-
- 含教案
Part B Let's learn&Role-play人教六年級(jí)英語上冊(cè)Unit3第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)英語上冊(cè)u(píng)nit 3第三課時(shí) Part B Let's learn and role play的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含43張幻燈片。角色扮演是英語課堂中常用的句型操練活動(dòng)之一，它不僅可以給對(duì)話提供一個(gè)真實(shí)的情境，同時(shí)還能幫助學(xué)生在練習(xí)交流過程中提高輸出的流暢度。但教師在使用角色扮演這一活動(dòng)的同時(shí)，要選擇合適的材料，充分發(fā)揮這一活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。
- 含教案
Part B Let's learn&Be a tour guide人教版六年級(jí)英語上冊(cè)Unit1第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語六年級(jí)人教版上冊(cè)第一單元第3課時(shí)主題為“Part B Let's learn&Be a tour guid”的課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、圖形結(jié)合復(fù)雜位置英語表達(dá)學(xué)習(xí)、語法教學(xué)等，共計(jì)39頁；本節(jié)課是關(guān)于英語位置表達(dá)的“高階”教學(xué)，涉及一些更復(fù)雜的位置關(guān)系表達(dá)和難點(diǎn)詞匯，并總結(jié)了實(shí)用的位置關(guān)系句句型和語法知識(shí)；
- 含教案
Part B Let's learn&Role-play人教六年級(jí)英語上冊(cè)Unit2第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語上冊(cè)第二單元第三課時(shí)let's learn and role-play英語學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。角色扮演是語言學(xué)習(xí)中常常會(huì)使用到的學(xué)習(xí)方法，而在上兩節(jié)課中，我們已經(jīng)讓同學(xué)們掌握了本單元的重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)句式，而這一節(jié)課主要是有關(guān)于實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容，讓同學(xué)們通過角色扮演的方式來朗讀對(duì)話并記憶詞匯。
- 含教案
Part B Let's learn&Write and discuss人教六年級(jí)英語上冊(cè)Unit5第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?21M | 頁數(shù)：38頁這是一套人教六年級(jí)英語上冊(cè)Unit5第3課時(shí) Part B Let's learn&Write and discuss 的PPT模板，共計(jì)37頁。本堂課的教學(xué)重難點(diǎn)旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)5個(gè)新的職業(yè)類單詞并且熟練運(yùn)用"What are your hobbies？I like..."的句型進(jìn)行問答交流，在平時(shí)能夠?qū)⒅R(shí)點(diǎn)熟練的運(yùn)用。PowerPoint開篇以Enjoy
- 含教案
Part B Let's learn&Play card games人教六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6第3課時(shí)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)人教版六年級(jí)英語上冊(cè)第六單元第三課時(shí)課文“Part B Let's learn&Play card games”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括表示情感的形容詞分類、寫作訓(xùn)練和提高、習(xí)題練習(xí)等，共計(jì)37頁；本課件在內(nèi)容上首先通過欣賞歌曲和互相交流對(duì)話復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容；接著讓學(xué)生根據(jù)圖片猜測(cè)發(fā)生了什么，并用英語描述圖片中人遇到的麻煩；然后教學(xué)課文對(duì)話，
- 含教案
Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年級(jí)英語上冊(cè)Unit6第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：36M | 頁數(shù)：37頁這是一套與人教六年級(jí)英語上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共36頁。學(xué)生們能夠在本節(jié)課堂的學(xué)習(xí)后，掌握課堂中教師所呈現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯和句型，并且在生活場(chǎng)景中正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高自己的知識(shí)運(yùn)用能力。同時(shí)，教師通過多種教學(xué)活動(dòng)，其中包括卡片游戲，來培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和反應(yīng)能力，也增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。此外，學(xué)生們學(xué)習(xí)本課后，會(huì)更加關(guān)注自己的身心健康，學(xué)會(huì)正確調(diào)節(jié)自己的情緒，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這份PPT由六個(gè)
- 含教案
Part B Let's check&Let’s wrap it up人教版六年級(jí)英語上冊(cè)Unit1第6課時(shí)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進(jìn)行人教版小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)第一單元第6課時(shí)主題為“Part B Let's check&Let’s wrap it up”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括知識(shí)復(fù)習(xí)、對(duì)話句型訓(xùn)練、按照?qǐng)D形辨別方位等，共計(jì)29頁；本課堂是進(jìn)行位置關(guān)系辨析教學(xué)的，學(xué)生要能使用正確的詞匯表達(dá)兩個(gè)地點(diǎn)的位置關(guān)系，如何從一個(gè)地方到達(dá)另一個(gè)地方，以及句型的語法知識(shí)；
- 含教案
Part B Let's check&Let's wrap it up人教六年級(jí)英語上冊(cè)Unit2第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：48M | 頁數(shù)：35頁這是一套有關(guān)于人教版六年級(jí)英語上冊(cè)第二單元第六課時(shí)let's check and wrap it up英語教育學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了34張幻燈片。上一節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了go to school相關(guān)的詞匯，并且同學(xué)們也已經(jīng)掌握了如何詢問他人上學(xué)方式的具體句式，而這一節(jié)課，我們將用這些句式來進(jìn)行造句，并和自己的小組成員組隊(duì)進(jìn)行對(duì)話的編寫，這樣不僅可以鍛煉句式運(yùn)用，還能夠鍛煉口
- 含教案
Part A Let's try & Let's talk 人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第5單元第1課時(shí)（PartA Let’s try&Let’s talk）教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學(xué)習(xí)、聽錄音選擇以及實(shí)際語境運(yùn)用等，共計(jì)37頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術(shù)展的話題展開課件內(nèi)容；接著通過Presentation板塊的聽力練習(xí)中Mike和Chen Jie去藝術(shù)館
- 含教案
Unit 1 第1課時(shí)Part A Let's try Let's talk 五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：75M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Part A Let's try&Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共37頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師可以設(shè)計(jì)與學(xué)生生活實(shí)際相貼切的教學(xué)場(chǎng)景，使學(xué)生在真實(shí)的語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，因此，教師可以充分利用直觀教具，包括圖片、視頻和實(shí)際物體等，并且通過課堂游戲的形式來激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們?cè)诨顒?dòng)中記憶和使用詞匯，從而鞏固所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，也能夠培養(yǎng)他們的
- 含教案
Unit3 第1課時(shí) PartA Let's try Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：34頁這是一套與Unit3PartA Let's try & Let's talk五年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共34頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠聽懂并書寫12個(gè)月份的英文單詞，也能夠運(yùn)用所學(xué)句型來回答問題，這可以提高他們的口語表達(dá)能力。此外，通過參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用知識(shí)交流，這可以加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)的體會(huì)和運(yùn)用。最后，教師要注重引導(dǎo)學(xué)生分析和觀察單詞的拼
- 含教案
Part B Let'stry & Let's talk 人教五年級(jí)英語下冊(cè)Unit5第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語五年級(jí)下冊(cè)第5單元第4課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括掌握重點(diǎn)詞組和句型、聽力練習(xí)以及實(shí)踐練習(xí)等，共計(jì)43頁；本課件在內(nèi)容上首先通過學(xué)生們對(duì)于最喜歡的動(dòng)物以及“Whose...is this?”的自由討論，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣；接著通過聽力板塊中Chen Jie和Sam的對(duì)話引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括重點(diǎn)詞匯dringing、eating、slee
- 含教案
Part A Let's learn&Make a map and talk人教版六年級(jí)英語上冊(cè)Unit1第1課時(shí)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)主題為“Part A Let's learn&Make a map and talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括上一課時(shí)知識(shí)復(fù)習(xí)、重點(diǎn)詞匯學(xué)習(xí)掌握、知識(shí)總結(jié)等，共計(jì)43頁；本節(jié)課旨在教學(xué)學(xué)生掌握英語中關(guān)于位置關(guān)系的表達(dá)方法，并通過繪制地圖的方法，考察學(xué)生對(duì)英語知識(shí)掌握的程度，鍛煉學(xué)生對(duì)地點(diǎn)位置關(guān)系的聽說讀寫英語能力；
- 含教案
Unit 4 第4課時(shí) Part B Let's talk Role play 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?12M | 頁數(shù)：30頁這是一套與Unit 4第4課時(shí)Part B Let's talk&Role-play有關(guān)的PPT，總共30頁。在本節(jié)課教學(xué)中，教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們都能夠參與到本節(jié)課的聽力和口語活動(dòng)當(dāng)中，也能夠提升他們對(duì)于健康飲食的了解。同時(shí)，教師也根據(jù)不同層次的學(xué)生來設(shè)計(jì)相應(yīng)的聽力和口語訓(xùn)練，不僅提高了他們的參與度和積極性，也使不同層次的學(xué)生能夠有所收獲，更好地掌
- 含教案
Unit6第4課時(shí)Part B Let's talk 四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：37頁這是一套與Unit6Part B Let's talk有關(guān)的PPT，總共37頁。本節(jié)課教師首先需要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的購(gòu)物情景，讓學(xué)生能夠身臨其境地學(xué)習(xí)英語，運(yùn)用所學(xué)詞匯來模擬實(shí)際的購(gòu)物流程，提高他們的語言運(yùn)用能力。此外，教師還可以安排小組合作任務(wù)，如制定購(gòu)物清單和完成購(gòu)物情景等，在這一過程中，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力能夠有所提升。最后，教師也可以適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生介紹其他國(guó)家的購(gòu)物文化，培養(yǎng)學(xué)生的跨
- 含教案
Unit1 第4課時(shí) Part B Let's talk Choose and say三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套與Unit1第4課時(shí)Part B Let's talk&Choose and say有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注不同學(xué)生的表現(xiàn)，為他們?cè)O(shè)置不同層次的課堂活動(dòng)，從而提高學(xué)生的參與度，確保他們能夠通過多種形式來完成課堂任務(wù)，這不僅能夠幫助學(xué)生有效掌握知識(shí)內(nèi)容，也可以使每位學(xué)生都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)注重評(píng)價(jià)的客觀和全面性，
- 含教案
Unit 2 第4課時(shí)Part B Let's talk Do a survey 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套與Unit 2第4課時(shí)Part B Let's talk&Do a survey三年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。學(xué)生們通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，不僅可以掌握與表達(dá)自我的相關(guān)詞匯、短語和句型，還能夠有效提高他們的聽力、口語和寫作能力，使他們的語言綜合能力能夠進(jìn)一步提升。同時(shí)，本堂課教師通過多種教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，幫助學(xué)生在語言表達(dá)的過程中不斷豐富他
- 含教案
Unit 5 第4課時(shí)Part B Let's talk Play a guessing game 三年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大小：86M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于教學(xué)三年級(jí)英語下冊(cè)Unit 5 第4課時(shí) (教學(xué)課件）Part B Let’s talk & Play a guessing game 的PPT課件模板，共計(jì)35頁，內(nèi)容包括導(dǎo)入、新課呈現(xiàn)、練習(xí)、總結(jié)和家庭作業(yè)五個(gè)部分。本套ppt模板首先呈現(xiàn)了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握核心詞匯、能夠聽懂句式等，接著通過一首歌和一個(gè)問答進(jìn)行導(dǎo)入，然后開始呈現(xiàn)新課內(nèi)容。
- 含教案
Unit2第3課時(shí)Part A Let's talk&Let's play四年級(jí)英語下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁數(shù)：38頁這是一套與Let's talk&Let's play四年級(jí)英語下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含38張幻燈片。本節(jié)課教師可以設(shè)計(jì)真實(shí)的教學(xué)情境，讓學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行交流和表達(dá)，這不僅可以提高他們的聽力理解能力，還可以提高他們的口語表達(dá)能力。此外，根據(jù)不同學(xué)生的需求，教師需要運(yùn)用多種教學(xué)方法來提升他們的學(xué)習(xí)效果，例如直觀演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們?cè)?/p>
- 含教案
Part B Let's try&Let's talk人教五年級(jí)英語上冊(cè)Unit4第4課時(shí)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語上冊(cè)人教版第四單元第四課時(shí)課文“Part B Let's try&Let's talk”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文英漢互譯、語法知識(shí)點(diǎn)講解、習(xí)題訓(xùn)練等，共計(jì)30頁；本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握新句型和新詞匯，能夠運(yùn)用一般疑問句“can you…”在日常情景下詢問他人是否具備某種能力或者能夠做什么，并結(jié)合聽力訓(xùn)練提升學(xué)生的聽寫能力；