這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《用水測(cè)量時(shí)間》的PPT模板,共計(jì)36頁。《用水測(cè)量時(shí)間》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第三節(jié)。PPT模板通過三次控制變量的滴漏實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了水鐘的運(yùn)作原理,發(fā)現(xiàn)了水位高低對(duì)于水流速度的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來導(dǎo)入新課;第二部分模板對(duì)鐘擺進(jìn)行了研究,并進(jìn)行了控制擺長(zhǎng)的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,而后對(duì)于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對(duì)比實(shí)驗(yàn);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《時(shí)間在流逝》的PPT模板,共計(jì)29頁。《時(shí)間在流逝》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第一節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長(zhǎng)有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受到時(shí)間快慢,認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴性,同時(shí)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃、合理安排自己的時(shí)間。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《機(jī)械擺鐘》的PPT模板,共計(jì)30頁?!稒C(jī)械擺鐘》是五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第五節(jié)。PPT模板通過記錄鐘擺每分鐘的擺動(dòng)次數(shù)來驗(yàn)證擺的等時(shí)性,同時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)如何制作一個(gè)鐘擺,并探究了不同的鐘擺的擺動(dòng)快慢不一致的原因。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主探究能力。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量—太陽鐘》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出用太陽計(jì)時(shí)的問題來進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板展示了古代計(jì)時(shí)的方法,包括香柱、漏沙、流水和太陽,并講解了如何用太陽進(jìn)行計(jì)時(shí);第三部分模板講述了如何用光影來計(jì)時(shí),科普了影子的變化規(guī)律;第四部分模板講述了計(jì)時(shí)工具,并引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作一個(gè)太陽鐘》。
這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)—地球在公轉(zhuǎn)嗎》”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板用猜謎語的方式進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板圍繞地球公轉(zhuǎn)進(jìn)行探究,并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),觀察并得出結(jié)論,做好觀“星”記錄;第三部分模板講述了恒星的周年視差,并總結(jié)所學(xué)知識(shí)來解釋晝夜現(xiàn)象;第四部分模板拓展延伸了地球公轉(zhuǎn)周期,并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》的PPT?!兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。通過實(shí)驗(yàn),用乒乓球代表地球,用手電筒代表太陽光,來模擬晝夜交替的現(xiàn)象。地球和太陽做著相對(duì)的圓周運(yùn)動(dòng),可能產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-晝夜交替現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-誰先迎來黎明》的PPT?!兜厍虻倪\(yùn)動(dòng)-誰先迎來黎明》是教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元的一部分內(nèi)容。通過觀察地球儀或地圖上,北京和烏魯木齊兩個(gè)城市,確認(rèn)他們之間的位置關(guān)系,學(xué)習(xí)關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)識(shí)時(shí)差和地區(qū)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球的運(yùn)動(dòng)-誰先迎來黎明》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)初中語文上冊(cè)第六單元課文《三峽》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文作者介紹、重難點(diǎn)生字詞教學(xué)、課文寫作手法分析、文章線索和結(jié)構(gòu)等,共計(jì)29頁;《三峽》選自地理學(xué)家酈道元的《水經(jīng)注》,課文中描寫了長(zhǎng)江三峽的波瀾壯闊,以及四季時(shí)節(jié)河水的不同特點(diǎn),展現(xiàn)了山水的特點(diǎn),是一篇優(yōu)秀的山水散文;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)成數(shù)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括成數(shù)的意義、“兒成”的含義、以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的換算等,共計(jì)28頁;本課件在內(nèi)容上首先由生活中報(bào)紙上常提到的“二成”“三成”導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了成數(shù)的定義,即十分之幾的數(shù),如“一成”即為十分之一,常用于表示比例或比例的增長(zhǎng);接著,我們通過實(shí)例講解,了解了成數(shù)在農(nóng)業(yè)收成、工業(yè)增長(zhǎng)率等方面的應(yīng)用,學(xué)會(huì)了
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《十幾減9》的PPT模板,共計(jì)29頁。學(xué)生通過學(xué)習(xí)十幾減9能夠掌握正確的計(jì)算方法,迅速的進(jìn)行口算,在學(xué)生進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、分析和推理能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn),以“一共有幾個(gè)氣球?”的提問的形式來進(jìn)行了課前的引入。第二個(gè)部分介紹了第一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)探究十幾減9的計(jì)算方法,運(yùn)用幻燈片探
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容《初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)15頁。初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)這一節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生第一次接觸到除自然數(shù)外的其他的數(shù),也是以后分?jǐn)?shù)及小數(shù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。PPT模板共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)幫助學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)知識(shí),通過對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能掌握單位“1”的概念、分?jǐn)?shù)的意義還能學(xué)會(huì)如何比較簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小,引發(fā)對(duì)分?jǐn)?shù)的深入思考。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“解比例”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括解比例的方法與格式、正確解比例等,共計(jì)35頁;本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的基本性質(zhì),即ad=bc,并介紹了如何根據(jù)比例的性質(zhì)設(shè)立等式,通過交叉相乘或設(shè)立方程來求解未知數(shù),引出a:b=c:d形式的比例,通過實(shí)例演示和逐步推導(dǎo),展示了解比例的詳細(xì)步驟,并強(qiáng)調(diào)了計(jì)算過程中的準(zhǔn)確性和邏輯性;隨后介紹了形如a/b=c/d
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“正比例”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例的量的特征、成正比例的條件以及正比例關(guān)系的圖像特征,共計(jì)35頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容,并通過常見的數(shù)量關(guān)系求未知數(shù)的方法,練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容,理解正比例的意義;接著探討了正比例在實(shí)際生活中的應(yīng)用,如購(gòu)物中的單價(jià)與總價(jià)關(guān)系、速度一定時(shí)路程與時(shí)間關(guān)系等,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)量
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“反比例”教學(xué)的動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括反比例關(guān)系的量之間的變化規(guī)律、兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例關(guān)系的條件以及變量之間的關(guān)系等,共計(jì)39頁;本課件在內(nèi)容上首先由面包總價(jià)、單價(jià)以及數(shù)量之間的關(guān)系導(dǎo)入課文內(nèi)容,并引發(fā)學(xué)生們思考如果總價(jià)一定,面包單價(jià)和數(shù)量的變化的規(guī)律;接著通過杯子的底面積與水的高度這兩種量之間的關(guān)系推出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)乘積一定,這兩種量就叫做反比例
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺(2)》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括比例尺的意義、平面圖的繪制以及數(shù)值比例尺與線段比例尺的相互轉(zhuǎn)換等,共計(jì)27頁;本課件在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了比例尺的基本概念,結(jié)合比例尺的意義展開課件內(nèi)容;隨后,引入更復(fù)雜的比例尺應(yīng)用實(shí)例,如提煉題目中的已知條件,求圖上距離并繪制平面圖等;通過詳細(xì)的步驟和圖表,展示了如何利用比例尺進(jìn)行圖上距離和位置的計(jì)算,給出了
這是一套關(guān)于習(xí)作我的心愛之物部編五年級(jí)上冊(cè)第一單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含43張幻燈片。寫作的學(xué)習(xí)始終貫穿在語文學(xué)習(xí)當(dāng)中,關(guān)于不同寫作類型都有不同的要求,當(dāng)我們?cè)诮佑|一個(gè)新的寫作類型時(shí),我們通??梢酝ㄟ^閱讀范文或者學(xué)習(xí)寫作要求、寫作步驟的方式來掌握這一種寫作類型。這份演示文稿就是以心愛之物為題,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寫解說詞。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括作者生平簡(jiǎn)介、讀書的樂趣與意義、書中“長(zhǎng)生果”的含義解讀等,共計(jì)26頁;《我的“長(zhǎng)生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文,她將讀書比喻成“長(zhǎng)生果”,情真意切的告訴我們書籍的重要意義,書是人類進(jìn)步的階梯,閱讀的時(shí)光都會(huì)積累成絢爛的記憶;
這是一套與一個(gè)因數(shù)是0的乘法人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。由于本節(jié)課的知識(shí)對(duì)于學(xué)生來說較為容易掌握,但由于“一個(gè)因數(shù)是0的乘法”在乘法中具有特殊性,仍有一部分學(xué)生在計(jì)算時(shí)存在某些問題,因此,在教學(xué)的過程中,必須要加深學(xué)生對(duì)“0和任何數(shù)相乘都得0”這一概念的理解,從而促使他們形成良好的計(jì)算意識(shí)。同時(shí),學(xué)生還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)計(jì)算的方法,讓他們體會(huì)到驗(yàn)算過程的重要性。
這是一套與時(shí)間單位的換算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁。由于時(shí)間的簡(jiǎn)單計(jì)算對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說有一定難度,因此教師應(yīng)提供足夠的時(shí)間和空間,使學(xué)生們?cè)谧灾魈剿骱秃献鹘涣鞯倪^程中總結(jié)出計(jì)算時(shí)間的方法。同時(shí),當(dāng)學(xué)生處于困惑的時(shí)候,教師也應(yīng)給予細(xì)心引導(dǎo)和指導(dǎo),幫助他們不斷積累解決問題的策略,使他們鞏固所學(xué)新知。