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人教版九年級英語下冊I like music that I can dance to課件PPT模板 第1課時
大?。?7M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于人教版九年級英語下冊I like music that I can dance to第1課時的PPT模板，共計19頁。本課的語法重點是定語從句，是最基礎(chǔ)也是最常用的從句。作為本單元的第一課時，激起學生對定語從句的興趣以及奠定一個良好的定語從句學習基礎(chǔ)是本課最重要的任務(wù)。通過學習PPT所展示的內(nèi)容，學習者將對定語從句有一個基礎(chǔ)的了解并掌握prefer和in that case等詞的用法。
人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第4課時課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：34頁這是一套“人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第四課時”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了問題導(dǎo)入；第二部分模板展示了通過分析文章所找到的問題答案；第三部分模板進行了語法分析，并通過列表格的形式來對比幾類單詞，讓學生進行理解記憶，并引導(dǎo)學生與同桌進行討論分析解決問題；第四部分模板進行了課堂練習。
人教版八年級英語下冊Have you read Treasure Island yet第4課時課件PPT模板_圖片
大?。?9M | 頁數(shù)：41頁這是一套關(guān)于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第4課時的PPT模板，共計41頁。本節(jié)課是學習《Have you read Treasure Island yet》這一單元的第4課時，同時也是最后一節(jié)課程，因此在設(shè)計本節(jié)課的教學時應(yīng)充分聯(lián)系學生已有的知識基礎(chǔ)，使學生順利完成新舊知識的遷移，從而降低本節(jié)課的學習難度。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，
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《圓柱的認識》例1部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“對圓柱的認識”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓柱的基本概念和特征、認識圓柱的底面?zhèn)让婧透?，共?4頁；通過PPT的展示，學生了解到圓柱由一個矩形圍繞其一遍旋轉(zhuǎn)一周形成，具有兩個相等的圓形底面和一個側(cè)面；本課件通過對生活中常見的圓柱形物體進行觀察導(dǎo)入課件，通過觀察和比較不同的實物和照片，形成對圓柱的直觀認識，在內(nèi)容上首先逐步引導(dǎo)學生認識圓柱的底面、側(cè)面
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《比例尺（1）》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：38頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《比例尺（1）》教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例尺的意義、比例尺的實際應(yīng)用等，共計37頁；本課件在內(nèi)容上首先從提出問題螞蟻從北京到上海只用了5秒的原因，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著從比例尺的定義出發(fā)，介紹了比例尺是用來表示實際距離與圖上距離之間比例關(guān)系的工具，并介紹了數(shù)值比例尺與線段比例尺的區(qū)別和作用，通過直觀的圖形和實例，展示了比例尺在地圖、圖紙等中的應(yīng)用，
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《用比例解決問題（1）》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《用比例解決問題（1）》教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例方程式解決實際問題等，共計24頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的定義概念以及比例的分類，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著介紹了用算數(shù)方法解決實際問題的應(yīng)用，結(jié)合課前回顧，引發(fā)學生思考能否用比例解決問題；隨后，深入講解了如何利用比例解決實際問題，如通過已知的兩個量的正比例關(guān)系，推算出第三個量，通
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Module4大綱法介紹你的學校圖書館外研五年級英語下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于教學外研五年級英語下冊Module4大綱法介紹你的學校圖書館的PPT課件模板，共計23頁，分為四個主要部分：寫作方法指引、基礎(chǔ)知識精講、模擬寫作提升和真題寫作練習。第一部分寫作方法指引通過原文對話展示圖書館描述的基本要素，提供清晰的寫作框架包括介紹基本信息、藏書種類、活動內(nèi)容和注意事項，并配有完整的范文示例。第二部分基礎(chǔ)知識精講系統(tǒng)梳理了描述圖書館的各類句型模板，包括位置描述、藏書
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《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：110M | 頁數(shù)：31頁這是一套與《伯牙鼓琴》統(tǒng)編語文六年級上冊第七單元有關(guān)的演示文稿，包含30張幻燈片。通過本課的學習，學生能夠了解課文的大概內(nèi)容，并初步感受文言文的韻律，從而培養(yǎng)他們的文言語感。同時，教師可以借助書本注釋來幫助學生理解文章大意，重點為學生講解文言字詞的相關(guān)含義和主要用法，讓學生感受到文言文的語言美，也能從課文中體會到伯牙與子期的情懷，使學生能夠受到藝術(shù)的感染。這份PowerPoint由三個部分構(gòu)成。
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《書戴嵩畫?！方y(tǒng)編語文六年級上冊第七單元PPT課件含教案
大小：53M | 頁數(shù)：27頁這是一套與《書戴嵩畫?！方y(tǒng)編語文六年級上冊第七單元有關(guān)的演示文稿，包含26張幻燈片。通過引導(dǎo)學生反復(fù)朗讀本課內(nèi)容，他們不僅能夠正確流暢地朗讀課文，還可以培養(yǎng)他們的文言語感。同時，教師可以引導(dǎo)學生通過不同的學習方式，包括自主和合作探究學習法，使學生能夠深入理解文章的內(nèi)容，掌握重點文言字詞的用法，并體會文言文的特色，更重要的是了解課文中人物的形象和性格特點，學會鑒賞藝術(shù)作品。這份PowerPoint
人教版六年級英語上冊what does he do課件PPT模板
大小：16M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于人教版六年級英語上冊《what does he do》的PPT模板，共計27頁。本節(jié)課的教學內(nèi)容是《what does he do》的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板中借助生動的圖片來輔助學生理解知識，其中生動地闡述了關(guān)于詢問別人職業(yè)以及表達自己將來想要從事的職業(yè)的句型。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學生的語法知識基礎(chǔ)，從而提高學生的英語學習水平。
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《圓柱的表面積》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“求圓柱的表面積”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓柱的表面積公式、側(cè)面積公式以及底面積公式等，共計45頁；本課件在內(nèi)容上首先通過圓柱表面涂色的面以及長方體、正方體的表面積引出圓柱表面積的計算方法；接著介紹了圓柱的基本構(gòu)造，包括底面、側(cè)面和高，并詳細講解了圓柱側(cè)面積和底面積的計算方法，并強調(diào)了圓柱表面積實測面積與兩個底面積之和的重要概念；然后運用圓柱表面
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《圓錐的體積》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：45頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“圓錐的體積”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括理解和掌握圓錐體積的計算方法、理解圓錐和圓柱的聯(lián)系、運用公式解決簡單的實際問題，共計44頁；本課件在內(nèi)容上首先回顧圓柱、長方體、正方體的體積計算的轉(zhuǎn)化思想運用牽引出問題：如何求圓錐的體積；接著利用倒水或倒沙子的方法推導(dǎo)，得出圓錐體積的公式：V=1/3*S*h，在公式推導(dǎo)過程中，重點解釋了1/3這個系數(shù)的由來，
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《比例的基本性質(zhì)》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：11M | 頁數(shù)：31頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“比例的基本性質(zhì)”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例的外項和內(nèi)項、兩個比能否組成比例以及比例的基本性質(zhì)等，共計30頁；本課件在內(nèi)容上我們首先明確了比例的定義，即兩個比值相等的關(guān)系；隨后，通過實例展示了比例的基本性質(zhì)，包括比例的內(nèi)項之積等于外項之積，以及比例中項的變化規(guī)律；在PPT中，我們運用直觀的圖形和生動的例子，幫助學生理解這些性質(zhì)，并引導(dǎo)他們進行實
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《用比例解決問題（2）》小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《用比例解決問題（2）》教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括反比例的意義、反比例方程式解決實際問題等，共計27頁；本課件在內(nèi)容上首先讓學生們思考了正、反比例的相同點和不同點，是學生們更好的區(qū)分正、反比例在實際問題中的不同應(yīng)用；接著介紹了用算數(shù)方法解決實際問題的應(yīng)用，結(jié)合課前回顧，引發(fā)學生思考能否用比例解決問題；隨后詳細解釋了反比例方程的建立與求解方法，運用比
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《認識稅率》例3小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊《認識稅率》教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括稅率的含義、應(yīng)納稅額的計算方法、實際情境運用計算等，共計29頁；本課件在內(nèi)容上首先闡述了稅收是國家收入的主要來源之一，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著明確了稅率的定義概念，即應(yīng)納稅額與征稅對象數(shù)額之間的比例；隨后詳細講解了如何根據(jù)稅率計算應(yīng)納稅額，以及稅率在不同商品和服務(wù)中的具體應(yīng)用，并強調(diào)了個稅起征點為5000元；然后梳理
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《認識折扣》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：26M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版課文《認識折扣》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括折扣的定義概述、折扣的結(jié)算方式、習題訓練鞏固提高等，共計32頁；折扣在經(jīng)濟市場上表示打折、優(yōu)惠的意思，例如超市在年底清倉促銷、服裝店倒閉甩賣衣服等，在數(shù)學含義上折扣要具體到數(shù)字，例如打八折是將原來的價格乘以0.8，代表一類計算題型，本課件在內(nèi)容上帶領(lǐng)我們深入了解折扣的含義和計算，在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)
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《生活中的負數(shù)》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?5M | 頁數(shù)：39頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版課文《生活中的負數(shù)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括負數(shù)在實際生活中的運用、正負數(shù)的代表含義、數(shù)形結(jié)合理論解讀等，共計22頁；負數(shù)在數(shù)學中是與正數(shù)相對的概念，填補了數(shù)軸上的另一半空白，正負數(shù)可以代表東西、多少、上下等生活中的有兩個相反概念數(shù)量變化關(guān)系，能夠更好的適應(yīng)生活場景，本課件帶領(lǐng)我們了解生活中負數(shù)的運用，在內(nèi)容上首先通過攝氏溫度的正負數(shù)引入課
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《在直線上表示數(shù)》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊部編版課文《在直線上表示數(shù)》教學的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括數(shù)字在數(shù)軸上的表示、數(shù)軸上數(shù)字的含義、數(shù)形結(jié)合思想培養(yǎng)等，共計35頁；數(shù)學的學習離不開圖形，正負數(shù)可以在數(shù)軸上表示0點兩邊的區(qū)域，共同組成完整的數(shù)軸，數(shù)軸可以更加清晰的讓我們認識到數(shù)字的加減與數(shù)字在數(shù)軸上的位置和彼此的距離聯(lián)系密切，提升我們的理解；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課教學的重難點，包括
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《圓柱的體積》例5部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大小：14M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“圓柱的體積”教學的PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括不同條件下圓柱的體積計算公式，轉(zhuǎn)化思想的運用等，共計45頁；本課件在內(nèi)容上首先由長方體的體積公式引發(fā)學生思考圓柱的體積計算公式，導(dǎo)入課件內(nèi)容；接著利用轉(zhuǎn)化思想具體闡述將圓柱分成多個相等的扇形，切開再合并得到一個長方體，推出圓柱的體積計算公式，即底面積乘高，并給出不同條件下不同變化的計算公式，使學生直觀地理解了
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《圓錐的認識》部編小學數(shù)學六年級下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：30頁這是一套適用于進行小學數(shù)學六年級下冊“圓錐的認識”PPT動態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括圓錐的基本特征及部分名稱、圓錐高的概念、測量圓錐的高等，共計29頁；本課件在內(nèi)容上首先通過觀察不同立體圖形的特征，回憶圓柱各個面的名稱導(dǎo)入課件內(nèi)容，即圓錐的基本特征認識；接著列出生活中常見的物體，觀察它們的共同點，引出圓錐的概念；然后引導(dǎo)學生認識圓錐的底面、側(cè)面以及高等關(guān)鍵要素，如任何一個圓錐的高只有一條、圓錐的底