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觀察豆芽的生長(zhǎng)小學(xué)課件PPT模板小學(xué)科學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)1.2課時(shí)“觀察豆芽的生長(zhǎng)”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)的發(fā)現(xiàn)、分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、豆芽生長(zhǎng)的條件、具體的研究計(jì)劃展示等，共計(jì)23頁；豆芽的生長(zhǎng)也代表了部分綠色植物的生長(zhǎng)過程，詳細(xì)研究這個(gè)過程有助于學(xué)生熟練的掌握實(shí)驗(yàn)步驟，以及學(xué)習(xí)生物學(xué)的相關(guān)知識(shí)，例如植物的生長(zhǎng)條件、植物的生理特性等，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
小學(xué)生教育學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：42頁這是一套小學(xué)生教育學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒的PPT模板，共計(jì)43頁。情緒調(diào)節(jié)是以正確的方式探索你的情緒，然后調(diào)整自身的情緒、理解情緒并放松。情緒不分好壞，通常只有為正面和負(fù)面之分。積極情緒可以激發(fā)熱情和希望，而消極情緒如果不及時(shí)控制，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的精神疾病。情緒沒有好壞之分，但情緒引起的行為是由好換之分的。因此，我們應(yīng)該合理調(diào)節(jié)情緒波動(dòng)，發(fā)揮情緒的積極作用。
中小學(xué)節(jié)能宣傳校園宣傳課件PPT
大?。?2M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于中小學(xué)節(jié)能宣傳校園宣傳的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含27張幻燈片。節(jié)能是我們每個(gè)人都能為世界所做出的綿薄之力，包括我們?nèi)粘Ｉ钪械墓?jié)約用水、節(jié)約用電以及節(jié)約用紙等。這些事情都與我們的生活息息相關(guān)，我們必須從小就樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此，學(xué)校通常也會(huì)展開相關(guān)的宣傳，從而培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)。
幼兒園小學(xué)母親節(jié)主題PPT課件
大小：12M | 頁數(shù)：27頁一套關(guān)于幼兒園小學(xué)母親節(jié)主題的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了28張幻燈片。母親節(jié)是一年當(dāng)中比較重要的節(jié)日之一，在這個(gè)節(jié)日我們可以向母親表達(dá)我們對(duì)她的感恩。大部分的小學(xué)階段的孩子并不能理解母親節(jié)的含義，也不能理解媽媽對(duì)于我們每個(gè)人的人生是多么的重要。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師引導(dǎo)學(xué)生了解母親節(jié)的相關(guān)信息，并培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情。
二十四節(jié)氣之小滿簡(jiǎn)介ppt課件
大小：23M | 頁數(shù)：31頁這是一套有關(guān)于二十四節(jié)氣之小滿傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了30張幻燈片。不得不承認(rèn)，古人所創(chuàng)造出的文化是值得后輩一代一代傳承的。今天這節(jié)課，我們主要來詳細(xì)了解的是有關(guān)于氣候的傳統(tǒng)文化，二十四節(jié)氣主要是根據(jù)各個(gè)氣候特點(diǎn)來制定的。每一個(gè)節(jié)氣都有其深刻的含義，今天這節(jié)課，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于小滿的相關(guān)內(nèi)容。
二十四節(jié)氣小滿PPT課件模板
大小：8M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣小滿的相關(guān)內(nèi)容介紹的PPT模板，共計(jì)20頁。小滿是二十四節(jié)氣之一，是夏季的第二個(gè)節(jié)氣。小滿的含義是夏屬作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿還未大滿。正所謂“小滿小麥粒漸滿，收割還需十多天”。Powerpoint開篇介紹了小滿這一節(jié)氣的起源，運(yùn)用幻燈片講解了小滿時(shí)的氣候特征、民俗活動(dòng)、文彥記載。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，我們可以對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)氣小滿更加了解。
2024年幼小銜接講座教育課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進(jìn)行2024年幼小銜接講座教育的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括幼小銜接教育的重點(diǎn)內(nèi)容、幼小銜接的注意事項(xiàng)、小學(xué)教育與幼兒園教育的區(qū)別等，共計(jì)34頁；幼小銜接可以讓孩子贏在起跑線，用更容易接受的方式，讓學(xué)生從幼兒園過渡到小學(xué)，不至于因?yàn)椴贿m應(yīng)造成身體、心理方面的問題，因此，幼兒園進(jìn)行幼小銜接教育十分有必要；
小學(xué)生心理健康講座課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于小學(xué)生心理健康講座的PPT模板，共計(jì)31頁。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及人們生活節(jié)奏的不斷提高，小學(xué)生所面臨的壓力也在不斷增加，因此小學(xué)生的心理健康問題也成為社會(huì)所關(guān)注的問題之一。PPT模板中詳細(xì)地闡述了小學(xué)生群體中常見的心理問題，并在此基礎(chǔ)上指明了相關(guān)應(yīng)對(duì)措施。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)小學(xué)生的心理健康發(fā)展。
給小學(xué)生講中醫(yī)知識(shí)PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：26頁這是一套與給小學(xué)生講中醫(yī)知識(shí)有關(guān)的PPT，總共26頁。通過向小學(xué)生講授中醫(yī)知識(shí)，能夠讓他們?cè)谠缙陔A段便接觸到傳統(tǒng)的中醫(yī)藥文化，從而對(duì)中醫(yī)藥文化有初步的了解，學(xué)習(xí)相關(guān)中醫(yī)藥知識(shí)和理論，增強(qiáng)對(duì)該文化的認(rèn)同感，也增強(qiáng)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的自信心，這對(duì)于堅(jiān)定我們的民族自信有著重要意義，通過學(xué)習(xí)相關(guān)中醫(yī)知識(shí)，他們也能夠自覺地增強(qiáng)自身身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，這對(duì)于他們今后的發(fā)展也是有著深遠(yuǎn)影響的。
- 含講稿
幼小銜接講座完整版PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：64頁這是一套與幼小銜接有關(guān)的演示文稿，包含63張幻燈片。為了促進(jìn)幼兒園與小學(xué)課程的銜接，要提前做好入學(xué)準(zhǔn)備和適應(yīng)等相關(guān)工作，確保兒童能夠順利地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，從而為后續(xù)的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，這對(duì)于他們的身心健康也有著重要意義。同時(shí)，做好幼小銜接的工作也能夠促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，發(fā)揮孩子們的自由想象，并且形成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和個(gè)性，從而形成健康的人格。
小學(xué)生生理衛(wèi)生知識(shí)講座課件PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：29頁這是一套與小學(xué)生生理衛(wèi)生知識(shí)講座有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含29張幻燈片。通過小學(xué)生生理衛(wèi)生健康教育講座，學(xué)生們能夠正確看待自己的身體，在講座上深入了解男生和女生身體的生理與心理的不同，并正確看待生長(zhǎng)發(fā)育這一問題。同時(shí)，他們還能在講座中學(xué)習(xí)并掌握基本的生理衛(wèi)生知識(shí)，能夠主動(dòng)預(yù)防各式各樣的疾病，并增強(qiáng)自我保護(hù)的能力，促進(jìn)他們的身體和心理健康發(fā)展。
《楓橋夜泊》課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥珍浽谛W(xué)語文課本當(dāng)中，是詩人張繼的作品，能夠通過學(xué)習(xí)這首古詩詞，能夠了解到詩人張繼的愁思情感，學(xué)習(xí)到描寫楓樹的寫作技巧，提升閱讀文章的水平，了解到詩人所描寫的場(chǎng)景，以及詩人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
霧霾ppt課件
大?。?0M | 頁數(shù)：22頁這是一套霧霾ppt課件模板素材，共計(jì)23頁。一半天堂，一半地獄，封面一半紅色，一半黑色，象征著光明與黑暗，紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一，正文分為四部分來詳細(xì)解讀霧霾：1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么；2.霧霾的主要組成有哪些；3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防；4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些；共四個(gè)部分組成，適用于PPT課件模板。
楓橋夜泊ppt課件
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語文課本當(dāng)中一篇重要的詩詞，需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)這篇詩詞，能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學(xué)習(xí)這篇詩詞之后，能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容，并且能夠體會(huì)詩人當(dāng)時(shí)撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
人教版沁園春雪ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級(jí)的一篇文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章，可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景，同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句，對(duì)文章進(jìn)行賞析，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
沁園春雪ppt課件
大小：5M | 頁數(shù)：22頁這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級(jí)的課文當(dāng)中，有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中，有一些重要的詞句需要我們了解，以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景，了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學(xué)習(xí)這篇文章，感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛之情，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。通過這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
楓橋夜泊 PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代，是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩人，他的詩文多慷慨激昂，詩意也較為簡(jiǎn)明易懂，但是內(nèi)容深入淺出，其中蘊(yùn)含的道理深刻，給人一種意味深長(zhǎng)的感覺。今天，我們將通過這個(gè)PPT來跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
《滕王閣序》PPT課件
大小：19M | 頁數(shù)：25頁這是一套《滕王閣序》PPT課件模板，共計(jì)25頁?！峨蹰w序》作為我國(guó)唐代駢文名篇，是我國(guó)初唐四杰之一的王勃所作，其中文章采用四六字的形式，辭藻華美悅目，大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國(guó)駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要，同時(shí)文章的寫作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致，抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
望洞庭PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板，選自人教版四年級(jí)語文教材，共計(jì)27頁。劉禹錫字夢(mèng)得，是唐代中期著名詩人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng)，他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄，經(jīng)常以清晰的語言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見解，因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。
賣油翁PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：22頁這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板，共計(jì)22頁。《賣油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈，柳宗元，蘇軾，蘇洵，蘇轍，王安石，曾鞏并稱為“唐宋八大家”，其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚，是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?！顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢，將油注入葫蘆，油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑，只不過是熟能生巧。