這是一套有關(guān)于人教版數(shù)學(xué)九年級上冊實際問題與一元二次方程第二課時學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了18張幻燈片。上一節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一元二次方程解答實際應(yīng)用問題的第一課時內(nèi)容,我們也已經(jīng)基本掌握了一元二次方程的解答方式,而今天這一節(jié)課,我們將加強難度來用一元二次方程去解答生活中一些比較困難的問題,與此同時,提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第二課時有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。通過此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠運用待定系數(shù)法來求出二次函數(shù)的解析式,并且掌握二次函數(shù)三種表達式的形式和特點。同時,在經(jīng)歷求解的過程后,他們能夠發(fā)現(xiàn)不同表達式之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)勢,從而增強他們的嚴謹性和靈活性,這也有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神,增強他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級上冊二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時有關(guān)的PPT,總共34頁。通過學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),學(xué)生們能夠確定二次函數(shù)的對稱軸和頂點坐標,并利用拋物線的性質(zhì)來掌握知識的規(guī)律。此外,通過引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的思考和探索,他們能夠在主動探索新知識的過程中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,從而激發(fā)他們對于數(shù)學(xué)的熱愛,同時也增強了他們的總結(jié)歸納能力。
這是一套與解決排隊中的數(shù)學(xué)問題有關(guān)的演示文稿,包含12張幻燈片。由于一年級的學(xué)生很難構(gòu)建起抽象的思維,這需要多種方式來幫助他們理解,例如用圖表的形式,使問題能夠更加生動形象的展現(xiàn)在他們面前,從而為他們解決問題提供了具體的形象支撐。同時,在解決排隊問題的過程中,教師也應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握解決問題的基本方法,才能幫助他們更好地理解。
這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《用6和7的加、減法解決問題》第二課時的PPT課件,共計15頁。PPT課件從教材中的圖畫問題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生逐步分析圖畫信息以及其所表達的問題信息,從而得到算式和結(jié)果,使得學(xué)生在經(jīng)歷解題的過程中形成解決問題的基本思維方式。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的問題解決能力和讀題能力。
這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不進位人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。在上課的開始,教師可以引入課本中的情境圖,鼓勵學(xué)生們大膽發(fā)言,從而發(fā)散他們的思維、激發(fā)他們的興趣;其次要求學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題并解決問題,讓他們在與同伴交流合作之后發(fā)表自己的觀點,這不僅培養(yǎng)了他們的合作意識,也提升了他們的口頭表達能力,從課堂中體會到數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值。
這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位的筆算有關(guān)的PPT,總共26頁。通過學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不連續(xù)進位的筆算方法,學(xué)生能夠運用該知識進行正確計算,并且能夠理解豎式每一步的意義。教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極與他人合作交流和自主探究,并經(jīng)歷一系列的計算過程來使他們理解該數(shù)學(xué)知識,也提高他們的計算能力和邏輯思維能力,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
這是一套與分米的認識及長度單位間的換算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含15張幻燈片。教師在課堂上結(jié)合生活實際,讓學(xué)生們在觀察和測量物體的過程中認識長度單位分米,從而建立該長度單位的觀念,同時也能夠明確厘米、分米和米三者之間的進率。此外,學(xué)生還能夠用分米來表達物體的長度,在測量的過程中也能夠發(fā)展他們的動手操作能力和空間觀念,使他們擁有測量和估測的技能。
這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)不連續(xù)進位人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠進一步理解加法的計算法則,并運用正確的筆算法則來運用到實際題目當(dāng)中。同時,教師還要引導(dǎo)學(xué)生運用驗算的方式來計算答案的準確性,使他們養(yǎng)成驗算的好習(xí)慣。此外,要鼓勵學(xué)生與他人合作和交流,共同探討新舊知識之間的聯(lián)系,從而培養(yǎng)知識遷移的能力。
這是一套與解決問題人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT演示文稿,總共21頁。教師在課堂上為學(xué)生們展示不同的情境,讓他們在接近于實際生活的情況下進一步鞏固對三位數(shù)加、減法的掌握,并且能夠選擇合適的解題策略,快速地完成題目的要求并得出正確答案。同時,在解決問題的過程中,他們也能夠感受到估算和精算之間的異同、體會到數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
這是一套關(guān)于實際問題與二次函數(shù)(第一課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含27張幻燈片。函數(shù)是初高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一大重難點,通常會從一次函數(shù)、二次函數(shù)出發(fā),逐漸向復(fù)雜的函數(shù)進行轉(zhuǎn)變,學(xué)好函數(shù)部分可以幫助我們解決生活中的很多實際問題。因此教師可以通過借鑒這份PPT模板來對學(xué)生進行二次函數(shù)與實際問題的教學(xué)。
這是一套與用8和9的加、減法解決問題有關(guān)的PPT,總共14頁。在此堂課中,教師設(shè)計了一系列與我們生活緊密相連的實際數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生在體驗過程中掌握解決問題的一般步驟。同時,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生與同伴之間合作來解決數(shù)學(xué)問題,讓他們能夠相互解答對方的疑惑,并通過新舊知識的聯(lián)系來體會數(shù)學(xué)知識之間的緊密聯(lián)系,從而掌握用8和9的加、減法解決實際數(shù)學(xué)問題。
這是一套與解決問題第二課時有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。由于小學(xué)階段是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初始階段,其教育質(zhì)量對他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響。而在小學(xué)數(shù)學(xué)的教育過程中,培養(yǎng)解決問題的能力是小學(xué)階段最為重視的任務(wù)之一。因此,必須要讓學(xué)生學(xué)會將原有的知識與新學(xué)知識聯(lián)系起來,才能有效提高整體的學(xué)習(xí)教育,發(fā)展他們解決問題的能力。
這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共18頁。本堂課通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究知識,為學(xué)生呈現(xiàn)新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系,從而使他們真正理解“計算被減數(shù)中間有0的三位數(shù)的減法”的計算步驟和策略。同時,通過大量的練習(xí)來判斷學(xué)生對該知識的掌握程度,當(dāng)他們出現(xiàn)錯誤時,應(yīng)當(dāng)及時糾正,使他們對算理和算法得到真正地掌握。
這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)不退位人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。通過讓學(xué)生們經(jīng)歷三位數(shù)減三位數(shù)的計算方法的過程,使他們可以運用正確的計算方法來進行相應(yīng)筆算并掌握其原理。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生們在解決問題的過程中歸納出筆算減法的法則,這不僅培養(yǎng)他們的獨立思考能力,也能夠使他們感受到數(shù)學(xué)知識與實際生活的聯(lián)系,從而對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
這是一套關(guān)于第4課時比較同分母分數(shù)的大小人教版三年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,《比較同分母分數(shù)大小》是分數(shù)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握比較同分母分數(shù)大小的方法,理解分數(shù)大小與分子大小之間的關(guān)系。本節(jié)課的教學(xué)重點和難點就是讓學(xué)生理解同分母分數(shù)大小比較的規(guī)則。學(xué)完該課程之后,學(xué)生可以正確進行同分母分數(shù)之間大小的比較。
這是一套關(guān)于實際問題與二次函數(shù)(第二課時)人教版數(shù)學(xué)九年級上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含29張幻燈片。各科老師在教授新內(nèi)容之前,都需要進行備課和寫教案,從教案中我們可以直觀的了解到教師的教學(xué)步驟和教學(xué)方法。這也可以幫助教師理清自己的教學(xué)思路,找到新課內(nèi)容中的教學(xué)重難點,有針對性的展開這一課堂的教學(xué)活動。
這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算人教版三年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。通過讓學(xué)生們經(jīng)歷兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進位的筆算過程,讓他們學(xué)會用乘法豎式來計算題目,并且了解每一步計算的含義。同時,學(xué)生通過掌握不進位乘法的計算方法,他們能夠了解到遷移的重要作用。此外,教師還應(yīng)當(dāng)為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的思考空間,使學(xué)生通過合作交流得出筆算方法,培養(yǎng)他們的合作意識。
這是一套有關(guān)于人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第五課時解決問題學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計使用了15張幻燈片。不管我們學(xué)習(xí)何種知識和掌握何種學(xué)科的內(nèi)容,最終的目的是為了應(yīng)用于我們的生活,并解決我們在生活中所遇到的難題。而今天這節(jié)課,我們要來重點學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于用乘法解決數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)問題。此PPT模板內(nèi)容主要通過座位展示問題來檢測同學(xué)們的計算能力。
這是一套初中語文八年級下冊《己亥雜詩》教育教學(xué)的PPT模板,共計18頁?!都汉ルs詩》是清代詩人龔自珍所撰寫的一系列詩組?!都汉ルs詩其五》是詩集中的第五首詩。整首詩分為兩部分,在第一部分,詩人以落花自比,表達離愁。第二部分以落花過渡,從落花到春泥,表達了詩人的志向。這首詩的整體形象簡單,但寓意深刻,只有28個字,卻展現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷,揭示了生命的寶貴價值,具有容納世界的思想和情感能力。