unit1 When are we going to eat外研六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：57M | 頁數(shù)：43頁這是一套與Module2 Unit1 When are we going to eat外研六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含43張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師首先通過游戲的方式導(dǎo)入新課內(nèi)容，不僅活躍了課堂氛圍，也有效激活了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。此外，通過圖片和視頻的方式呈現(xiàn)重點(diǎn)詞匯和句型，并在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確運(yùn)用到相關(guān)場(chǎng)景，從而加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。最后，通過多種課堂任務(wù)
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Module7 Unit1He spent about twenty one hours in space外研六年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：25頁這是一套與Module7 Unit1He spent about twenty-one hours in space外研六年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含25張幻燈片。本堂課通過聽力和閱讀訓(xùn)練，使學(xué)生在完成任務(wù)的過程中掌握重點(diǎn)詞匯和運(yùn)用重點(diǎn)句型，從而準(zhǔn)確描述過去發(fā)生的事件和經(jīng)歷。此外，教師也應(yīng)當(dāng)教授學(xué)生正確的聽力和閱讀技巧，使他們能夠獲取關(guān)鍵信息，聽懂和讀懂簡(jiǎn)短的對(duì)話和短文，從而有效提高他們的聽
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Module2 Unit2 Mr Li was a teacher外研五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Module2Unit2 Mr Li was a teacher外研五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。在本堂課的學(xué)習(xí)過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的變化來引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)來描述人物的狀態(tài)，從而使他們積極參與課堂活動(dòng)，并且增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的自信心。此外，教師也可以將不同時(shí)態(tài)進(jìn)行對(duì)比，例如一般過去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)，是學(xué)生們對(duì)時(shí)態(tài)有清晰的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步理解一般過去時(shí)的用法