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《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：70頁(yè)這是一套與《古詩(shī)三首》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含69張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能夠流利地背出本節(jié)課需要掌握的三首古詩(shī)，還能夠掌握詩(shī)詞的大意，品味詩(shī)詞所描繪的畫(huà)面。同時(shí)，通過(guò)課堂上的各種活動(dòng)方式，包括小組探究和觀看視頻資料等，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)他們的想象力，使他們更加深入地理解古詩(shī)的深層含義，并激發(fā)他們對(duì)于詩(shī)歌的熱愛(ài)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是領(lǐng)悟
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《人物描寫(xiě)一組》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：61頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)部編版主題為“人物描寫(xiě)一組”寫(xiě)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)典人物形象剖析、人物描寫(xiě)的手法學(xué)習(xí)、生字詞積累等，共計(jì)60頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先強(qiáng)調(diào)了在寫(xiě)作過(guò)程中刻畫(huà)人物形象的重要性，對(duì)于含有人物的文章來(lái)說(shuō)，人物形象是文學(xué)作品的靈魂；接著圍繞“名著中哪些人物形象留給你的印象最深”的話題進(jìn)行討論，并預(yù)習(xí)課文的生字詞字音、釋義、多音字辨析等；然后通過(guò)表格
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《語(yǔ)文園地五》部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：118M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)部編版課文語(yǔ)文園地部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括生字詞延伸教學(xué)、單元知識(shí)過(guò)關(guān)、文學(xué)常識(shí)積累等，共計(jì)34頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先進(jìn)行生字詞注音和釋義、詞組教學(xué)，并厘清翹舌音和平舌音的發(fā)音區(qū)別，結(jié)合漢字的偏旁部首思考結(jié)構(gòu)和組成對(duì)漢字含義的影響；然后展示了漢字“穴”的演變過(guò)程，并將之前教學(xué)的生字詞進(jìn)行字句段運(yùn)用，積累常用于寫(xiě)作的形容詞和成語(yǔ)；接著學(xué)習(xí)《弟子
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【交流平臺(tái)與初始身手】部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與交流平臺(tái)與初始身手有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本節(jié)課教師首先通過(guò)回顧課文來(lái)幫助學(xué)生梳理寫(xiě)人的基本方法，包括語(yǔ)言、動(dòng)作和心理多方面的描寫(xiě)，從而體現(xiàn)主要人物的特點(diǎn)。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生呈現(xiàn)具體的事例，這能夠有效拓寬他們的寫(xiě)作思路，使他們更愿意去觀察生活中的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他們思考和觀察的能力，使他們能夠生動(dòng)形象地刻畫(huà)人物。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是小試牛刀，此模板首先展示了描述人
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《草船借箭》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?31M | 頁(yè)數(shù)：60頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《草船借箭》的PPT課件，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含59張幻燈片。草船借箭是《三國(guó)演義》中的一個(gè)著名典故，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章可以了解這部著作中的眾多英雄豪杰，比如周瑜、諸葛亮等，還可以學(xué)習(xí)諸葛亮安排草船借箭時(shí)的足智多謀。這份演示文稿主要從四個(gè)部分展開(kāi)《草船借箭》這篇文章的講解。第一部分主要是通過(guò)一個(gè)小視頻的方式導(dǎo)入《三國(guó)演義》中的這一個(gè)著名典故，同時(shí)
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《猴王出世》部編小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：75M | 頁(yè)數(shù)：42頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《猴王出世》的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，一共包含41張幻燈片?！逗锿醭鍪馈肥侵袊?guó)四大名著之一《西游記》的第一回，通過(guò)學(xué)習(xí)這一內(nèi)容可以引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)古代白話文的韻味，了解石猴的形象特點(diǎn)，體會(huì)其活潑可愛(ài)，敢作敢為，機(jī)智勇敢的性格。這份演示文稿就從六個(gè)部分展開(kāi)對(duì)《猴王出世》這一回的詳細(xì)講解。第一部分介紹了《西游記》的基本信息以及作者吳承恩的文學(xué)成就。第二部
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元《動(dòng)物-我們知道的動(dòng)物》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)《我們知道的動(dòng)物》的PPT課件，主要內(nèi)容包括介紹動(dòng)物種類(lèi)、觀察動(dòng)物生活習(xí)性并記錄等，共計(jì)13頁(yè)；大自然中存在著多種多樣的動(dòng)物，體現(xiàn)了物種多樣性，既可以為學(xué)生以后學(xué)習(xí)生物奠定基礎(chǔ)，又可以拓展學(xué)生的視野，本套PPT采用詳細(xì)圖解介紹了觀測(cè)動(dòng)物的步驟，內(nèi)容詳細(xì)，清晰易懂；
教科版一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《我們周?chē)奈矬w-誰(shuí)輕誰(shuí)重》PPT課件
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《誰(shuí)輕誰(shuí)重》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)?！墩l(shuí)輕誰(shuí)重》是本教材第一單元我們周?chē)奈矬w的第二課?！墩l(shuí)輕誰(shuí)重》通過(guò)對(duì)比五個(gè)不同大小、不同形狀的物體的重量大小，探究了關(guān)于物體的質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)明確了不同稱重工具的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以提升學(xué)生的自主探究能力和主動(dòng)思考能力，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。
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第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性單元復(fù)習(xí)的PPT課件，一共包括20張幻燈片。這套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)第五單元自然環(huán)境的整體性和差異性的單元復(fù)習(xí)課程。第一部分為單元重點(diǎn)，首先通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式對(duì)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了梳理，思維導(dǎo)圖能夠幫助學(xué)生整理本單元的重點(diǎn)知識(shí)。該部分包括自然地理要素、自然環(huán)境的整體功能、自然環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程、陸地自然帶及其與氣候類(lèi)型的對(duì)應(yīng)
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《第二章 圓柱和圓錐---圓柱的體積》課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套“蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”P(pán)PT，該模板根據(jù)四個(gè)步驟來(lái)講解圓柱的體積相關(guān)知識(shí)。首先是情境導(dǎo)入，讓同學(xué)們積極思考，激發(fā)學(xué)生興趣；其次是探究新知，由長(zhǎng)方體、正方體和圓柱進(jìn)行對(duì)比，從而探索出圓柱的體積公式；然后進(jìn)行課堂練習(xí)，讓學(xué)生利用圓柱體積公式解答題目，鞏固學(xué)生的新知識(shí)；最后擴(kuò)展延伸，老師進(jìn)行課堂小結(jié)和布置作業(yè)，從而達(dá)到溫故知新的效果。
人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響探究分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響課件PPT模板部編版七年級(jí)生物下冊(cè)第七單元
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響探究分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響》的授課PPT，是編版七年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解目前人類(lèi)人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境所造成的正反兩方面的影響，分析人類(lèi)活動(dòng)影響生態(tài)環(huán)境的相關(guān)案例。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生物圈的影響探究分析人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境影響》的相關(guān)內(nèi)容。
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第一章《從世界看中國(guó)》單元復(fù)習(xí)課件八年級(jí)地理上冊(cè)人教PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于從世界看中國(guó)的PPT課件，使用PowerPoint制作。從世界看中國(guó)，其重要性不言而喻。中國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)具有重要影響。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貿(mào)易政策、科技創(chuàng)新等方面都受到國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。同時(shí)，中國(guó)也是全球治理的重要參與者和推動(dòng)者，在氣候變化、減貧、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。此外，中國(guó)的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀也對(duì)世界文化多樣性產(chǎn)生了重要影響。因此，從世界看中國(guó)，其地位和
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1.3.1地球的運(yùn)動(dòng)（第1課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大小：152M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)的PPT課件，使用PowerPoint制作。地球的運(yùn)動(dòng)是地球上眾多自然現(xiàn)象的基礎(chǔ)。地球自轉(zhuǎn)是指地球繞自身軸線旋轉(zhuǎn)一周，大約需要24小時(shí)，由此產(chǎn)生了晝夜交替的現(xiàn)象。而地球公轉(zhuǎn)則是地球繞太陽(yáng)運(yùn)行一周，耗時(shí)約365.25天，形成了四季的更迭。在自轉(zhuǎn)的過(guò)程中，地球還經(jīng)歷著傾斜和擺動(dòng)，這些微小的變化對(duì)地球的氣候和生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。例如，地球的傾斜角度決定了太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置，進(jìn)而影
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1.3.2地球的運(yùn)動(dòng)（第2課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?52M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套關(guān)于地球的公轉(zhuǎn)的PPT課件，使用PowerPoint制作。地球的公轉(zhuǎn)，就是它繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的圈圈運(yùn)動(dòng)啦！這個(gè)過(guò)程超級(jí)穩(wěn)定的，每轉(zhuǎn)一圈就是一年，也就是大約365.25天哦。地球公轉(zhuǎn)的軌道不是圓圓的，而是有點(diǎn)橢圓的，就像本小姐的鵝蛋臉一樣。公轉(zhuǎn)的時(shí)候，因?yàn)榈剌S是斜著的，所以太陽(yáng)直射點(diǎn)會(huì)在地球上來(lái)回移動(dòng)，這就導(dǎo)致了四季變換和晝夜長(zhǎng)短的變化。比如夏天白天長(zhǎng)晚上短，冬天就反過(guò)來(lái)啦。
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1.1.2地球的宇宙環(huán)境（第2課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：45頁(yè)這是一套關(guān)于人類(lèi)的太空探索的PPT課件，使用PowerPoint制作。人類(lèi)的太空探索始于對(duì)浩瀚宇宙的好奇與向往。從最初的火箭發(fā)射，到載人航天飛行，再到月球登陸與深空探測(cè)，我們不斷突破技術(shù)極限，拓展認(rèn)知邊界。太空探索不僅讓我們對(duì)宇宙有了更深的認(rèn)識(shí)，還推動(dòng)了科技、工程和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的飛速發(fā)展。宇航員們勇敢地踏上未知的旅程，為人類(lèi)積累了寶貴的太空經(jīng)驗(yàn)。如今，空間站建設(shè)、火星探測(cè)等計(jì)劃正如火如荼地進(jìn)行，人
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2.2.1地形圖的判讀（第1課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?09M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套關(guān)于地形圖的PPT課件，使用PowerPoint制作。地形圖的判讀，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是讀懂那些復(fù)雜的線條和符號(hào)背后所代表的真實(shí)地形。它需要我們仔細(xì)觀察等高線、比例尺、圖例等關(guān)鍵元素。等高線能告訴我們地面的高低起伏，比如哪里是山峰，哪里是山谷。比例尺則幫助我們了解地圖上的距離和實(shí)際距離的關(guān)系。而圖例，就像是地形圖的說(shuō)明書(shū)，告訴我們不同的符號(hào)代表什么。
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2.2.2地形圖的判讀（第2課時(shí)）人教七年級(jí)地理上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套關(guān)于地形圖的判讀的PPT課件，使用PowerPoint制作。地形圖的判讀，是解讀地理信息、認(rèn)知地表形態(tài)的關(guān)鍵技能。它依據(jù)地圖上的等高線、顏色、符號(hào)等標(biāo)記，來(lái)分析和判斷地形的起伏、坡度、地貌類(lèi)型等特征。例如，等高線的疏密能反映出地形的坡度變化，顏色的深淺則常常表示海拔的高低。通過(guò)地形圖的判讀，我們可以更好地了解某個(gè)地區(qū)的地理環(huán)境，為規(guī)劃出行路線、進(jìn)行工程建設(shè)、開(kāi)展科學(xué)研究等提供重要依據(jù)。
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100以內(nèi)的加法和減法（二）整理和復(fù)習(xí)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套與整理和復(fù)習(xí)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共17頁(yè)。通過(guò)一堂課的知識(shí)整理和復(fù)習(xí)，學(xué)生們能夠擁有更加系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用，也提高他們對(duì)知識(shí)的整理能力。因此，在課堂中，教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理，使他們主動(dòng)地歸納和構(gòu)建知識(shí)框架，并安排一系列鞏固練習(xí)題來(lái)提高學(xué)生的計(jì)算能力，讓他們關(guān)注到計(jì)算方法的多樣化。
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《鋪滿金色巴掌的水泥道》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁(yè)數(shù)：39頁(yè)這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了38張幻燈片。語(yǔ)文學(xué)科是浪漫的，我們可以將我們的所見(jiàn)所聞?dòng)妹篮玫奈淖謥?lái)進(jìn)行記述。而今天這節(jié)課，我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》，這是作者用來(lái)紀(jì)念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)對(duì)文章寫(xiě)作手法的分析，來(lái)向我們講解本篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容。
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《秋天的雨》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件含教案
大小：331M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元《秋天的雨》語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了39張幻燈片。一年有四季，而四季當(dāng)中，我最喜歡秋天秋天秋風(fēng)涼爽，雖然秋雨當(dāng)中帶著一絲絲寒意，也許會(huì)讓人變得多愁善感，但也正是因?yàn)槿绱?，秋天有了不一樣的特色之處。今天，我們將通過(guò)幻燈片的內(nèi)容來(lái)進(jìn)一步了解有關(guān)于秋天的文章《秋天的雨》。